篇一:《中途接班需技巧(班主任工作发言)》
中途“接班”需技巧(华兴发言)
明德华兴中学 谢佼
尊敬的各位领导、各位老师:
大家好!今天,没有当班主任的我却来做这个班主任经验发言,我深感惭愧和惶恐,所以接到雷主任的电话时,我真的是惊呆了。在座的很多是我当班主任时的师傅,还有不少战友,实实在在地讲,真不敢班门弄斧。在此我就按照领导指示,粗浅地谈一谈,不当之处敬请大家批评指正。
今年是我从教的第十个年头,前十年里面,送了五届初三,中途接了三次别人的班。不能说很有经验,但是有一点粗浅的认识,今天我的主题谈的就是中途接班。大家都知道,中途接班很难,难在哪里?首先这个班一般情况下应该是班级管理工作如班风、学风、纪律等方面出现了某些问题,是一个常人眼中的“差班”“乱班”。这对于一个班主任来说,是一个挑战和考验。学生会接受么? 家长放心么?这些都是让接班老师担心的问题。2007年,我送完第一届初三时,就被迫接受了这样一个巨大的考验。据说要接的班,用老教师的