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郑州大学分数线2014的相关文章

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郑州大学就业指导中心

05-26

标签: 郑州大学 就业指导 中心 关键词:
  指导,汉语词语,读音为zhǐdǎo,意思是指示教导、指点引导;指导学生实习,也指体育运动的教练员。出自《汉纪·宣帝纪一》。招生考试网今天为大家精心准备了郑州大学就业指导中心,希望对大家有所帮助!   郑州大学就业指导中心   为了顺应新媒体发展趋势,增强郑州大学就业指导服务中心新媒体平台建设的影响力,提升新媒体宣传工作质量和水平,我中心成立“微+”新媒体工作室。以“最全的招聘信息,最新的招聘岗位,最热的招聘宣讲”为运营目标服务于郑大学子。   现阶段,主要负责郑州大学就业指导服务中心官方微博、官方微信等的日常信息维护、内容采编等工作。全力打造微信、微博、“双微”平台,实现与郑州大学就业指导服务中心网站和传统宣传阵地的互联互通,努力建成学生获取招聘信息、了解企业需要的主流平台。      微+新媒体工作室为帮助就业学生第一时间获得招聘单位信息,更多的了解企业需求。我们工作室依托就业指导服务中心,线上线下双向提供最新的企业资讯和招聘信息。并承担相应的宣传和【招聘预告】【明日招聘】【分享访谈】等特色专栏。对于来郑州大学进行宣讲的各大企业以及面临择业的同学们,可以在我们的官方微博和微信下方进行留言。留下你最关心的问题,选出自己感兴趣的企业,我们工作室会在为您解决问题的同时选择人气高的一些企业进行一对一访谈! 为大家提供最贴心的资讯咨询服务。   郑州大学就业指导中心   一、信息组   工作内容:   负责日常招聘电话的接听,回答企业的疑惑,就业中心设备的管理   招募要求:   1、2016、2017级新校区全日制本科生,2017、2018级新校区全日制研究生   2、有较强的学习能力,愿意学习更多技能   3、具有一定的写

2014年安全工作总结及2015年安全工作重点

  时光如梭,一转眼XX年即将过去,XX年挑战与机遇并存,金融危机还没有结束,经济回暖的基础尚不稳定,市场价格的不确定将成为一种常态化;这种局面对安全生产是一种严峻威胁和挑战,面临困难的形式,分厂提出“经济受影响,安全要确保”的管理思路,围绕职业健康安全管理体系为主线来开展安全工作,第一轧钢厂作为公司最重要的组成部分,为公司实现经济效益、安全生产、可持续发展起着举足轻重的作用,在轧钢厂领导的科学管理下,全体员工认真贯彻公司各项安全生产文件精神,齐心协力,积极响应公司的号召,在实际工作中努力完善,严格管理,真正把安全生产工作落实实处,下面对XX年安全工作做出以下几方面的总结。  一、加强安全教育方面,全年分厂新进员工66名,转岗病假复工人员15名,按照分厂教育10项内容,危险源辨识内容及现场实际教育相结合进行规范教育,让他们熟知本单位安全生产规章制度、劳动纪律;作业场所存在的风险、防范措施及事故应急措施;有关事故案例等,为上岗工作打全年组织全员安全教育培训6次。组织各班组学习安全文件,组织我厂全员进行了国庆节节前安全教育并观看了事故案例录像片,参加200余人次,组织396人参加安全部节前教育;安全操作规程考试及抽考52人次。安全生产责任制考及抽考52人次。  3月份组织天车工40余人参加公司专项教育培训;4月份根据张友良工伤事故组织分厂班组长以上人员60余人,进行了历年来轧钢厂事故案例学习、班组安全工作方法培训,开展“安全五个一”活动;5月份制定下发天车指挥手势图本37份,抽查18人次掌握情况;上半年新入厂员工34名,全部进行了二三级安全教育培训,答卷存档。10月份利用停产限电期间组织了我厂班组长以上人员共62名进行了安全培训,并进行了考试。好安全基础。  二、安全隐患排查方面:安全检查是搞好安全生产的重要手段,其基本任务就是:发现和查明各种危险和隐患,督促整改;监

2014年高考全国新课标卷2_2014年高考全国新课标卷I满分作文《双赢 》

01-28

标签: 高考 全国 2014 满分 双赢 关键词:
2014年高考全国新课标卷I满分作文《双赢 》  2014年高考全国新课标卷I满分作文   【原题回放】      新课标I卷(适用地区:山西、河南、陕西、河北):      学校开运动会,最后一个项目是“山羊过独木桥”,规则是学生从独木桥两边同时上桥,在桥中间时两人相遇会有一个人下桥一个人通过,但在这个项目的预赛时,有一对同学在桥中间抱住转身,双双通过,裁判认为这样做有争议。根据此材料写作文。      【优秀作文】      双赢      苏觉看到李明第一眼,就莫名地敌视,他相信李明也是如此。      作为应试的唯二幸存者,他们也理应敌视,因为这个公司只招一名员工。      苏觉刻苦求学,颇有悟性,他也自视优秀。但几个月来不断被诸多公司拒绝,使他把这份工作当成了救命稻草,他必须胜过李明。但李明出身丹青世家,且功底深厚。      最后的对决已经到来,这次设计的主题是爱。爱?苏觉不屑地想:我是个孤儿,何谈爱?不过,他可以用暖色渲染出温暖与爱意,想到这里,他抬头挑衅地看了李明一眼,鹿死谁手还不一定呢!苏觉转身进工作室,一天时间,还真有点紧迫呢。      苏觉画完后已是黄昏时分,他准备先去填饱肚子。他把画布遮好,风吹起一角,只能看到橙黄的暖色调,很温暖。他走出去,看到李明还坐在那里,悠闲自得,好像他的画完好杀青。李明对苏觉笑了笑,苏觉莫名其妙地望着李明,突然想到那个胖老板说过的话:“听过‘山羊过独木桥’的故事吗?你们现在就站在独木桥两边,狭路相逢,胜者只有一个。”      苏觉回来的时候,已经月上中天了。他着魔了似的又进了那个工作室,李明已经走了。他先是警觉地望了望四周,然后做贼似的向李明那幅画走去,那黑色的遮布有一种魔力,吸引着他,他慢慢地揭开一角,之后是完整的一幅画。他望着那幅画,陷入沉思,总以为有点违背爱的主题。冥思苦想之后,踌躇满志地添上几笔。然

郑州大学远程教育学院官网

  郑州大学远程教育学院官网网址是多少?下面是招生考试网www.chinazhaokao.com小编为大家分享郑州大学远程教育学院官网,欢迎参考!   郑州大学远程教育学院官网http://dls.zzu.edu.cn/   郑州大学远程教育学院简介   学校概况   2002年2月,经教育部批准,郑州大学成为国家开展现代远程教育的68所试点高校之一,是河南省唯一的试点学校。   郑州大学现代远程教育是在郑州大学认真贯彻和落实中共中央、国务院“关于深化教育体制改革全面推进素质教育的决定”,教育部制定的“面向21世纪的教育振兴行动计划”、“全国教育信息化座谈会纪要”和“全国远程教育发展规划”精神,充分利用现代信息技术发展产生的一种新型的交互式跨时空的教育方式。   学校成立   郑州大学远程教育学院成立于2001年6月,具有教学管理、技术管理与服务职能。在教学与管理上,运用先进的信息技术,聘用精干的教师,管理人员和技术人员,充分发挥名校、名师、名课优势;以校内远程教学为起点,以数个社会热门专业为重点,以河南省教育科研网高速主干网为主要依托,以实时交互式教学与非实时课件点播教学为主、以传统教学方式为辅,开展学历学位教育及非学历教育,构筑河南省及郑州大学的终身教育体系,提高全民科技、文化素质。

郑州大学官网

09-04

标签: 郑州大学 官网 关键词: 官网 郑州大学
  郑州大学官网网址是多少?下面是招生考试网www.chinazhaokao.com小编为大家分享郑州大学官网,欢迎参考!   郑州大学官网http://www.zzu.edu.cn/   郑州大学简介   郑州大学(Zhengzhou University),简称“郑大”,是中华人民共和国教育部与河南省人民政府共建全国重点大学,拥有国家大学科技园,具有自主招生资格。   郑州大学医科教育源于1928年的国立第五中山大学,1952年河南医学院独立建院,开启了河南医学高等教育的先河,1984年,定名为河南医科大学;原郑州大学创建于1956年,是新中国创办的第一所综合性大学,1961年,郑州师范学院并入,1991年,黄河大学并入,1992年,河南体育专科学校并入;郑州工业大学成立于1963年,是原化工部直属的重点院校,1973年,河南农业大学粮油工业系并入;2000年7月,原郑州大学、郑州工业大学和河南医科大学三校合并组建新郑州大学。   2018年8月16日,2018软科世界大学学术排名正式发布,郑州大学排名在501-600区间。

郑州大学远程教育学院学生登录入口

  郑州大学远程教育学院成立于2001年6月,最初具有教学管理、技术管理与服务职能。2002年2月,经教育部批准,郑州大学成为国家开展现代远程教育的68所试点高校之一,也是河南省惟一的试点学校。以下是小编给大家提供的郑州大学远程教育学院学生登录入口,,快来看看吧!    郑州大学远程教育学院学生登录入口   郑州大学远程教育学院学生登录入口:http://dls.zzu.edu.cn/   (点击下图可直接进行访问)   郑州大学远程教育学院简介   郑州大学现代远程教育是在郑州大学认真贯彻和落实中共中央、国务院“关于深化教育体制改革全面推进素质教育的决定”,教育部制定的“面向21世纪的教育振兴行动计划”、“全国教育信息化座谈会纪要”和“全国远程教育发展规划”精神,充分利用现代信息技术发展产生的一种新型的交互式跨时空的教育方式。   郑州大学远程教育学院成立于2001年6月,具有教学管理、技术管理与服务职能。在教学与管理上,运用先进的信息技术,聘用精干的教师,管理人员和技术人员,充分发挥名校、名师、名课优势;以校内远程教学为起点,以数个社会热门专业为重点,以河南省教育科研网高速主干网为主要依托,以实时交互式教学与非实时课件点播教学为主、以传统教学方式为辅,开展学历学位教育及非学历教育,构筑河南省及郑州大学的终身教育体系,提高全民科技、文化素质。   郑州大学远程教育学院主要任务是开展现代远程教育试点工作,归口管理全校的网络资源和远程教育资源,具体负责教学网络与资源建设,技术支撑、教学组织管理、教学质量监督与保障,探索现代远程教育的发展模式,积累现代远程教育经验。学院下设综合办公室、财务办公室、招生工作办公室、远程教育发展规划部、教学管理办公室、数字资源

郑州大学远程教育学院 http://dls.zzu.edu.cn/

  郑州大学现代远程教育是在郑州大学认真贯彻和落实中共中央、国务院“关于深化教育体制改革全面推进素质教育的决定”,教育部制定的“面向21世纪的教育振兴行动计划”、“全国教育信息化座谈会纪要”和“全国远程教育发展规划”精神。下面是小编为大家提供的郑州大学远程教育学院 http://dls.zzu.edu.cn/,欢迎参考!   郑州大学远程教育学院 http://dls.zzu.edu.cn/   郑州大学远程教育学院:http://dls.zzu.edu.cn/   (点击下图可直接进行访问)   关于2017年秋季学位论文查重检测及提交毕业论文终稿通知   各管理中心、学习中心:   根据毕业论文时间安排,2017年9月30日前学生需完成毕业论文终稿撰写,上传学习平台供指导老师审核,按照指导老师意见进行修改完善,经指导老师审核后完成定稿。10月10日前,学生提交一式两份纸质论文定稿到学习中心。申请学位学生提交的纸质论文必须附上知网检测报告(在论文定稿前需完成查重检测。即上交学习中心的纸质论文,为指导老师审核通过且在知网查重检测重复率≤30%的论文)。   请各学习中心及时组织指导老师对学生提交的纸质论文终稿进行审核,确保学生提交的毕业论文格式规范、按要求给定评语与指导成绩(指导成绩处加盖学习中心章)。   申请学位学生的毕业论文必须在中国知网(网址: http://check.cnki.net/pmlc/)进行查重检测,重复率应≤30%,未进行查重检测或查重检测未通过的学生不得申请学位!每名学生在知网有3次检测机会。操作流程详见附件“学位论文知网查重检测流程”。   为方便学习中心了解学生上传及查重检测情况,已在知网平台

2014——2015学年二年级上期体育教学工作计划

08-28

标签: 上期 体育教学 学年 工作计划 年级 关键词:
  通过教学,使学生初步掌握各种基本动作的简单方法和技能,培养学生身体的正确姿势,发展身体活动能力,促进身体新陈代谢和正常生长发育,增进身体健康。学生在身体活动当中,伴随着丰富的心理活动和各体育群体社会性的交往活动,感受到友好合作,团结友爱的情趣,体验自信、健全的个性心理。通过教学能够培养学生团结友爱、相互合作、遵守纪律、勇敢顽强、热爱生活、积极进取的优良作风和品质,促进学生身心全面、和谐地发展。 下面是招生考试网www.chinazhaokao.com小编是为大家分享2014——2015学年二年级上期体育教学工作计划,欢迎参考!   2014——2015学年二年级上期体育教学工作计划   一、指导思想   以新课程理念为指导思想,充分发挥学生的主题地位,培养学生自主创新意识,敢打敢拼勇争一流及优良的集体主义精神。确保每一个学生都能够积极投入到体育锻炼中去。   二、教学目标   (一)进一步了解上体育课和锻炼身体的好处,知道一些保护身体健康的简单常识和方法。   (二)进一步学会一些基本运动,游戏,韵律活动和舞蹈的方法发展身体素质和基本活动能力。   (三)体验参加体育活动的乐趣,遵守纪律,培养与同学团结合作的精神。   三、学生分析   二年级的学生年龄较小,接触的东西少,对他们来说什么都是新鲜的,他们都喜欢接受新知识,但是他们的注意力也很容易分散,缺乏耐心,对于一些难度较大的知识接受比较慢,特别是对某些协调性要求较强的东西,力量也比较差,男生活泼好动,组织纪律性观念不强,但表现欲强;女生和男生一样活泼,应多以游戏为主,在其中进行组织纪律性教育,养成学生良好的习惯。   四、教材分析   二年级体育基础知识,是依据课程标准中各学习领域“水平一”目标的规定及活动和内容的要求,

2014广西一分一档表理科

08-25

标签: 广西 一档 理科 2014 关键词: 一档 理科 广西
  2014广西高考一分一档表(理工类)的信息已经公布了,下面是招生考试网www.chinazhaokao.com小编是为大家分享2014广西一分一档表理科,欢迎参考!   2014广西一分一档表理科   分值 人数 累计人数 名次 718 1 1 1 705 1 2 2 703 1 3 3 702 1 4 4 701 3 7 5 700 1 8 8 697 2 10 9 695 3 13 11 694 4 17 14 693 1 18 18 692 1 19 19 691 2 21 20 690 2 23 22 689 5 28 24 688 1 29 29 687 4 33 30 686 3 36 34 685 3 39 37 684 7 46 40 683 1 47 47 682 2 49 48 681 7 56 50 680 5 61 57 679 3 64 62 678 5 69 65 677 5 74 7

2014年山东农村信用社银行利率表

  利率表示一定时期内利息量与本金的比率,通常用百分比表示,按年计算则称为年利率。下面是招生考试网www.chinazhaokao.com小编是为大家分享2014年山东农村信用社银行利率表,欢迎参考!   2014年山东农村信用社银行利率表   山东省农村信用社简介:   山东省农村信用社成立于1951年,共有机构网点6035家,从业人员5.4万人,是全省营业网点和从业人员最多、服务范围最广、资金规模最大的综合性、多功能地方金融机构。2004年6月成立的山东省农村信用社联合社是由全省农村信用社和农村合作银行入股组成,对全省农村信用社、农村合作银行行使管理、指导、协调和服务职能的金融机构。   金融机构一年期存款基准利率下调0.25个百分点,一年期贷款基准利率下调0.31个百分点;其他各档次存贷款基准利率及个人住房公积金存贷款利率相应调整(本利率为山东省农村信用社2013最新人民币贷款利率表)2013年7月20日起,取消金融机构贷款利率浮动区间的下限调整为基准利率的0.7倍的限制。   银行贷款利率:贷款利率是指借款期限内利息数额与本金额的比例。我国的利率由中国人民银行统一管理。银行贷款利率参照中国人民银行制定的基准利率,实际合同利率可在基准利率基础上上下一定范围内浮动。   以下是山东省农村信用社2013最新贷款利率表:   各项贷款单位:%   六个月5.6   一 年6   一至三年6.15   三至五年6.4   五年以上6.55   利率表数据说明:上表数据更新于2013年10月19日,利率数据为基准利率山东省农村信用社目前实行的存贷利率表对比,数据仅供计算利息参考,最终山东省农村信用社贷款利率表以当地银行公布为准,具体详情请咨询各银行网点柜台。数据仅供参考,风险自担。