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浙江大学外国语学院的相关文章

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学院党委书记述职述廉报告2020年度范文(精选6篇)

06-24

标签： 述职 党委书记 范文 精选 年度 关键词：
这份报告被广泛使用。根据上级部署或工作计划，任务完成后，一般要向上级写一份报告，反映工作的基本情况、工作中的经验教训、存在的问题和今后的工作思路。 以下是为大家整理的关于学院党委书记述职述廉报告2020年度的文章6篇 ,欢迎品鉴！【篇1】学院党委书记述职述廉报告2020年度　　本人任X区委常委、常务副区长，主要分管发改、财政、统计、审计、安全生产等方面工作。一年来，始终严格落实市委、市政府和区委、区政府的安排部署，围绕中心、顾全大局，严格按照一名党员领导干部的标准要求自己，恪尽职守，扎实工作，圆满完成了全年各项工作任务，现将一年来履职情况报告如下： 　　一、坚守岗位、靠前指挥，积极开展疫情防控斗争 　　在疫情防控专项斗争中，始终在疫情防控一线抓具体、抓落实，主动担责、积极作为，为全区奋力夺取疫情防控和实现经济社会发展“双胜利”作出了积极贡献。一、强化政治意识，坚定不移扛起疫情防控的政治责任。认真贯彻学习习近平总书记关于疫情防控工作的重要讲话和指示批示精神，闻令而动，狠抓落实。疫情防控开展以来，先后X多次组织区工信局、商务局、相关办事处召开“三返”工作视频会议，第一时间传达学习中央、省委、市委和区委有关精神，理清工作思路，明确重点任务，统一思想认识，坚定信心决心。连续X天深入基层，明察暗访村(社区)疫情防控点位、集中隔离救治场所、商超等物资供应点、公众聚焦场所的疫情防控情况，先后X次深入辖区重点企业院所调研企业复产复工工作并帮助企业协调解决复产达效中存在的问题，确保中央、省委、市委和区委各项决策部署落实落地落细。二是坚持宗旨意识，始终靠前指挥狠抓落实。坚持把人民群众的生命安全和身体健康放在第一位，按照总书记提出的“坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策”重要要求，始终把“有效控制传染源、切断传
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学院党委书记述职述廉报告2020年度范文(通用17篇)

06-19

标签： 述职 党委书记 范文 通用 年度 关键词：
这份报告被广泛使用。根据上级部署或工作计划，任务完成后，一般要向上级写报告，反映工作的基本情况、工作中的教训、存在的问题和今后的工作思路，以取得上级领导部门的指导。 以下是为大家整理的关于学院党委书记述职述廉报告2020年度的文章17篇 ,欢迎品鉴！【篇一】学院党委书记述职述廉报告2020年度　　作为副镇长，现将5年来履行岗位职责和德、能、勤、绩、廉方面的情况汇报如下：　　一、加强政治理论学习，不断增强自身修养　　自当任副镇长以来，从未放松对自己的`严格要求和学习，处处以身作则，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，不断加强自身修养和党性锻炼。通过学习，使自已能够把握住正确的政治方向和思想方向，提高了自身的政治鉴别力和政治敏锐感，在政治上和思想上始终与党中央、省、州、县委、县政府及镇党委、镇政府保持高度一致。　　二、坚守岗位，廉洁自律，摆正位置　　在工作岗位上，除开会或有特殊事情请假外，基本不分上班或下班、不分工作日或公休日，都坚守工作岗位，经常起早贪黑下村工作(如早上6点钟已带计生干　　部下村入户抓计生);在生活作风和廉政建设方面，严己律已，清正廉洁，不以权谋私，不划公为私，不计较个人得失。在工作中，能摆正自己的位置：一是识大体，顾大局，对分管工作重大问题主动请示书记、镇长，职责范围内的工作，能够大胆拍板，及时处理;二是团结同志，正确处理好正职与副职、副职与副职及领导与干部之间的关系，做到不越权、不越职、不越位，大家相互尊重、相互帮助，互不推诿;三是注重实效，工作不怕吃苦，努力奋进，遇到困难问题沉着冷静处理，注意方式方法，工作分清主次、轻重和缓急关系，对整体工作有计划、有部署、有主见。　　三、尽心尽力，扎实工作，全面履行职责　　(一)党政方面的工作：一是加强对办公室的管理，实行上班签到、下班签退制度;二是组织修
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学院党委书记述职述廉报告2020年度(通用4篇)

06-16

标签： 述职 党委书记 通用 年度 报告 关键词：
做工作报告要客观对待。作为领导干部，要如实反映客观事实。 以下是为大家整理的关于学院党委书记述职述廉报告2020年度的文章4篇 ,欢迎品鉴！第一篇: 学院党委书记述职述廉报告2020年度　　2020年度，本人主要是完成市局党组和主要领导交办的临时性工作。先后协助抓了商事制度改革、最多跑一次改革、企业诚信体系建设等相关事务，现将本年度本人德、能、勤、绩、廉及履行基层党建工作责任情况报告如下：　　思想品德方面。能牢固树立正确的人生观、世界观和政绩观，坚定共产主义理想信念不动摇，能坚持用毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，指导实践。坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位，坚决维护以习近平同志为核心的党中央的集中统一领导。严守党的政治纪律和政治规矩，不忘议中央，时刻与党中央保持高度一致。思想上牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”，自觉贯彻执行党的路线、方针、政策，锐意进取，与时俱进。工作上服从大局，听从组织安排，不计较个人得失。道德品质上正派诚实，不违法违纪。做人低调，上尊敬领导，下团结同志，与同事和谐相处。　　业务能力方面。热爱学习，勤于思考，工作上有独立的见解，不人云亦云，随声附和。对工商部门的消费者权益保护、旅游市场监管、企业日常监督、非公党建实务等业务工作比较熟练，有一定的工作组织能力和工作协调能力，能按时完成领导交办的各项工作，敢于担当作为。有一定的文字综合能力，能单独完成工作总结、情况汇报、调查研究、典型推介、规章起草等文体的撰写。　　作风纪律方面。工作上能真抓实干、求真务实，能经常深入基层、市场、非公企业调查研究工作。对基层存在的相关问题能客观公正的指出，并提出具体改进意见，原则性强。对基层请示的业务问题，能及时会同相关机构进
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学院先进班集体事迹材料

03-30

标签： 班集体 事迹 先进 材料 学院 关键词： 市先进班集体事迹材料 先进班集体事迹材料
学院先进班集体事迹材料学院先进班集体事迹材料2014年九月的一天，怀揣着梦想，憧憬着未来，我们--29个追梦少年--相聚在一起，从此开始了美好而向往的大学生活。29颗心紧紧相依，带着年少的稚嫩，伴着青春的激扬，在河科大的舞台上，构建着属于我们生医122班的辉煌。我们生医122班，团结凝聚有毅力、勤奋刻苦有激情。开学伊始，为提高同学之间团结协作精神，培养集体荣誉感，班委们组织了一次次形式多样内容丰富的班会交流活动。通过这些活动锻炼了我们的学习组织能力，也让我们学到了更多的新鲜知识，促进文化素质全面优化和提高。为积极响应学校要求，加强党的教育宣传工作，我们班积极组织并参加学校团日活动。在党的十八大教育宣传活动期间，积极宣传党的优良作风，参与学院组织的“中国梦”演讲比赛活动，且取得了较为优异的成绩。除此之外，我们生医122班对学校学院组织的其他活动也积极参与，比如，为提高同学们的英语水平，增强英语学习兴趣而举办的“英语演讲比赛”；为活跃同学们的思维能力，丰富课余生活而组织的“相声小品大赛”；为提高学生关心社会服务社会能力组织的“志愿者活动”；以及充满温情的“家乡秀”等活动。在这些活动(内容来源好 范文网：www.hAOWoRD.Com)中，大家相互鼓励相互帮助，踊跃参与，取得了不错的成果。在这个特殊的时期--学风建设月中，我们生医二班自然是更加积极响应学校的号召，抓好学风，为我们的校园建设增添色彩。我们班的才艺青年们积极参加了学风建设月中的书评活动，英语演讲，大学生校园微电影的剧本编写，还有大学生创业设计大赛等一些锻炼我们，让我成长的活动。对于我们来说，学习总是十分重要的，而良好的班风、学风是取得优异成绩的前提，我们的共同努力是取得优异成绩的保证。为了提高同学们的学习能力，增强学习的动力及效率，我们班率先开展“学习帮扶小组活动”，将全班分成四个学习小组，由成绩相对优异的同学担任小
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学院先进团支部申报事迹材料

03-30

标签： 团支部 事迹 申报 先进 材料 关键词： 团支部先进事迹材料 先进团支部事迹材料
学院先进团支部申报事迹材料文理学院班级"先进团支部"申报事迹材料主要工作成绩简介一、 团支部简介：自然地理与资源环境1班团支部，是一个活力四射、激情飞扬的集体；一个团结友爱、互助互进的集体。本部有48名同学组成，全为共青团员。在学院团委的领导下，我们积极向上、共同奋斗，建设了优秀的班集体。不但出色的完成了院团委下达的任务，也结合本班实际举办了许多有特色的活动。让本支部同学共同努力，共同进步，一步一个脚印地茁壮成长。我们团支部无论是在班级建设、学风建设、或者道德素质的修养甚至各项团支部活动的开展等方面都表现的较为出色。不但体现了本支部团结一心的凝聚力，更加表现了本支部的活力。二、 班级队伍建设"一花独放不是春，百花齐放春满园"。我们每一个先进的个人，组成了一个先进的班集体。刚开学时期，我班班委就致力于班级建设，提高班级整体素质，增强班集凝聚力，开展各种集体活动。在大学里，同学们比较分散，因此在班级建设方面，班委是集思广益，制定积极可靠的计划。因为对于一个集体而言，凝聚力无疑是一切的前提和保证。为此，我们多次召开班会，从增强大家的集体荣誉感入手，积极传达上级领导的指示，并广泛采纳班级同学意见。班会的开展使得我们能够不断地总结过去，改进不足，从而使我们班级呈现出了一种欣欣向荣的良好风貌，除此之外，本班还定期的开展班委会，讨论班级状况，解决班级问题，改善班级风貌。与此同时，本支部班委主动与老师交流，讨论班级情况。为建立优秀班集体努力。在制度方面，班委全面商讨，制定了量化考评表。适当的给予同学支持与惩罚。三、 团支部活动本着"学习知识、锻炼能力、服务社会"的原则，我班同学积极踊跃参加院系、班级各项活动。同学们在实践中学习、在实践中锻炼、在实践中服务、进一步激发了同学们的积极性和主动性。在实践活动中提高了广大学生的思想素质、服务意识和各方面能力。同时，也使同学们丰富了知识，充实了大学生
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外国语实验学校初二班主任的工作计划范文

03-20

标签： 外国语 工作计划 初二 班主任 范文 关键词： 培智学校班主任工作计划 中职学校班主任工作计划
外国语实验学校初二班主任的工作计划范文1 根据初二学生的生理发育特点，他们正处于青春发育旺盛期，这个期间尤于心躁、气旺，加之学习压力大，容易出现问题，也容易产生分化，因此，在配合任课教师主抓学习的同时狠抓学生的思想稳定。一、不断充实自己1、学习其他班主任的先进经验并结合本班的特点，力争在管理学生上能跟上时代的步伐。2、学习新的教育理念（渠道：班主任杂志、教育台的教育信息、教育思想的讨论等等），探索适合学生特点的教育方法。二、中心工作1、结合学校的评比制度确立以小组为单位的本班的评比制度。如：课堂纪律、卫生清洁、作业完成、文明礼貌、仪容仪表等等，评比结果与操行评语结合起来。2、建立个人档案。每个学生出现的错误（如：迟到、早退、不完成作业、打架骂人、卫生脏乱等），每个同学受过那些奖励或获得那些表扬要一一记入档案，对班级有特出贡献的要给予突出奖励，奖、惩要分明。3、与家长密切联系。及时发现学生的发展动态、思想波动、出现的问题、心理的问题等，及时妥善的解决，使学生健康的成长。4、搞好主题班会。（多年的经验告诉我适时、适当的主题班会能起到意想不到的作用）“军训的启迪”为主题的班会。有军训的过程和军训的成果，有军训对学生的影响多少的辩论，有学生的收获，激励班级树立正气。“告别童年、我长大了”为主题地班会。有回想童年快乐的表演，有步入人生第一个转折的誓言，有步入十四岁生日的庆祝，让学生意识到肩负的责任。“学习经验交流会”有学科的学习方法的介绍，有学习态度的介绍，有向老师提问或向同学提问的对话过程，增进师生的理解、促进学生的进步。如有时间还可结合看电影“张思德”谈感想，结合校规校纪进行辩论等等。5、建立激励制度。取得好成绩（包括：学习成绩、活动成绩、校级奖励等），班机内部给与奖励（有学习用具、奖状等）三、配合学校做好其他工作。1、组织学生唱响国歌，树立爱国思想，唤醒他们的社会责任感。2
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浙江大学代码

07-24

标签： 浙江大学 代码 关键词： 代码 浙江大学
　　浙江大学直属于中华人民共和国教育部，是中国首批7所“211工程”、首批9所“985工程”重点建设的全国重点大学之一。下面是中国招生考试网www.chinazhaokao.com  为大家整理的浙江大学代码，供大家参考。 　　浙江大学代码 　　浙江大学代码：10335 　　浙江大学学校概况 　　浙江大学是一所历史悠久、声誉卓著的高等学府，坐落于中国历史文化名城、风景旅游胜地杭州。浙江大学的前身求是书院创立于1897年，为中国人自己最早创办的新式高等学校之一。1928年，定名国立浙江大学。抗战期间，浙大举校西迁，在贵州遵义、湄潭等地办学七年，1946年秋回迁杭州。1952年全国高等学校院系调整时，浙江大学部分系科转入兄弟高校和中国科学院，留在杭州的主体部分被分为多所单科性院校，后分别发展为原浙江大学、杭州大学、浙江农业大学和浙江医科大学。1998年，同根同源的四校实现合并，组建了新浙江大学，迈上了创建世界一流大学的新征程。习近平总书记主政浙江期间，亲自联系浙江大学，18次莅临指导，对学校改革发展作出了一系列重要指示，描绘了高水平建成中国特色世界一流大学的宏伟蓝图。在120年的办学历程中，浙江大学始终秉承“求是创新”为校训的优良传统，以天下为己任、以真理为依归，逐步形成了“勤学、修德、明辨、笃实”的浙大人共同价值观和“海纳江河、启真厚德、开物前民、树我邦国”的浙大精神。 　　浙江大学是一所特色鲜明、在海内外有较大影响的综合型、研究型、创新型大学，其学科涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、艺术学、理学、工学、农学、医学、管理学等十二个门类。设有7个学部、36个专业学院(系)、1个工程师学院、2个中外合作办学学院、7家附属医院。
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浙江大学学校代码

07-21

标签： 浙江大学 代码 学校 关键词： 代码 浙江大学 学校
　　浙江大学，简称“浙大”，坐落于“人间天堂”杭州。前身是1897年创建的求是书院，是中国人自己最早创办的现代高等学府之一。以下是中国招生考试网www.chinazhaokao.com 分享的浙江大学学校代码，希望能帮助到大家!  　　浙江大学学校代码 　　浙江大学学校代码：10335 　　浙江大学学校概况 　　浙江大学是一所历史悠久、声誉卓著的高等学府，坐落于中国历史文化名城、风景旅游胜地杭州。浙江大学的前身求是书院创立于1897年，为中国人自己最早创办的新式高等学校之一。1928年，定名国立浙江大学。抗战期间，浙大举校西迁，在贵州遵义、湄潭等地办学七年，1946年秋回迁杭州。1952年全国高等学校院系调整时，浙江大学部分系科转入兄弟高校和中国科学院，留在杭州的主体部分被分为多所单科性院校，后分别发展为原浙江大学、杭州大学、浙江农业大学和浙江医科大学。1998年，同根同源的四校实现合并，组建了新浙江大学，迈上了创建世界一流大学的新征程。习近平总书记主政浙江期间，亲自联系浙江大学，18次莅临指导，对学校改革发展作出了一系列重要指示，描绘了高水平建成中国特色世界一流大学的宏伟蓝图。在120年的办学历程中，浙江大学始终秉承“求是创新”为校训的优良传统，以天下为己任、以真理为依归，逐步形成了“勤学、修德、明辨、笃实”的浙大人共同价值观和“海纳江河、启真厚德、开物前民、树我邦国”的浙大精神。 　　浙江大学是一所特色鲜明、在海内外有较大影响的综合型、研究型、创新型大学，其学科涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、艺术学、理学、工学、农学、医学、管理学等十二个门类。设有7个学部、36个专业学院(系)、1个工程师学院、2个中外合作办学学院
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浙江大学校史馆观后感

07-19

标签： 浙江大学 校史 观后感 关键词： 校史 浙江大学 观后感
　　参观校史馆，可以了解学校的发展历程和现状!以下是中国招生考试网www.chinazhaokao.com 分享的浙江大学校史馆观后感，希望能帮助到大家! 　　浙江大学校史馆观后感 　　记得大二时，学校校史馆对外开放，我跟几个同学就去参观过，当时没有专业的解说员讲解，所以也就走马观花式的看过一次。这次院里组织我们参观校史馆，让我认认真真的跟着讲解员的脚步，重温学校的点点滴滴历史，让我深刻地了解了我们学校旳校史，让我有了许多感慨和想法。 　　一张张照片按时间的顺序排列着，那泛黄的照片仿佛告诉我们这里人才辈出;这里教学成果丰硕;这里走出过名仕大家……当照片越发鲜活起来，一个个朝气蓬勃，欣欣向荣的建筑科技大学迈着与时俱进的步伐，向我们走来。不论是德育工作，还是教学工作，都是硕果累累。在先辈殷切的注视下，建大前进的步伐日加坚定沉稳。百年，对人说是漫长一生，而对一个学校，则是弹指一挥间。建大，通过四次改名，汇聚四大老校的精神，摆脱蹒跚学步的稚嫩，走过了少不更事的涩涩青春，成熟稳重中，不失锐气，意气风发中，添了几分睿智。 　　百年来所有的科研成果，荣誉奖项，名师教授，对外交流成果以及一切的一切，都被融在这三层空间里，感谢他们，正是他们构成了简答的精神基座，让这一个世纪的我们底气与汗颜同在。通过参观，我们了解到建大的创建人以创造一所现代大学为标杆，锐意进取，大胆创新的观念无疑是充满朝气与活力的。岁月如歌，征程漫漫…… 通过了解历史，我对学校增添了更多的热爱和崇敬。我了解到了我校已建校近70周年，历史悠久。并且我校的前身还是四大名校，这令我感到无比自豪。另外，在我得知作为一所具有光荣革命传统的学校，建校以来，一直得到党和国家领导人的关心时，我真是由衷的感到自豪，就让我们从现在开始为我们的学校作出贡献吧，可以从多方面做起，让
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浙江大学代号

07-19

标签： 浙江大学 代号 关键词： 代号 浙江大学
　　浙江大学(Zhejiang University)，简称“浙大”，坐落于“人间天堂”杭州。以下是中国招生考试网www.chinazhaokao.com 分享的浙江大学代号，希望能帮助到大家! 　　浙江大学代号 　　浙江大学代号：10335 　　浙江大学历史沿革 　　浙江大学的渊源—— 求是书院创建于1897年，是中国近代史上效法西方学制最早创办的几所新式高等学校之一。1901年起曾几度易名并一度停办;1927年在原校址成立国立第三中山大学(由浙江公立工业专门学校和浙江公立农业专门学校改组为第三中山大学工学院和劳农学院);1928年4月1日改名为浙江大学，1928年7月1日起，冠以“国立”二字，称国立浙江大学，下设工、农、文理三个学院。 　　日本侵华战争爆发后，浙江大学被迫辗转西迁贵州。在中国著名气象、地理学家、校长竺可桢先生领导下，浙江大学历经艰辛，筚路蓝缕， 崛起为当时国内有影响的几所著名大学之一，被英国著名学者李约瑟称誉为“东方剑桥”。1946年秋学校迁返杭州。至1948年3月底，浙江大学已发展为拥有文、理、工、农、师范、法、医7个学院、25个系、9个研究所、1个研究室的综合性大学。 　　1952年，全国高等学校院系进行调整，浙江大学的学科和院系设置发生了很大变动。其部分系科调整到省外兄弟院校，部分院系或独立成校，或与之江大学、浙江省立医学院等院校组合重新建校。之江大学前身为建于1897年的育英书院;浙江省立医学院前身为建于1912年的浙江医学专门学校。浙江大学文学院、理学院的一部分、之江大学的文理学院和浙江师范专科学校合并，建立浙江师范学院，1958年又与新建的杭州大学合并，定名杭州大学;浙江大学的农学院单独分出成立浙江农学院，1
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