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运用了逆向思维的例子的相关文章

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逆向思维的例子

03-21

标签: 逆向 例子 思维 关键词:
  逆向思维也叫求异思维,它是对司空见惯的似乎已成定论的事物或观点反过来思考的一种思维方式。以下是中国招生考试网分享的逆向思维的例子,希望能帮助到大家!   逆向思维的例子   逆向思维的例子一   彼德·诺顿也是这样一个运用逆向思维走向成功的人。他曾经以3亿美元出售了他的电脑软件。这是一套被称为“恢复删除”的软件,他把逆向思维运用于其中,目的是恢复被意外删除的电脑文件。不小心删除了文件是电脑使用者的噩梦,恢复被删除的文件是许多人的“妄想”,但只有诺顿朝前跨出了一步,把看似荒谬的妄想变成了现实。在诺顿的思考里,进与退、出与人、有与无,可以在更高层次上获得新的统一和转化。   逆向思维的例子二   一位商人向哈桑借了2000元,并且写了借据。在还钱的期限快到的时候,哈桑突然发现借据丢了,这使他焦急万分,因为他知道,丢失了借据,向他借钱的这个人是会赖账的。哈桑的朋友纳斯列金知道此事后对哈桑说:“你给这个商人写封信过去,要他到时候把向你借的2500元还给你。”哈桑听了迷惑不解:“我丢了借据,要他还2000元都成问题,怎么还能向他要2500元呢?”尽管哈桑没想通,但还是照办了。信寄出以后,哈桑很快收到了回信,借钱的商人在信上写道:“我向你借的是2000元钱,不是2500元,到时候就还你。”   逆向思维的例子三   有一次,美洲草原上失火了,烈火借着风势,无情地吞噬着草原上的一切。那天刚巧有一群游客在草原上玩,一见烈火扑来,个个惊慌失措。幸好有一位老猎人与他们同行,他一见情势危急,便喊道:“为了我们大家都有救,现在听我的。”老猎人要大家拔掉面前这片干草,清出一块空地来。   这时大火越来越逼近,情况十分危险

思维方式决定人生方向

01-10

标签: 思维 方向 决定 方式 人生 关键词:
  人与人都是不同的,所以每个人的想法也是不一样的,可能我们每个人在做事的时候也都是不一样的看法,但是毕竟都是人,我们都有思维方式,不同的思维方式对于每个人的影响都不一样,人生的结果也都不同。   思维方式决定人生方向   稻盛和夫的'活法'里的一段话   '我在实际的工作、经营中学到的真理、经验法则——人们应该遵循的原理原则——每一条都平凡无奇,都可以用浅显的语言表达。但我想,正因为平凡、单纯,才与'普遍性'相通'。   人生方程式   人生·工作的结果=思维方式×热情×能力   这个方程式的关键在于它用乘法,比如,某人头脑聪明能力可得90分,但此人自恃有才不肯努力,热情只发挥30分,两者乘积不过2700分。   相反,另一个人才平庸只够60分,但他有自知之明以勤补拙,以90分的饱满热情投身工作,结果乘积为5400分,比那位有才能五干劲的人高出整整一倍。   这让我联系到现在的学生,一个班,一个学校,头脑聪敏的学生特别多,但是大都不努力学习,对学习没有热情,更有很多人想走捷径,认为挣钱是人生的目标,这是大多学生存在的思想,也许是社会太浮躁,孩子们的心更容易被动摇,却是现在的教育和老师们该努力的方向,学科知识不难,难的是让学生喜欢学习,爱上学习,人生的成功有很多种定义,但是每一种路都会向努力的人敞开。   班里有一个男生很聪明,上课回答问题反应都很快,最初数学只能考五六十分,我很纳闷儿,输入和输出不成正比,找他了解情况,才知道,他是上课认真听了,可以没有做题,没有把所学的知识及时吸收转化,很多都停留在对知识的浅显得理解,题目难度加深就不会思考了,后来我告诉他这个人生方程式,用到学习上也是一样的,一个人的聪明与否远没有努力

运用奇妙语言的作文

05-02

标签: 奇妙 作文 运用 语言 关键词: 语言 作文
  语言是奇妙的,多姿多彩的。它点缀了我们的生活;丰富了我们的对话;装点了我们的学习。中国招生考试网www.chinazhaokao.com 小编今天为大家精心准备了运用奇妙语言的作文,希望对大家有所帮助!   运用奇妙语言的作文(一)   今天上作文课,老师突然说要跟我们玩一个魔术。一听说要玩游戏,教室里就沸腾起来了,同学们兴致勃勃地议论着:是一个什么游戏?好不好玩?……直到老师喊了好几遍:“安静!”教室里才安静下来。   老师先从她的包里拿出了一把铁锤,让我们都掂了掂,知道了它是有一定分量的 。又拿出一个鸡蛋,让同学用滚、摇的方法证实了那是一个生鸡蛋,然后就在黑板上写出了几个大字:铁锤锤蛋锤不烂。   接下来,游戏开始了 。老师先把鸡蛋放在卢中豪的课桌上,把锤子高高举起,当我们屏息凝视的时候,老师的 锤子却迟迟没有落下去,原来,是老师发了善心,舍不得下手了!   没办法,我们只好请了一个文文弱弱的女孩子来 “锤蛋”。她先是快乐地“飞”上了讲台,微笑着,把锤子举得高高的,可是,当锤子落下来时,老师却又快速地把蛋“偷”走了!这个蛋又逃过了一劫。   接着又上来了一个彪肥体壮的男孩子,也举起了锤子,并让老师发誓不拿走那个鸡蛋,老师答应了。他先是清了清嗓子,又提了提裤子,开始打蛋了。我们本来以为这一次这个蛋一定难逃厄运了。谁知,老师却又从后面抱住了他。把他拖了回去。我有些丧气了:这个蛋什么时候才会被打倒啊!   最后,老师用锤子轻轻一敲,鸡蛋便破了。我们都满腹疑惑:鸡蛋不是 破了吗?后来经过老师的点拨,我们才恍然大悟:原来,第一个“锤”是名词,第二个“锤”是动词,第三个“锤&rd

思维导图app

12-20

思维导图简快四步入门2 畅谈绘制思维导图app 第一篇 思维导图简快四步入门2:畅谈绘制 1、本课的要点 1.1、思维导图到底怎么画? 1.2、手绘和软件绘制的区别; 1.3、学习任何的知识,最关键的是专注; 1.4、上一堂课的回顾: 1.5、使用思维导图,要养成日常绘制思维导图的习惯; 1.6、学习思维导图,就是为了从海量的知识中,快速的获取自己想要的知识;

思维导图app那个好用

思维导图应用心得体会思维导图app那个好用 第一篇 浅谈思维导图教学应用心得体会 茹佐联校 乜晓娥 一、背景介绍 本次国培中我学习了触思维导图,在学习过程中,我知道了“思维导图”这个学习的工具。知道学校的教学方面很多都应用了思维导图,然后自己才在网上、书籍和与其他教师的交流中慢慢地积累了一些对思维导图的认识,才第一次慢慢了解到“思维导图”的概念,我才知道运用“思维导图”的方法可以大大提高人的思维能力。此后,我在教学和自己的学习中主动自觉地运用其基本原理绘制了一些思维导图,努力使“思维导图”的方法成为我的一种学习习惯和一种思维方式。 二、 我对“思维导图”的几点认识 我认为“思维导图”作为一种先进的思维方法,对于全面提高和发展一个人健全的思维品质具有非凡的价值,这种价值主要表现为以下几个方面:

运用反语的句子

反语修辞方法解析运用反语的句子 第一篇 反语修辞方法解析 山东省汶上一中 师蕾 (邮编272500) 反语也叫倒反,就是说反话,使用同本意相反的词语以表达本意的修辞手法。反语表达上的突出特点是具有幽默感与讽刺性,有时比正说更有力量。反语有以下两种基本类别: 1.嘲讽性反语。.这类反语是用好的词句述说不好的人或事物,以表示嘲弄,讽刺,憎恶,蔑视等感情。 例1:‚我告诉您了,根据报纸上官方介绍,他是天底下头等大好人,浑身上下毫无缺点,连肚脐眼都没了。‛ 此句中的"他是天底下头等大好人,浑身上下毫无缺点,连肚脐眼都没了",其实是说:"

运用公关传播的知识对该招新方案进行考评

公关部招新面试策划案运用公关传播的知识对该招新方案进行考评 第一篇 公关部招新面试策划案 一、面试时间 2014年11月25日至27日 二、面试对象 2014级新生 三、面试流程 第一轮:结构化面试 第二轮:无领导小组讨论 第三轮:压力面试

运用“柜子理论”组织演讲稿

09-07

下面是中国招生考试网www.chinazhaokao.com 小编为大家带来的运用“柜子理论”组织演讲稿,希望能帮助到大家!    运用“柜子理论”组织演讲稿   要学会拖稿演讲话,并非完全不要写稿子、念稿子。相反,文稿是很重要的工作载体,是对重要工作信息的集中记录。没有文稿,工作就缺乏准确性、权威性、系统性。为了节约时间和防止讲话跑题,领导干部在进行脱稿讲话前,反而因该认真思考讲什么、怎么讲、讲多少,亲自动手,事先准备一个发言提纲,甚至写成一个完整的讲话稿,并且学会恰当地利用稿子和驾奴稿子。   在信息时代,人们已经不怎摸动笔了,何况领导干部都由秘书代劳,因此动笔的机会很少。但是,秘书写的讲稿多半是程式化,尽管他们的机会很少。但是,秘书写的讲稿多半程式化,尽管他们会尽量符合领导的语言习惯,但始终不如领导干部自己动笔更能展现自己的魅力。曾经有这样一个笑话,美国总统罗斯福问美国的外加官哈里曼:“问什么英国首相的演讲那么激动人心呢?我们的撰稿人怎么就写不出那么有水平的东西呢?”哈里曼说:“那时丘吉尔自己写的。”由此可见,在演讲稿这问题上,还是躬亲的效果比较好。   其实,要想写好讲稿,可以遵循柜子理论。具体的方法是盘点自身、列表取舍。每个人都可以把自己的经历分成几个阶段,每一个阶段又可以找到一两个代表性的故事。也就是说,盘点一下自己的所经所历,列表记录,从那年到那年,做了什么事。比如,童年阶段、求学阶段、从军经历、从政阶段等。然后,聚焦演说这样几个阶段。每个阶段,都会遇到代表性的人物和事情。把这些人和事列表,这就是演讲所需的材料。   对于领导干部来说,拖稿演讲的内容多半是从自己的工作出发,与自己日常办公所接触的人、事、物息息相关。领导干部需要根据自己的工作内容,

运用整合规律关系的知识,说明东北如何确保实现全年,经济社会发展目标任务。

  适当的试题能让考生很好的掌握考试节奏,下面是中国招生考试网www.chinazhaokao.com 小编为大家带来的运用整合规律关系的知识,说明东北如何确保实现全年,经济社会发展目标任务,希望能帮助到大家!   运用整合规律关系的知识,说明东北如何确保实现全年,经济社会发展目标任务。(1)   (一)政府(国家)   1、政府(国家)这样做的政治学依据。   在《政治生活》里面命题,凡是要求回答:政府(国家)这样做的政治学依据是什么?都要从以下知识点去考虑:①我国的国家性质;②我国的国家职能;③我国国家机构应该坚持的原则;④国家这样做的意义。   2、政府(国家)这样做的经济学依据   在《经济生活》里面命题,凡是要求回答:政府(国家)这样做的经济学依据是什么?都要从以下知识点去考虑:①社会主义的本质;②社会主义的生产目的;③社会主义的根本任务;④社会主义市场经济的根本目标;⑤市场在资源配置起基础性作用,但是有弱点和缺陷,需要国家的宏观调控;⑥国家宏观调控主要运用经济(财政政策、货币政策)、法律和必要的行政手段;⑦国家这样做的经济意义。   3、政府(国家)在经济学里面的行为是宏观调控;政府(国家)在政治学里面的行为是履行国家职能。   (二)国际关系   1、(政治学)为什么会出现错综复杂的国际关系?   在《政治生活》里面命题,凡是要求回答:为什么会出现错综复杂的国际关系?都要从以下知识点去考虑:国际关系极其决定因素。   2、(政治学)中国为什么极力主张构建和谐世界?   在《政治生活》里面命题,凡是要求回答:中国为什么极力主张构建和谐世界?都要从以下知识点去考虑:①主权国家的权利与义务;②联合国宪章的宗旨与原则;③中国是安理会常任理事国之一,积极参加联合国及其专门机构有利于世界和平与发展的活动;④和平与发展是当今时代的主题;世界多极化和经