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小学教育科研课题的相关文章

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小学教育系统关工委主任讲话稿

  适逢年终岁尾之际,把在座各位关工委老领导和老同志请来,一是研究探讨今后关工委的发展,二是想借此机会对大家在过去一年的辛苦工作表示感谢。下面是中国招生考试网www.chinazhaokao.com  为大家整理的小学教育系统关工委主任讲话稿,供大家参考。   小学教育系统关工委主任讲话稿1   本年度,我校关工委在学校校长室的领导下,根据区教育局关工委的工作意见,以科学发展观统领我校关工委工作,全面贯彻落实教育局有关关工委的文件精神,围绕学校的中心工作,以常规工作为抓手,振奋精神,开辟进取,扎实有效地展开青少年的思想道德建设工作,用社会主义核心价值体系提升青少年的综合素质,增进青少年的健康成长。   一、积极展开三大主题教育活动   1、重点展开“庆祝中华人民共和国建党91周年”主题教育活动。配合学校教导处、少先队组织对学生进行具体、生动的爱国主义教育和民族精神教育。通过量种情势和途径,找准切入口,展开学生脍炙人口的教育活动,如读书、讲座、征文、板报、广播、文体和各种比赛活动等,使学生熟悉到共*产*党好、社会主义好、改革开放好,知道酷爱故乡、酷爱祖国、酷爱共*产*党。   2、重点展开展开关爱农村留守儿童、孤残儿童及少数外来务工职员子女等教育活动及家庭教育专题理论研讨。对留守儿童、孤残儿童及外来务工职员子女等现状的调查分析;对留守儿童、孤残儿童及外来务工职员子女等教育现状,教育难点及有效干预手段及教育途径进行研讨;举行爱国主义读书教育活动,经典朗诵等系列活动,拓宽学生视野,建立正确的人生观、世界观和价值观;以重要节日为载体,发挥“五老”的上风,对学生进行党史、革命传统、长征精神、法制安全等方面教育及在学生中广泛展开以理想信念、感恩教育、点燃学习豪情、科学发展观为主题的情势多样的教育活动。帮助学生建立认

小学教育教学故事 小学教育故事

  有人说,教师是阳光下最美丽的职业,教育是阳光下最美丽的事业。而作为老师的我一直在想为什么是“最美丽”,是“最美丽”的吗?现在想想终于想出了结果,也许教师是最美丽的,而身为老师的我却是“丑陋”而“美丽”的。中国招生考试网www.chinazhaokao.com  小编精心为大家整理了小学教育教学故事 小学教育故事,希望对你有帮助。   小学教育教学故事1   石嘴山市十六小 吕英杰   有人说过这样的一句话:“老师不经意的一句话,可能会创造一个奇迹;老师不经意的一个眼神,也许会扼杀一个人才。”   有一天课上,当我讲到“我相信我们每个同学身上都有闪亮的光点”时,一名学生竟然情不自禁地脱口而出:“老师,我身上有闪光点吗?”我听了这声幼稚的发问,心里感到一颤,循声而去,哦,原来是张韬阳同学。这时他的眼神充满期盼,脸上露出疑惑,望着他一脸的纯真,我马上说:“张韬阳同学,你身上怎么会没有闪亮之处呢?你热爱劳动,还有诚信的可贵品质。”当我表扬他拥有诚信时,不少学生马上举手反对,纷纷指责他言而无信,还列举了许多事例说明。但我依然为他据理力争:一次放学,我请张韬阳留下补写生字,但临到放学时,突然有家长找我谈事情,张韬阳找了我好几次都没找着,于是写了张留言条,说是第二天一早到校马上交本子。第二天一早,我刚踏进办公室,他就来交本子了。可见,他是个有诚信的孩子。尽管他做过不诚信的事,但只要诚心改过,依然值得大家的信赖。学生们被我的话打动了,没有再站起来反驳了,这时的张韬阳低下了头,似乎在反思,似乎在为以前所做的事感到惭愧。   下课回到办公室,我也在反思:张韬阳是一个学习成绩比较

小学教育教学工作总结大全3篇

  本年度我校教师在上级教育部门和总校领导班子的正确指引下,全面贯彻执行党的教育方针,坚持以教育教学质量为中心,强化教育教学研究和常规管理。下面是中国招生考试网www.chinazhaokao.com 小编为大家带来的小学教育教学工作总结大全3篇,希望能帮助到大家!    小学教育教学工作总结大全(一)   本学期在学校领导的正确领导下,我不仅圆满地完成了本学期的教学任务,还在业务水平上有了很大的提高.立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,继往开来,以促进教育工作更上一层楼。这半年的教学历程,是忙碌的半年;是充满艰辛的半年;这也是收获喜悦的一学期.现将有关方面总结如下:   1、热爱并忠诚于人民的教学事业,教学态度认真,教风扎实,严格遵守学校的规章制度.   2、认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材 内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。   3、增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上课数学课。   4、 在课堂教学中,坚持

小学教育课题研究报告

小学语文课题研究报告小学教育课题研究报告 第一篇 《学生合作探究能力与创新能力的培养研究》课题研究报告 我校于2013年11月承担了绥化市教育科学“十二五”规划立项课题“”的研究。课题实施两年来,在市教研部门的关心与指导下,学校课题组依据研究方案,加强了对这一课题的管理力度,以课题研究为龙头,以课堂教学为主旋律,扎实研究,带动了学生学习能力与教师教学水平的提高。课题研究取得了明显的效果。现将课题实验情况汇报如下: 一、 课题的提出与界定: (一)、课题背景 1、当今社会处于信息化时代,人类的知识增长迅速,更新周期变短,仅靠有限的学校学习获得的知识,已远远不能达到当今社会的要求,人们提出了终身学习的概念。终身学习,是对学生在校学习的一种延伸,它更强调学习者在没有教师指导下的学习。因此,它需要的学习者的自主性学习,即自主自愿地、积极科学地学习。 一方面,“知识爆炸”出现使得仅靠“灌输”的方式来传递有限知识受到严重挑战。学习者如何更多更有效地

小学教育科研月活动小结

小学2015年教科研活动月总结小学教育科研月活动小结 第一篇 黄花镇友谊小学2015年教科研活动月总结 历时一个月的我校教科研月活动已顺利地落下帷幕。本次活动的主题是“解读课程标准,构建高效课堂,学习新课标”。通过这次活动我们坚持“以研促教、科研兴校”,力求让每个教师都懂得学习和集体备课的重要意义,知道只有不断学习提高理论水平,不断交流参与集体备课才能不断提高专业水平。现就本次活动总结如下: 一、活动的背景及宗旨。 不断加强理论学习与实践,参与集体备课是促进教师专业发展的重要途径。而我校地处偏远,师资不足,年轻教师肯学上进可塑性强,但教学经验却不足。年纪稍大些的老师教学经验丰富,但思想却又有些落伍。根据此种情况,我们在去年教研活动的基础上活动的基础上,进一步将集体备课进行规范,通过活动充分发挥每个教师的长处,形成优势互补,达到共同进步、共同提高的目的。另一方面通过教科研活动的打磨让年轻教师能迅速成长,从而使我校涌现出更多的教学骨干和业务尖子。

小学教育专业就业前景

  小学教育专业培养德、智、体全面发展的,具有较高教育理论素养和较强教育实际工作能力(语、数、英)小学教师及教育科研、各级教育行政管理人员和其他教育工作者。以下是中国招生考试网www.chinazhaokao.com 分享的小学教育专业就业前景,希望能帮助到大家!    小学教育专业就业前景   工资待遇   据统计,53091位小学教育专业毕业生的平均薪资为 3911 元,其中应届毕业生工资3249元,0-2年工资3956元,10年以上工资4956元,3-5年工资4867元,8-10年工资6134元,6-7年工资6660元。   招聘要求   针对小学教育专业,招聘企业给出的工资面议最多,占比85%;0-2年工作经验要求的最多,占比42%;大专学历要求的最多,占比50%。   就业方向   小学教育专业学生毕业后可从事小学教师职业   就业岗位   小学数学教师、小学语文教师、小学英语教师、小学语文老师、学习管理师、教育咨询师、小学数学老师、课程顾问、初中数学教师、初中英语教师、酒店店经理、小学英语老师等。   城市就业指数   小学教育专业就业岗位最多的地区是北京。薪酬最高的地区是沧州。   就业岗位比较多的城市有:北京[1132个]、广州[802个]、上海[745个]、深圳[540个]、武汉[539个]、东莞[474个]、成都[456个]、杭州[450个]、南京[322个]、佛山[278个]等。   就业薪酬比较高的城市有:沧州[6999元]、常州[5788元]、厦门[5276元]、上海[5250元]、呼和浩特[4999元]、北京[4961元]、宁波[4668元]、青岛[4464元]、牡丹江[4412元]、南昌[4394元]、杭州[4385元]等。   同类专业排名   小学教育专业在专业学科中属于教育学类中的教育学类,其中

小学教育理论主要观点和我的思考

提高小学语文教学质量的理论思考小学教育理论主要观点和我的思考 第一篇 龙源期刊网 .cn 提高小学语文教学质量的理论思考 作者:张园花 来源:《甘肃教育》2014年第14期 〔关键词〕 小学语文;课堂教学;教学质量;提高途径 〔中图分类号〕 G623.2 〔文献标识码〕 A 〔文章编号〕 1004—0463(2014)14—0055—01 小学是人生中最为关键的阶段,中国改革开放的总设计师邓小平曾说过:“科学技术必须从娃娃抓

小学教育教学研究的总结

小学教育教学研究的总结(一)2014小学教学教研工作总结 小学教学教研工作总结 为了加强教学教研工作的“整体优化、系列操作”,以形成教学教研工作的制度化、科学化和有序化,努力提高教师教学教研水平,提高教学质量,办人民满意的教育,我校始终落实县教育局的各项规定,认真组织学习《漳州市教学教研常规(修订本)》,积极推进基础教育课程改革,以提升教师专业化水平为目标,以课堂教学为主阵地,以完善教研为主要途径,狠抓教学常规,加强质量监控,把素质教育思想真正落实到教育教学实践中,从而提高了学校教育教学质量。一学期以来,我校主要开展了以下一些教学教研工作: 一、扎实开展教学常规管理工作,促进教研质量的提升 加强教学常规管理,是落实教育计划的根本保证。因此,我们始终落实县局的各项规定,认真组织学习《漳州市教学教研常规(修订本)》。结合我校实际认真制定了教学教研工作计划,并组织各学科教研组制定活动计划,明晰思路。严格按部颁课程计划要求开好课、上好课。定期检查教

小学教育教研工作总结

小学教育教研工作总结(一)2014小学教学教研工作总结 小学教学教研工作总结 为了加强教学教研工作的“整体优化、系列操作”,以形成教学教研工作的制度化、科学化和有序化,努力提高教师教学教研水平,提高教学质量,办人民满意的教育,我校始终落实县教育局的各项规定,认真组织学习《漳州市教学教研常规(修订本)》,积极推进基础教育课程改革,以提升教师专业化水平为目标,以课堂教学为主阵地,以完善教研为主要途径,狠抓教学常规,加强质量监控,把素质教育思想真正落实到教育教学实践中,从而提高了学校教育教学质量。一学期以来,我校主要开展了以下一些教学教研工作: 一、扎实开展教学常规管理工作,促进教研质量的提升 加强教学常规管理,是落实教育计划的根本保证。因此,我们始终落实县局的各项规定,认真组织学习《漳州市教学教研常规(修订本)》。结合我校实际认真制定了教学教研工作计划,并组织各学科教研组制定活动计划,明晰思路。严格按部颁课程计划要求开好课、上好课。定期检查教师