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消逝的光芒的相关文章

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光芒四射近义词

《四年级上册近义词反义词》光芒四射近义词 第一篇 1.老师,您好! 近义词 蕴含—包含 辛劳—辛苦 智慧—智谋 闪耀—闪烁 反义词 崇高—卑下 飞速—缓慢 理想—现实(糟糕) 茁壮—羸弱 2.但愿人长久 近义词 品尝—品味 观赏—欣赏 埋怨—抱怨 宽慰—欣慰 形影不离—如影随形 十全十美—完美无缺

光芒队口号

05-27

做一个有责任有担当的好少年中队会光芒队口号(一) 做一个有责任有担当的好少年 ——四二中队主题队会 活动目的: 1.培养队员们的理想观,并能用之规范自己的行为 2.加强学校精神文明建设,让队员们懂得要从生活中的一点一滴做起,做一个有远大理想的阳光少年, 活动准备: 1.中队会主要以表演和学生讨论的形式进行,在活动进行前,安排队员们准备形式不一的节目。 2.要求队员们收集四好少年的材料,更坚定地树立自己的远大理想。

消逝的钟声阅读答案第12段的作用

篇一:《12罗布泊,消逝的仙湖练习及答案》 12 罗布泊,消逝的仙湖 1.给下列句中的加点字注音,或根据拼音写汉字。 (1)他站在船头四下远眺( ),感叹这里的美景。 .(2)罗布泊干涸( )后,周边生态环境马上发生变化。 .(3)胡杨林是牲畜天然的bì( )护所和栖( )息地。 .(4)塔里木河流域土地„„与世界第二大沙漠塔克拉玛干沙漠合拢,疯狂地吞shì( )着夹( )缝中的绿色长城。 .答案:(1)tiào (2)hé (3)庇 qī (4)噬 jiā 2.解释下列句中加点的词语。 (1)罗布泊,一望无际的戈壁滩,没有一棵草,一条溪。 ....(2)当他踏上这片想象中荒凉萧瑟的大地时,却被它的美丽惊呆了。 ..(3)罗布泊很快与广阔无垠的塔克拉玛干大沙漠浑然一体。 ....(4)看到沧海桑田的痕迹,你会感到这胸膛里面深藏的痛苦与无奈。 ....答案:(1)一眼看不到边,形容辽阔。(2)形容冷落,凄凉。(3)融合成一个整体,不

消逝的恐龙读后感50字

篇一:《读后感50字》 读后感50字 篇一:狼王梦>读后感50字 这个暑假我读的第二本书是——沈石溪写的“狼王梦”讲了一位伟大的母亲,为了继承他老公的遗愿:培育出一只幼狼当上了狼王的宝座。 母狼紫岚在宽阔的草原上产下了四只幼狼,三男一女,为了继承他老公“狼王黑桑”的遗愿,把这三只雄幼狼培育成狼王,哥哥叫黑仔,二哥叫蓝魂儿,三弟叫双毛,最小的妹妹叫媚媚。紫岚先把黑仔培育,黑仔总是在兄弟姐妹中吃的最多的人,动物的肝脏都给黑仔吃,黑仔越来越强壮,可是在一天早上黑仔自己跑出去追青蛙,一直金雕把他抓住了,他用力挣扎还是没用的,结果被金雕捉到巢里吃掉了„„

光芒四射的近义词

篇一:《ps教你打造光芒四射的文字》 ps教你打造光芒四射的文字 最终效果图 1、新创建一640*480,分辨率72dpi,RGB模式,白色背景文档,然后使用文字工具输入文字,觉得不合适可以按Ctrl+T调整大小,我选择的英文字体是 “Impact”。效果如下。

消逝的钟声阅读答案魔方格

03-16

标签: 方格 钟声 消逝 答案 阅读 关键词:
消逝的钟声阅读答案魔方格(篇一)《消逝的钟声》 1.文章标题为“消逝的钟声”,作者却先从斯大林的死写起,并对小街作详细的描述,作者为什么这样写?试简析这样写的好处。(4分) 答: 答案:写出了幼时的“我”的童真、懵懂和对外面未知世界的渴盼,为下文突出琴声、歌声和钟声的对“我”的精神洗礼作铺垫。 2.请从写作手法的角度赏析第⑸段描述作者听到琴声和歌声时的感受的句子。(6分) 答: 答案:通感、想象(1分):“琴声飘荡,满屋子里的阳光好象也随之飞扬起来”,桌椅、墙壁、屋顶“也似都活泼起来”化听觉为视觉;“仿佛有一股温柔又强劲的风吹透了我的身体,一下子钻进我的心中”化听觉为触觉,形象地写出了幼时的“我”初涉音乐后内心受到的洗礼,灵魂受到的震动,表现了“我”清澈的心灵世界。(1分)正侧结合(1分):化听觉为视觉和触觉的句子都是正面描写,奶奶的那句“琴声一响,这孩子就傻了似的不哭也不闹了”侧面印证了“我”听到琴声时痴迷的情态。(1分)排比(1分):三个“羡慕”铺写出作者意犹未尽的心灵饥渴。(1分)

消逝的恐龙好词好句

篇一:《描写四季的好词好句好段》 描写四季的好词好句好段 时间:2012-09-29 分类:好词好句 来源:书通网 10 四季之-春 好词: 春天 早春 初春 阳春 春节 春联 春雷 春季 春意 春蚕 春色 春装 新春 春光 春雨 春光 春潮 春游 春播 春笋 春花 春树 暮春 春景

消逝的钟声阅读及答案

03-03

标签: 钟声 消逝 答案 阅读 关键词:
消逝的钟声阅读及答案(篇一)《消逝的钟声》 1.文章标题为“消逝的钟声”,作者却先从斯大林的死写起,并对小街作详细的描述,作者为什么这样写?试简析这样写的好处。(4分) 答: 答案:写出了幼时的“我”的童真、懵懂和对外面未知世界的渴盼,为下文突出琴声、歌声和钟声的对“我”的精神洗礼作铺垫。 2.请从写作手法的角度赏析第⑸段描述作者听到琴声和歌声时的感受的句子。(6分) 答: 答案:通感、想象(1分):“琴声飘荡,满屋子里的阳光好象也随之飞扬起来”,桌椅、墙壁、屋顶“也似都活泼起来”化听觉为视觉;“仿佛有一股温柔又强劲的风吹透了我的身体,一下子钻进我的心中”化听觉为触觉,形象地写出了幼时的“我”初涉音乐后内心受到的洗礼,灵魂受到的震动,表现了“我”清澈的心灵世界。(1分)正侧结合(1分):化听觉为视觉和触觉的句子都是正面描写,奶奶的那句“琴声一响,这孩子就傻了似的不哭也不闹了”侧面印证了“我”听到琴声时痴迷的情态。(1分)排比(1分):三个“羡慕”铺写出作者意犹未尽的心灵饥渴。(1分)

消逝的钟声阅读答案

12-27

标签: 钟声 消逝 答案 阅读 关键词:
消逝的钟声阅读答案篇一《消逝的钟声》 《消逝的钟声》说课稿 尊敬的各位评委老师: 下午好!我今天说课的题目是《消逝的钟声》,认识粗浅,不妥之处恳请批评指正,下面我从四个方面说这节课的教学设计: 一、说教学背景 1、说教材 《消逝的钟声》是一篇散文,作者是史铁生。本文以一种庄严、宁静的姿态来关照这个世界,通过对冲淡悠远往事及其童年生活的回忆,围绕“听到钟声”的几次感受,将这种特殊的人生体验(宁静、自由、空灵等)上升到对“故乡”新的理解的高度。字里行间,隐含着(儿童的视角叙述、急切的追问、不着一字,尽得风流等)作者对于经历的沧桑岁月的感慨。全文充满怀旧意味,流露出的是一种宗教一样的平静和通透。 思想如此深刻的散文作品,

消逝的钟声

12-26

标签: 钟声 消逝 关键词:
消逝的钟声篇一《消逝的钟声》 《消逝的钟声》说课稿 尊敬的各位评委老师: 下午好!我今天说课的题目是《消逝的钟声》,认识粗浅,不妥之处恳请批评指正,下面我从四个方面说这节课的教学设计: 一、说教学背景 1、说教材 《消逝的钟声》是一篇散文,作者是史铁生。本文以一种庄严、宁静的姿态来关照这个世界,通过对冲淡悠远往事及其童年生活的回忆,围绕“听到钟声”的几次感受,将这种特殊的人生体验(宁静、自由、空灵等)上升到对“故乡”新的理解的高度。字里行间,隐含着(儿童的视角叙述、急切的追问、不着一字,尽得风流等)作者对于经历的沧桑岁月的感慨。全文充满怀旧意味,流露出的是一种宗教一样的平静和通透。 思想如此深刻的散文作品,应注重学