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乡间的小路教案的相关文章

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乡间小路作文

06-14

标签: 乡间 小路 作文 关键词:
  清晨,迎着旭日的阳光,漫步行走在乡间的小路上。深深吸一口清新、带有泥土芳香气味的空气,顿觉浑身轻松、心情舒畅。以下是中国招生考试网分享的乡间小路作文,希望能帮助到大家!   乡间小路作文   “走在乡间的小路上,暮归的老牛是我同伴。蓝天裴多夕阳在胸膛,缤纷的云彩是晚霞的衣裳……”我哼着歌,悠闲地走在小路上。眼前的秋景虽美,但是我更爱脚下的这条小路。   这条小路蜿蜒曲折的伸向远方,带着人们回家的温馨与对生活的热爱和希望。风吹动着树梢,树叶“沙沙作响”,落叶像一根根金针似的飘落下来。简朴的村庄和高大的水杉树把小路装点得好像一幅风景画。   小路上静悄悄的,太阳吧清晨第一缕阳光洒在这刚刚苏醒的小路上。微风醒了路边五颜六色不知名的小野花,一切是那么的和谐宁静。在这么惬意的环境里,即使一个人走着,也不会感到孤单,花草树木和你作伴,小鸟儿们为你歌唱。沐浴着秋风走在田野间,闻着稻子的清香,真是令人心旷神怡!   晌午十分,太阳当头照,早晨的清爽已经消失的无影无踪了,只有高大的水杉树为小路洒下片片绿荫。炎炎烈日照着小路,把路两旁的小草庄稼照得更加金黄闪亮,汇成一片金色的海洋,使小路越发充满生机。   傍晚,夕阳西下,是小路最美的一刻。太阳把一天中最后一抹余晖送给小路,这时的小路会泛着金光。七彩的晚霞透过水杉树的枝丫,隐隐约约的照在小路上,给小路披上了一件五彩斑斓的衣裳。   当太阳完全落到地平线下士,天空变得幽暗起来,却还是遗留着一丝彩霞,可想而知,明天一定又是个好天气!   夜深了,星星出齐了,周围显得更加幽静,小路等待着第二天的到来,等待着新的开始……   乡间小路作文   在湖北老家,有这样一条弯弯曲曲的乡间小路。   那条小路的两侧,树林总是那么苍

教案检查总结

小学教案检查总结教案检查总结 第一篇 小学教案检查总结 一、检查形式 由于忙于平时的教学,很多教师很少有机会知道自己的同事在用怎样的思路工作,工作中做出了如何不一样的成绩,为了加深教师对新课程的认识,学校想出了一个取长补短、查陋补缺的常规检查办法:组织各年级组长及学科优秀教师对各年级作业进行互查,为是在检查中发现,在检查中交流。让各位教师在作业检查的过程中,察看学生作业质量和教师批改方式。通过与教师的直接交流,从中了解教师的教学情况及其独特的教学方法。学校通过这样的方式进行常规检查,既能更加真实的反映教师的教学行为,更加客观的了解教师的教学情况,又能以更加人文的方式达到了学校开展教学常规的检查目的。 二、教育教学工作是一个头绪众多的系统工程,在纷繁的头绪中需要各项工作有序进展,尤为重要的是强化常规,

教案课后反思

教案后面的教学反思6篇教案课后反思 第一篇 教学反思1 学生们的反应有点慢,或许也是我说英语的语速有些快了,不过也没关系,因为这是第一堂课,慢慢的就会彼此适应了,虽然不知道学生们的基础怎么样,但我还是对他们充满信心的,他们是我当老师以来的第一批学生,所以我要尽全力把他们的成绩提上来。 教学反2 发现同学们的基础不是太好,所以课堂上要强调的知识点比较多,也不能说太多的英语而不说汉语意思,要照顾到大多数同学。纪律方面:有一些同学上课总感觉无所事事,所以总是需要督促他们做笔记。 教学反思3 上课时发现大部分学生都能跟上,病随时准备做笔记,但仍有那么小部分同学需要随时把他们注意着,或者不时地提醒下,所以我觉得还是因为有的学生基础太弱,应该从最基本的背单词积累起来,从而加强听写以及相应的惩罚力度。 教学反思

教案反思跳绳

小学体育跳绳教案与反思教案反思跳绳 第一篇 小学体育跳绳教案与反思 教学目标: 1、通过本次课的教学,使学生初不掌握双人跳小绳的技能方法,和发展下肢奔跑的能力。 2、 培养学生对时间和空间的感觉和相互配合的精神.发展下肢的能力。 3、 培养学生的团结协作和顽强勇敢的精神。 教学内容: 1、 跳绳 2、 游戏:开火车、火距接力 教学重点:运动中自然节奏把握; 难点:学生合作意识的培养; 教学过程: 一、课堂常规

教案自查报告

教案自查报告教案自查报告 第一篇 一、整体检查情况 1、我校代课教师总数12人,所查教案一共12本,总体检查情况良好,绝大多数老师能 根据所任学科教材及所在班级实际,认真制定教学计划、安排教学进度,课时教案突出“三 维”目标,渗透新课程理念,以人为本,面向全体,积极倡导自主、合作、探究的教学模式, 有一定的教学准备,过程清晰。难易适中,教学重点突出,且教学过程围绕目标、教学重点 展开,尤其各位老师在教案中,特别关注级学生的认知特点,注重课堂学习过程与方法的设 计。此外,教后记紧扣课堂教学,体现反思意识。

教案中教学反思范文

教学反思范文教案中教学反思范文 第一篇 教学反思撰写基本格式和主要内容 一、题目:课题+教学反思 二、正文 包括以下四方面的主要内容: (一)教学设计反思 针对教学设计中的某一个环节或者这几个环节进行反思。比如反思教学目标的设置是否得当,教学时间的安排是否合适,问题的设计是否科学。

乡间的田野稻海的描写

乡间的田埂(800字)作文乡间的田野稻海的描写 第一篇 精选作文:乡间的田埂(800字)作文 过年去了玉门的老家,看见家家都挂着灯笼彩灯,好不热闹。家里都是热闹的人群,说着笑着,谈论着今年的收成。因为我是个城里长大的孩子,所以对这些事情不是很关心,就走出了房门,顶着刺骨的寒风,我来到了乡间的田野上,冬天的田野一片寂寥,只有几棵干枯的杂草依然在那里矗立着。沿着田埂,走了很久,很久&&脚都冻麻木了也全然不知。 姐姐,你等等我!我稚嫩的声音在菜园里回荡,快一点!我带你去捡沙枣儿&&话音未落,我眼前一黑,就什么都不知道了,黑暗充斥着我的脑袋,我想哭,却又哭不出声音。最后我鼓起了勇气,哇的一声大哭起来,渐渐地,我的眼前又明亮了,我看到了姐姐正快步向我走来,她看到了我,大笑起来。我看见她仿佛看到了救星,哭的更大声了,她连忙蹲下来,帮我擦去两腮的泪水,把我从地上扶起来。拉着我的小手,向河边走去。我问道:姐姐,你为什么要笑我啊?待会儿你就知道了!说着,我们便走到了河边。喏,你自己看看吧!说完便在一旁偷笑。我向河边看去,呀,那是个什么怪物啊,黑黑的脸,脏脏的衣服,还有一双黑黑的豆豆眼。他狰狞的表情把我吓了一跳,忙向岸边跑去,躲在姐姐身后,说:姐姐,河里有怪物!姐姐突然大笑起来,说:小傻瓜,那是你啊!你刚才在田埂上摔了一跤,碰巧前几天刚浇过地,还很泥泞,所以你就变成这幅模样了!听罢后,我半信半疑地再次走到河边,看看那个怪物到底是何方神圣。我对着它笑了一下,它也对我笑了一下;我对他做了个鬼脸,它也对我做了个鬼脸;我向左转转头,它也向左转转头;正在我向他挥手时,突然一个大浪向我打了过来,

乡间小路景色描写

描写乡村美景的优美句子乡间小路景色描写 第一篇 描写乡村美景的优美句子 描写乡村美景的优美句子 1、跟着又来到院子后面,远处,是一座座小山,连绵起伏,像一条小青龙在湖岸边玩耍;近处,绿草地间几块贴地的大石块便铺成了一条弯曲小道,小道两旁绿草间栽种着零碎的豌豆和蚕豆;几堆土坡上布满了可人小金银花,阵阵清香,沁人心脾;有三五个小孩在田间你追我赶,一张张红扑扑的小脸蛋,直盯着我们,脸上蒙上了一层晶莹的细汗,仿佛一朵朵正在绽放的小茉莉,一阵呼喊从远处传来,我爱涨豆湖,我爱油菜花,我爱水杉树,我爱我的家,那声音久久回荡在我的耳边。 2、枝头上的黄莺“咦咦”地唱着歌,婉

乡间小路教学设计

乡间小路教学设计(一)乡间的小路教学设计 《乡间的小路》音乐教学设计 麻柳初中:宋佳颖 一、教学理念: 本教案设计以音乐新课程标准为根据;以审美为核心,教师以情感为切入口,教学注重情感的交流与体验;以兴趣为动力,打破以钢琴为主要伴奏器乐的传统,给音乐伴奏注入新血液,新元素;突出强调“以学生为本”,面对全体学生,重视实践与鼓励创编,人人动手搞创编,为歌曲伴奏,鼓注重个性发展,以个人形式进行表演唱,其中更是包括的学科的综合,突出了学生的本位,强调音乐新课程标准的教学基本理念。 二、教学内容: 1、唱《乡间的小路》

教案编写小学五年级语文开学第一课

五年级开学第一课教案教案编写小学五年级语文开学第一课 第一篇 五年级开学第一课教案 教学目标: 1.让学生明白校园环境的维持需要大家共同努力,学校是我家,人人要爱护。 2.了解校园中存在的安全隐患,及时解决安全隐患问题。 3.掌握安全知识,安全责任重于泰山,树立“安全第一”的意识。 4.处处有礼仪,争做一名文明小学生。 5. 通过纪念中国人民抗日战争胜利70周年反法西斯战争胜利70周年活动,让学生了解抗日历史,知道我们伟大祖国曾遭受日本帝国主义侵略,而我们英雄的人民奋起反抗,历时八年终于取得胜利,使同学们知道今天的美好生活来之不易,更加热爱我们的祖国,并为祖国努力