中国招生考试网 专题列表

天上出彩虹的相关文章

烟花美文网专题频道“天上出彩虹”的相关文章,提供与“天上出彩虹”的所有资讯,希望我们所做的能让您感到满意!

天上的街市课文

05-23

标签: 街市 课文 天上 关键词:
  《天上的街市》是现代文学家郭沫若于1921年10月在日本留学时创作的一首抒情诗。下面是招生考试网小编为大家分享天上的街市,欢迎参考!   天上的街市   郭沫若   远远的/街灯/明了,   好像/闪着/无数的/明星。   天上的/明星/现了,   好像/点着/无数的/街灯。   我想那/缥缈的/空中,   定然有/美丽的/街市。   街市上/陈列的/一些/物品,   定然是/世上/没有的/珍奇。   你看,/那浅浅的/天河,   定然是/不甚/宽广。   那/隔着河的/牛郎/织女,   定能够/骑着牛儿/来往。   我想/他们/此刻,   定然/在/天街/闲游。   不信,/请看/那朵流星,   是他们/提着/灯笼/在走。

彩虹五年级作文

01-22

标签: 彩虹 作文 年级 关键词: 彩虹 年级 作文
  彩虹五年级作文   大家一定很喜欢彩虹吧!彩虹有红橙黄绿青蓝紫七种颜色。   彩虹是怎样形成的呢?当太阳照射到空气中的水滴时,光线被折射及反射,在天空上形成拱形的七彩光谱,这就是彩虹。雨后,太阳出来的时候,彩虹也会如约而至。   一次,下起了小雨。淅淅沥沥的小雨过后,太阳露出了笑脸,顿时一道彩虹挂在了蓝天上。我熟练地数着:“红橙黄绿青蓝紫!”我觉得彩虹的每一个颜色都代表着一种美好的情感。彩虹如果可以支撑住身体的重量,我一定会从彩虹上滑下来,“彩虹滑梯”多好玩呀!   关于彩虹,还有一个小案子呢。犯案人将两个彩虹包包拿到一个人面前,让他猜哪个是真正的彩虹包,假的彩虹包里有炸弹,2分钟思考时间。时间一分一秒过去,那个人终于在最后20秒时猜中了。原因是彩虹颜色的排列有错误,他最后得救了!所以大家一定要记住彩虹的颜色哦!   慢慢的,彩虹消失了,只留下一点紫色!虽然彩虹消失了,但我会把一道彩虹永远画在心里。彩虹,再见!   彩虹,我爱你!   河津市实验小学五(1)班 荆一诺   指导教师 李惠娜

天上的演出

01-16

标签: 天上 演出 关键词: 天上的演出
  天上的演出   作者:三年级 陈鑫磊   傍晚,蓝色的天空像被水洗过一样。我在院子里抬头遥望,看见天上那朵朵白云像一个个巨大的棉花糖,我恨不得马上飞上去尝一尝,看看跟我想的味道是否一样。可是我又没有翅膀,要是小鸟能借我一双翅膀,那该多好啊!   正在这时,云儿瞬息万变-------棉花糖不见了。遥远的天边出现了一匹威风凛凛的骏马,只见它昂着脑袋、扬起前蹄正“嗒、嗒、嗒”地狂奔而来,后面传来一声声令人心惊胆颤的狼嚎,原来后面一只气势汹汹、饥肠辘辘的饿狼正紧追不放,我为那匹骏马抹了一把冷汗,眼看骏马就要被追上了。   刹那间,高大的骏马消失了,出现的是森林之王——狮子,那只饿狼见势不妙,灰溜溜地夹着尾巴逃了。   “儿子,快回来吃饭啦!”   我才知道天已经暗了,该回家吃晚饭了。

彩虹总在风雨后

12-29

标签: 彩虹 风雨 关键词: 彩虹 风雨
  彩虹总在风雨后   生活中每个人都会遇到困难和挫折,但是我们一定不能退缩,因为彩虹总在风雨后。   记得有一次周末,妈妈因为加班要很晚回来。所以,我决定自己动手煎荷包蛋。于是,我来到厨房学着妈妈的样子穿上围裙。然后将锅放到打火灶上,并倒入少量的油。记得妈妈说过:等油烧开了才能放鸡蛋。不一会儿,锅里的油就“嗞嗞”地响着,还冒出白烟来。我慌忙地将鸡蛋在锅的边缘敲开,结果因为紧张而用力过猛,裂开的鸡蛋直接落在了灶台上,我只好关掉打火灶。   虽然第一次煎荷包蛋失败了,但我还是拿来第二个鸡蛋重新做。等油烧开时,我便小心翼翼地将鸡蛋在锅的内壁轻轻敲开,这次鸡蛋终于顺利落入锅中。顿时,鸡蛋在锅里“噼里啪啦”地炸开了,油星也四处飞溅出来;溅在墙上、地上、还有我的手上。我痛得连忙后退三步,好半天都不敢靠近。等我鼓起勇气去将鸡蛋翻边时,却发现鸡蛋已经糊得惨不忍睹了,我只好无奈地再次关掉打火灶。   当时,我的脸被熏得通红,火辣辣的,泪水在眼眶里打转,真不再煎了。这时,“把握生命里的每一分钟,全力以赴我们心中的梦。不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功…………”这句熟悉的歌词又重现在我的脑海里,于是我转念一想:要想做好一件事必须要经历无数次的失败,并从中总结经验,才能获得成功的果实。想到这里,我不禁自言自语道:“我就不信煎荷包蛋这种小事能难倒我!”说罢,我将锅洗干净后又放到打火灶上。等油烧开后,我迅速打入一个鸡蛋。当白烟再次冒起来时,我试探性的将打火灶的阀门往下稍微调了一点,这时火力刚刚好。我便迅速将鸡蛋翻了一下,再不慌不忙地洒了一点盐,并来回翻炒着鸡蛋。终于,功夫不负有心人,一个香喷喷的荷包蛋就做好了。看着自己经历千辛万

彩虹优秀作文

11-01

标签: 优秀作文 彩虹 关键词: 彩虹 优秀作文
  彩虹优秀作文   南京市金陵小学四(7)班 李子恒 指导教师:吴方媛   今年暑假在云南旅游,这里的天气变幻无常,刚才还是阳光明媚、蓝天白云,转瞬间乌云密布、细雨蒙蒙。   一次途经丽江时,大巴在曲折蜿蜒的山路间行驶,外面青山环绕、绿树葱茏,一片片绿油油的草地、梯田、山坡、峡谷,像影片一样不断地变幻着,世界笼罩在云雾之中,显得神妙无比。   不一会,太阳公公在云彩后露出了笑脸,天空一碧如洗。突然,远处天空出现了一道彩虹,哦不,是两道!它们一上一下挂在两座高山之间。那彩虹看起来又美丽、又温柔、又可爱。纯洁得如同水晶、宝石一般,好像是仙女下凡时用的彩虹桥。   整个云南旅行时,看到很多次彩虹,我不禁感叹“七彩云南”的美誉真是名副其实啊!   我好奇地问妈妈:“彩虹是怎样形成的呢?”妈妈说:“在下雨完了之后,天空中有一些小水滴,阳光接触到水滴后,会发生折射,折射时从阳光中分解出不同颜色的光,所以天空中会出现七色光。”“哦,原来阳光那么神奇啊!”我高兴地说。“为什么彩虹是半圆的,而不是其他形状呢?”我又问道。妈妈意味深长地说:“彩虹是圆形的,但因为有一半在地平线下,所以我们看到的才是半圆。”“哦,我明白了!”我兴奋地说。   大自然真是魅力无限啊,只要善于发现,勤于思考,我们的生活将会因此变得更加丰富多彩!

天上的街市教学反思

《天上的街市》教学反思天上的街市教学反思 第一篇 《天上的街市》教学反思 杨冬梅 在初中教材的现代诗歌中,这首诗是我比较喜欢的,因为它简单又优美的语言,因为它新奇的联想和想像,更因为蕴藏在诗中的积极的情感和希望。考虑到该诗属于“奇死妙想”单元,所以在设计时把锻炼学生的联想和想像能力作为重点予以安排。 一、导入 曾经在教《斜塔上的实验》一文时使用过这种方法:你由标题产生什么疑问?经过预习有没有从文中找到答案?那次的效果不错,在学生的争先发言中我们迅速地感知了课文内容。于是,还想用这个方法,一是想活跃气氛,解除学生的紧张感,二是想了解学生预习之后对诗歌的理解的深度,帮助我定下引导学生欣赏的高度。当然,这个思维活动本身也会运用联想等方法。 但我的“想当然”并没有成为现实。学生有点紧张,举手发言的不多,回答的内

彩虹形容

描写彩虹的优美句子彩虹形容 第一篇 描写彩虹的优美句子 1、雷雨张牙舞爪的掠过田野,消失在远处,彩虹懒洋洋的披上了她七彩的外衣,飞舞在碧绿的山坡上。 2、雨一会儿便停了,正当我感到可惜时,抬头一看,却发现了雨和太阳的杰作--彩虹。它高高地挂在天空,远远看去,薄如绸带却不失本色,七彩色闪出耀眼的亮光,明亮却不刺眼。 3、映入眼帘的是一道挂在天边的彩虹!我简直不敢相信自己的眼睛。我走上楼顶仔细眺望远处,我发现彩虹是那么的美,我 从那以后便深深的喜欢上它了。红,橙,黄,绿,青,蓝,紫 ,闪耀着欢乐的光,美不胜收! 4、彩虹!有人惊呼道,兴奋地把脸迎向天空,清清浅浅的,若粉彩般,浸染在蓝盈盈的天空上,大片大片的棉花糖似的云映在那蓝色的底上轻轻的拨弄着拨弄着,沉寂的心灵泛起层层涟漪! 5、原来太阳光是由七种色光混合而成的,下雨后,空中悬浮着许多小水滴,它们就像三菱镜一样,一部分太阳光经折射和反射而形成在雨幕中的七种色光,就形成了彩虹。我回到家做了一个实验,在喷雾器的瓶子里装上水,对着太阳照射,一条人造彩虹就出现了。 6、突然,我发现天空有一座弯弯拱桥的影子,影子越来越清楚,校园里有不少人看得入了神,包括我,还有不少人惊叫起来:“啊!是一条美丽的彩虹!”我瞪大双眼看看那一座架在天空中的彩桥,在阳光的照耀

天上广寒宫歌词许嵩的

形容月亮的成语大全天上广寒宫歌词许嵩的 第一篇 1、月明如水:月光皎洁柔和,如同闪光而缓缓流动的清水。形容月色美好的夜晚。 2、风清月朗:风凉爽,月明亮。 3、玉兔银蟾:传说月亮中有广寒宫,宫中有玉兔和银蟾。故以此比喻天上的明月。 4、月过中秋:指错过时机。中秋节时月亮最圆、最亮、最美,故用以比喻良机。 5、争光日月:争:竞争。与太阳、月亮比光辉。常用以称赞人的精神、功业伟大。 6、月夕花朝:月明的夜晚,花开的早晨。形容良辰美景。 7、一月三舟:佛家语,同是一个月亮,三只船上的人看的角度各不一样。比喻佛家的道规只有一个,而因人理解不同而异。 8、乌飞兔走:乌:古代传说日中有三足乌,故称太阳为金乌;兔:古代传说中月中有玉兔,故称月亮为玉兔。形容光阴迅速流逝。 9、众星捧月:许多星星衬托着月亮。比喻众人拥护着一个他们所尊敬爱戴的人。 10、月白风清:形容幽静美好的夜晚。 11、乌踆兔走:指日月运行。兔,传说中的月中玉兔。借指月亮。 12、星月皎洁:星星和月亮明亮洁净。 13、月没参横:月亮已落,参星横斜。形容夜深。 14、海底捞月:到水中去捞月亮。比喻去做根本做不到的事,只能白费力气。 15、月落参横:月亮已落,参星横斜。形容天色将明。 16、月晕主风:晕:日光或月光通过云层时因折射作用而形成日、月周围的光圈。月亮周围出现晕圈,则是有风的预兆。 17、坠兔收光:兔:月亮。落月将光收回去了。指月亮落下。 18、兔走乌飞:乌:古代传说日中有三足乌,故称太阳为金乌;兔:古代传说中月中有玉兔,故称月亮为玉兔。形容光阴迅速流逝。 19、樽前月下:酒樽之前,月亮之下。指对酒赏月的悠闲情境。 20、水落石出:水落下去,水底的石头就露出来。比喻事情的真相完全显露出来。

天上的街市说课稿3篇

11-04

标签: 街市 天上 关键词: 街市
天上的街市说课稿3篇   下面是www.chinazhaokao.com中国招生考试网小编整理的天上的街市说课稿3篇,供大家参考!   天上的街市说课稿1   一、【说教材】:   1、 教材地位:   《天上的街市》安排在七年级上册第六单元,这单元共五课九篇文章:有童话《皇帝的新装》《盲孩子和他的影子》;神话《女娲造人》;诗歌《天上的街市》《静夜》;《寓言四则》。它们共同的特点是通过虚构的故事和景象曲折地反映现实,或揭露鞭挞现实生活中的丑恶,或表达对美好生活的向往,或赞美呼唤人间真情。想像丰富奇特,引人遐思。目的是通过这些富于想像力的故事,激发学生的阅读兴趣,培养联想、想像的能力,引导学生憎恶假丑恶,向往真善美。   《天上的街市》取材于我国古代有关牛郎织女的传说。它借丰富新奇的联想和想像,描绘了美妙的天街景象,表达了诗人摆脱封建束缚、追求理想、向往自由幸福的思想感情。诗歌意境优美,节奏舒缓,有着古典诗歌的韵味和意趣,适合朗读。我试图加强朗读指导,提高学生朗读能力;通过探究调动学生想像思维。   2、 教学目的:天上的街市说课稿   ① 有感情地朗读并背诵这首诗。   ② 理解诗中联想和想像的作用,初步培养联想和想像的能力。   ③ 体会诗人摆脱封建束缚、追求理想、向往自由幸福生活的思想感情。   3、 教学重点、难点:   重点是:有感情地朗读并背诵这首诗;   难点是:理解联想和想像的作用并形成能力。   二、【说教法】:   1、 结构、层次:从教师教学角度主要设计为六个环节(引导入境—明确目标—指导朗读—提问探究—小结巩固—练习提高)。   2、 思路、理念:   引导入境尽量简洁明快自然得体。   明确目标为的是减少学生学习活动中的无效思维,并有利于学习活动中的生

天上有云姓白

天上有云姓白阅读答案天上有云姓白 第一篇 天上有云姓白 ①他不是我们的正式老师,不过是个高中毕业生,还跛着一条腿。那时我们读初二,教我们的英语老师突然生了一场大病,需卧床两个月。没有老师能顶上这个缺,于是他来了。据说他是校长的亲戚。不然凭他一个高中毕业生,怎么能来代我们的课?而他来代课总有好处的,有不菲的代课费。这是消息灵通的同学说的。 ②他第一天来给我们上课,在我们的灼灼目光中,跛着一条腿,很费劲地迈上讲台,羞赧地看着我们愣是半天没说一句话。有学生在底下憋不住,扑一声笑出来。这一笑,让他腾地红了脸,终于开口说了话。他说,天上有云姓白,我叫白云。自此以后,有学生课间远远看见他,就白云白云地叫。等他答应一声,一跛一跛地回转过来,殷殷地问,什么事啊?那叫着的学生会啊一声,抬头对着天说,我看天上的白云呢