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台山初中学校排名的相关文章

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初中老师工作总结怎么写

自加入教师这个光荣的队伍中以来,你做了些什么呢?相信在这期间会发生很多的故事吧,不如写份总结吧。下面是小编为大家收集的初中老师工作总结怎么写例文,希望你喜欢。 初中老师工作总结怎么写(篇1) 在这学年我担任七年级一班,二班的英语教学。由于教龄浅,教学经验少,所以我对教学工作不敢怠慢,认真学习,深入研究教法,虚心向老教师学习。经过努力,我学到了很多东西同时在教学过程中对七年级教学也有了一些自己的想法。以下是我在本学年的个人工作情况总结。 一、教学计划 七年级是小学到初中的转型期,教学方式和教学内容都开始发生转变,所以我时刻注意学生对这种转变的适应情况,及时解决出现的问题。我努力把学习内容归类,用尽量简洁却有趣的方式教课,让学生在不知不觉中接受知识,以免学生对英语的学习产生厌烦的情绪。两个班的人数都在70人左右,要想对所有学生进行细致的辅导,这几乎是不可能的,所以我每周都会制定目标针对广泛出现的问题进行有针对性的辅导。经过一年的学习,学生们已经逐渐的适应了初中的教学模式,知识上也有了一定的提高,而且知识的运用也较好。 二、教学成绩 在这一年的学习中大部分的学生都能够掌握初一应该掌握的英语知识,而且能够较为熟练的运用,这对他们今后的学习非常有帮助。另外,除了课本知识的学习我还注意学生良好习惯的培养,希望他们逐渐增强自制力,为学生从老师教的学习模式向自学型学习模式转换打好基础。 三、存在的问题 虽然学生基本上都能把所学的知识掌握,但是在知识的灵活应用方面却仍旧存在困难。另外,部分学生对学习失去了兴趣,注意力投放在其他的地方,这不仅不利于教师的教学而且严重影响学生以后的发展,从而对学生人格的塑造产生很坏的影响。 四、改进的措施 只有掌握了这一学年教学和工作中存在的问题,才能更好的进行改进,所以我常常对自己的工作进行反思,以期有更好的教学方式呈现在学生面前。经过思考,我发现还有以下需

初中作文关于自然的名言警句

总有一种把自己放回泥土的感觉,生命的不可思议的诞生,大自然的力量,让人陶醉,向往。今天小编整理了初中作文关于自然的名言警句供大家参考,一起来看看吧! 初中作文关于自然的名言警句 1、自然不可改良,生活可以选择;选择绿色生活,健康适度消费。 2、追求绿色时尚、走向绿色文明。 3、只有一个地球,人类应该同舟共济。 4、珍惜资源永续利用,绿化环境净化心灵。 5、用行动护卫家园,用热血浇灌地球。 6、幸福生活不只在于丰衣足食,也在于碧水蓝天。 7、无污染旅游——除了脚印什么都不要留下;除了记忆,什么都不要带走。 8、完善环保制度,落实环保责任。 9、推动全员品质活动,提高全员工作士气。 10、土壤不能再生,防止土壤污染和沙化,减少水土流失。 11、索取资源力求简单,利用资源转换完全。 12、人类善待自然,就是善待自己。 13、人类若不能与其他物种共存,便不能与这个星球共存。 14、破坏环境,就是破坏我们赖以生存的家园。 15、没有地球的健康就没有人类的健康与自然重建和谐,与地球重修旧好垃圾混置是垃圾,垃圾分类是资源。 初中作文关于自然的名言警句摘抄 1、自然与美德,受到社会、财产的产物学问和艺术的侵害。——卢梭 2、自然有它发发展规律。——英国 3、自然是真正的法律。——弗洛里奥 4、自然是善良的慈母,同时也是冷酷的屠夫。——雨果 5、自然从不背离它热爱的人。——华兹华斯 6、自然不掺杂半丝人情。谁抵抗它,谁就被一脚踢开;谁顺从它,谁就承受其恩典。——佚名 7、只有顺从自然,才能驾驭自然。——培根 8、只有服从大自然,才能战胜大自然。——达尔文 9、只有从自然中了解自然。——培根 10、只有按照自然所启示的经验来生活。——叔本华 11、这自然法规我认为是最高的法规,一切法规中最具有强制性的法规。——马克·吐温 12、大自然从来不欺骗我们,欺骗我们的永远是我们自己。——卢梭 13、

学校集体备课教学计划范文

05-28

标签: 教学计划 备课 范文 集体 学校 关键词:
日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,又将迎来新的工作,新的挑战,为此需要好好地写一份教学计划了。下面是小编整理的关于学校集体备课教学计划范文的内容,欢迎阅读借鉴! 学校集体备课教学计划范文【篇1】 为了充分发挥教师群体的优势,深化教育教学改革,全面提升教师的业务水平,提高教育质量效益。切实让教师研读教材、教参,把握教材的重难点,更新教育理念,促进课堂高效化。制定计划如下: 一、组织形式: 全镇数学教师以同年级同学科为单位集体,在网络平台中,共同研讨,共同备课。 二、集体备课的原则 坚持“五备”。备教材、教参、备课标、备教法学法、备教学手段。 三、集体备课制度 1、坚持“以新课标、教材为基础,以学生的发展为宗旨”的指导思想,树立正确的备课观,体现新课改理念。 2、依据“全册备课―――单元备课――课时备课”的思路,通览教材,明确本课(本章节)在全册中的地位和作用,掌握知识间的内在联系。准确确定教学目标、教学重点和难点。 3、了解学生的知识、能力基础、心理特点,实事求是,因材施教,着力于学生的自身发展。 4、建立全面备课的观念,备教案,备教具制作和演示,备课外知识,切实做好上课前的所有准备工作。 5、发挥集体备课的作用,要集思广益,研究出最佳教学方案。 四、集体备课的程序 (一)集体备课前的准备 1、主备人根据教研室的分工安排,认真准备集体备课内容。备课内容为单元备课和一课时的精案。 2、主备人根据教研室的要求,在规定时间完成备课内容,发送到__邮箱。 3、其他教师要认真自备,做好研讨准备。 (二)集体备课的过程 1、教研员将主备人的备课材料发布到zz镇小学网络集体备课平台,全体数学老师以教学单元为单位进行网络集体备课,相关年级教师每单元发表评论2次,回复评论2次。主备人根据教学进度,分别在本单元初中末三个阶段共回复6次以上。 2、各学校教导主任要认真组织本单位的教师认真研讨,发

初中教导主任中考动员讲话稿

岁月如歌,青春如歌,日子匆匆地走过,九年级的学子们越来越接近中考了。下面是小编为你准备的初中教导主任中考动员讲话稿,快来借鉴一下并自己写一篇与我们分享吧! 初中教导主任中考动员讲话稿(篇1) 老师们、同学们: 今天我们在此集会举行__中学20__年中考表彰及20__年中考动员大会。首先我谨代表学校党总支、校委会以及参加大会的师生,向前来参 加表彰奖励大会的局领导表示热烈欢迎。今天大会的主题是对我校20__届中考进行总结,对成绩突出的 名他们进行表彰奖励,并就20__年学校中考工作进行动员部署。 老师们,同学们, 过去的20__学年是__中学历史上值得纪念的一学年,在这一年里,我们大家携手并肩,负重拼搏,共同前行,见证了__中学成立,起步、前行、健康运转的历程,我们从怀疑、疑问声中出发,经过一年的不懈努力,到现在学校各项工作步上良性发展的轨道,得到了上级主管部门和社会的认可和肯定,各项工作平稳、健康、持续发展。学校先后荣获 “全县卫生先进单位”、“中考成绩优胜先进集体”、“银川市科普工作先进集体”、文体活动成绩显著。特别是今年的中考,在全体九年级师生的共同努力下,实现中考目标的突破,达到了预定的任务目标,取得了令人满意的成绩。其中综合素质居全县第一名,语文、英语、物理、政治四科居全县第二名,总分600分以上学生34名,523分以上学生142人,500分以上学生207人,其中__同学以总分675分列全县第五名。这些成绩的取得是全校教师的心血和汗水的结晶,更是原九年级全体师生努力工作,苦干实干、拼搏奋进的结果。我们不能忘记20__届九年级全体教师,负重拼搏,不甘落后,不达目的绝不罢休的雄心壮志;怎能忘记他们披星戴月,废寝忘食,舍小家为大家,奋战于三尺讲台,耕耘于半亩方塘的身影;怎能忘记他们痴心为学生,全心为学校,耐心辅导,真心育人的殷殷情怀;怎能忘记他们,团结一心,志向专一,携

初中中考动员会讲话稿学生

暖日熏风,春意融融,此时初三学子迎来了自己决战中考的最关键时刻。下面是小编为你准备的初中中考动员会讲话稿学生,快来借鉴一下并自己写一篇与我们分享吧! 初中中考动员会讲话稿学生(精选篇1) 尊敬的各位老师,亲爱的同学们: 大家下午好! 今天我发言的题目是《我所收获的,是我种下的》。这是援引英国小说家狄更斯的一句名言。今天,我希望大家能记住它。 亲爱的同学们,首先,请允许我代表现在以及曾经教授过你们的老师,向大家说一声:谢谢你们!我们选择了教师这个职业,也就选择了你们。我们的权利和义务也只有在你们的身上才能得以体现。换句话说,离开大家,我们的工作就是无源之水,无从谈起。是你们,成就着教育这份事业;是你们,让我们的青春得以延缓,是你们,彰显着我们的人生价值。倘若说社会上的人认可我们一点点,你们当属第一功臣!而倘若你们能认可我们一点点,那我们就可以骄傲地告诉大家:这就是我们最大的收获! 同学们,初三是个收获的季节。做为你们的师长,我们的期待不亚于你们的家长。我们期待明年的三中会因大家的成就而自豪,我们期待未来的你们会庆幸三中曾经的相聚,我们期待三中的学生一代更比一代强……崔校长在开学初又制定了新的三年计划:“一年大提升,两年大跨越,三年创品牌”。对于学校的管理再做精细化要求,对于三中的发展再绘宏伟蓝图。同学们,为了学生的终身发展,为了学生一生的奠基,学校的领导及老师们默默地付出了多少,你们或许不知道,但他们对大家寄予了多么厚重的期望,你不能不知道。这份厚望,它凌驾于亲情之上,不做作,不狭隘,是要让每一位学子都能在未来的道路走得更高、更远。这不仅是对大家的期盼,更是对大家的能力抱有坚定的信念。同学们,还有近九个月的时间,还有200多个日日夜夜,此刻,在这里,我想告诉大家的是:初三,并不是你一个人在奋斗!初三,我们将陪你一起度过! 初三这一年,我们该怎样度过? 同学们,这一年,我们要

初中地理教学目标和计划精选10篇

05-23

标签: 地理教学 初中 目标 精选 计划 关键词:
时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的教学工作又将续写新的篇章,是时候抽出时间写写教学计划了。下面是小编整理的关于初中地理教学目标和计划的内容,欢迎阅读借鉴! 初中地理教学目标和计划精选篇1 一、班情分析 学生进入初中后,其认知水平由形象思维逐步向抽象思维发展,具有一定的抽象思维能力和系统思维能力。通过学生在课堂上的表现可以看出,学生通过小学阶段的学习,并结合日常生活,已经掌握了一些比较简单的地理学知识。同时,对学习地理知识的重要性和学习方法也有所了解,学习兴趣和未知欲望显得非常浓厚。 二、教学目标 完成七年级上册地理教学任务。通过本期地理课教学,培养学生观察能力、读图能力、分析能力和思维能力。使学生掌握学习地理知识的方法与技巧。通过地理教学活动,提高学生将地理知识运用到日常生活的能力。通过本学期的地理教学,使学生掌握地球的基本概况和基本的地理常识,全面认识地球,掌握经纬网知识,学会辨别方向等。 三、教材分析 第一章让我们走进地理 本章主要介绍地理学基本常识,介绍地理的学习内容与学习意义、地理学习的方法与途径。学习本章内容是为今后学习地理做情感上的铺垫与准备,引导学生热爱并亲近地理学科。 第二章地球的面貌 本章主要内容包括认识地球、世界的海陆分布、世界的地形、海陆变迁四部分。这些内容都是学习地理的基础知识,同时又是帮助学生确立正确世界观、人生观的基础知识,蕴含着辩证唯物主义的世界观和方法论。既是地理知识的基础课,又是人生发展的奠基课。 第三章世界的居民 本章最基本的内容是世界人口,包括人口的数量、分布和人口问题。在此基础上再讲述人种、语言、宗教、聚落等内容,让学生了解世界人口的基本状况,说明人口问题对环境及社会、经济发展的影响,正确看待世界的人种、语言和宗教,了解聚落与自然环境的关系,懂得尊重历史和珍惜祖先留给我文化遗产。 第四章世界的气候 本章内容主要包括天气和气候、气温和

初中班主任工作总结

时光在流逝,从不停歇,一段时间的工作已经结束了,回顾这段时间的工作,理论知识和业务水平都得到了很大提高,是不是该好好写一份工作总结记录一下呢?那么如何把工作总结写出新花样呢?下面是小编整理的初中班主任工作总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 初中班主任工作总结【篇1】 作为一名初中班主任,我认为在这一点上面,还是应该要落实好的,每天督促好学生们按时上课,这让我也是很有信心的,这一个学期的学习也结束了,对此我也是感觉很有意义,多和学生们沟通,应该要沟通好,这样才能促进和学生之间的交流,在这方面我也是深刻的意识到了自己的各方面的细节,这个学期以来的工作我也是对此深有体会的,现在回想起来我确实是感觉很有意义,在这个过程当中我也是保持好的态度,这一个学期的学习当中,我感触很深刻,和周围的同事也相处的很不错,毕竟任职版主题也不是很长的时间,有很多经验也是需要和周围的同时请教好,确实是一件很有意义的事情,这方面我是深有体会的。 再有就是定期去的查寝,要时刻关注学生在学校的情况,有什么不对的地方也需要及时的`就正好,在这一点上面我也是深有感触,作为一名班主任,我也是对此深有体会的,现在回想起来的时候,我也是感觉很有动力,在这个过程当中,我更加是希望可以接触到更多的经验,和学生们相处好,保证学生们在学校的安全,有什么情况第一时间解决才好,这是毋庸置疑的,作为一名班主任老师,这给我的的感触也是很深刻的,管理好一个班级的学生是不容易的,在这个过程当中,我现在还是做的比较好的,对此我也是感觉很不错的,班主任工作是需要严瑾一点的,除了平时关注学生在学校的情况之外,我还会和各任课老师经常沟通,了解每一位学生的学习情况,这也是非常有意义的,过去一个学期以来的学习当中,当然要做出好跳帧。 当然接下来新的一个学期,我还是应该做出好准备的,接下来规划好工作,让学生们在工作当中端正好自己的心态

学校秋季教学工作计划标准版

秋季学期相关的计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?不经意间的流逝,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,该为接下来的学习制定一个计划了。下面是小编给大家整理的学校秋季教学工作计划标准版,仅供参考希望能帮助到大家。 学校秋季教学工作计划标准版篇1 转眼过完了忙碌的一学期,作为高一班主任,我严格按照学校的要求,学生和家长的需要,一切以学生为中心。按照自己所制定的高一班主任工作计划,一丝不苟的工作,虽然在做班主任工作总结时仍有不足,但还是满载收获的喜悦。又快到了新的学期,以下是我新的高一班主任工作计划范本。 一、指导思想:深刻领会党的教育方针和《中学生德育大纲》的方向,结合学校“人本、和谐”的理念和德育工作的要求,抓好班级教育工作。 二、奋斗目标:将本班建设具有“团结、严谨、奋发、拼搏”的班风,争当学校先进文明班;让学生养成优秀的习惯,为高中三年打下坚实的基础,抒写人生中闪亮绚丽的青春风采。 三、班级基本情况:本班是一个由60名来自各镇、街道组成的新集体;其中男生31人,女生29人;正取生44人,择校生16人;住宿53人;低保户1人。 四、本学期班主任工作基本要点: 1、增强凝聚力,形成团结、互助互爱的班集体通过军训、班会、团活动、校运会等活动不断将这个新集体建设成为一个团结和谐、奋发进取的团队,形成“同舟共济”、“共同进步”、“班荣我荣、班耻我耻”的思想,让每一位同学都努力为班争光,使班级最终是战无不摧、脱颖而出,让每一位同学对班集体都有一种归属感与荣耀感。 2、民主竞选,建立一支让人信服的、强而有力的班干部队伍通过阅读学生档案、军训几天的观察,心里初步确定了几个当班干部的.人才,并找其单独谈话,鼓励他们勇于挑起重任、为班作贡献,准备好竞选演讲。开学后的第二天,利用班会课举行了气氛热烈的班干部竞选活动,再通过全班同学的不记名投票,最终选出每个岗位的人选。具体而合理分

学校教学科研工作会议讲话稿10篇

学校教学科研工作会议讲话稿有哪些?为了在讲话时有个出色的表现,讲话稿一定要写好,讲话稿是具有很强的时效性的。下面是小编为大家整理的学校教学科研工作会议讲话稿,仅供大家参考借鉴,希望大家喜欢! 学校教学科研工作会议讲话稿(精选篇1) 各位老师: 下午好! 学校今天举行教科研工作会议,首先借此机会感谢各位老师过去,对学校教学科研工作的大力支持。在这里请允许我向各位说一声:“大家辛苦了”!这次会议的主题是:规范教学科研,以浓厚的科研氛围促进我校教学质量稳步提高,奠定我校良好的发展空间,更为了我们自己明天稳定的生活和工作! 一、总结前面的工作: 现将我校教科研去年的工作作一个小结。 1、各类获奖: 论文:__的论文、优质课等各类奖励共62人次获奖,比多了一人次,在全市排名只能处于一个中等靠前的名次。 科技节:学校获得组织先进奖,教师设计的节徽被录用,优秀辅导教师二名,学生共31人次获奖。 2、各类培训: (1)外出培训:暑期共54人次。 ①英语三峡大学置换培训1人次、 ②荆州教院6人次、 ③石首新课标培训41人次。 (英语8人、数学12人、物理6人、化学2人、语文12人、政治1人) ④省级素质提高工程培训:共6人 (郑继军、彭学敦、王君华、黄显忠、彭天红、田娟) (2)国培计划:暑期2人,9月份15人,共17人次参加上级组织的“国培计划” 3、课题研究:江北课题交流会在我校顺利召开,我校课题研究成果显著。 4、年度评比:石首市教科研先进单位,刘正文同志教学科研先进个人。 二、工作中发现的问题: 1、科研氛围不浓,不愿上公开课,应付差事的现象比较严重。 2、论文的撰写不够积极,上学期每次论文的篇数都是刚刚达到上级要求的标准。 结合市教研室的文件精神,我校现状,关于新学年教学科研工作,我谈几点个人想法,与大家共勉,不到之处敬请指正。 三、布置本学期工作: 1、常规活动: (1)“课题

初中历史教学计划

一份工作计划能让自己的工作做到清清楚楚、明明白白,计划是我们走向积极式工作的起点。下面是小编为你准备的初中历史教学计划,快来借鉴一下并自己写一篇与我们分享吧! 初中历史教学计划(篇1) 一、指导思想: 以提高历史学科教学质量为中心,坚持教育创新。积极参与课程改革,探索新的课堂教学模式,全面实施素质教育。着眼于学生的发展。 二、教学目标: 以我校整体工作计划为指导,全面推进新课程改革,形成先进的课程结构和创新的教育教学理念,着力打造高效课堂,着眼于学生的发展,注重弘扬中国和世界各民族的优秀文化,重视学生的思想情感教育,培养正确的世界观、价值观和人生观。注意引导学生进行自主学习,探究学习,注重培养学生中考的应试能力。力争中考历史及格率达到65%以上,达优率在40%以上。 三、学情分析: 我任教的两个班,从上学期的教学情况分析,(1)班优生教多,但后进生也多,也就是说学生成绩两极分化严重。大部分学生思路比较活跃,但是学困生厌学情绪严重,且基础知识不够扎实;(3)班整体较沉闷,只有个别成绩优秀的学生愿意动脑思考,其他学生遇到问题存在严重的等靠思想,自己解决问题比较困难;但(3)班整体素质还可以,只是达优率不高。目前这两个班整体的中考气氛都不浓,没有紧张感和学习的迫切感。 针对以上情况,本学期我将对学生进行思想上的培训和教育,认识到中考的重要性和迫在眉睫的紧张感,使学生尽快进入状态,并尽快养成良好的学习习惯。在教学上重点注重对基础知识的巩固,多注重对基础知识的强调,反复记忆及训练,再次基础上,对部分学生进行拔高训练。 四、复习计划: (一)复习要求: 1、认真研读《历史新课程标准》与《考试说明》,切实把握中考历史的方向。 《历史新课程标准》与《考试说明》是历史教学和考试命题的依据和准绳,是供复习时使用的主要参考资料。明确考试的范围要求、内容、要求,逐个单元、逐个知识点,逐条逐项地落