苏联的工业化_工业化牛粪养殖蚯蚓

苏联女兵被轮,奸后,惊呆所有国人

12-20

标签： 苏联女兵惊呆国人所有 关键词： 推背图一预言惊呆国人孙红雷身份惊呆国人

苏联女兵被轮奸背后真相震惊13亿人苏联女兵被轮,奸后,惊呆所有国人第一篇苏联女兵被轮奸背后真相震惊13亿人！有血性的民族，才能得到别人的尊重。二战德军抓捕了苏联女军人卓雅，对她施以难以启齿的折磨，包括轮奸，割乳等等，最终坚贞不屈被折磨而死。战争尾声时，这个德国军团5万人被包围，请求投降，斯大林的批示是：不准投降，全部歼灭。日本投降，东北的俘虏吃着白面馒头，睡着热炕，而看守这群日本畜生的中国军人只能吃野菜和麦皮，因为粮食不足，因为要感化他们，要体现我们的宽宏大量和国际精神。南京死了30万人，除了是鬼子太残暴，还有就是国人太聪明。要知道去杀30万只猪或狗，一不小心还会弄个工伤事故、感染死亡什么的，难道30万南京人真的是猪狗不如？一个台湾老兵、南京大屠杀的幸存者回忆那段历史时写道：我们可能永远不懂5个日本鬼子就可以押着2000人去屠杀！2000人，像猪一样任凭5个人屠杀，多么可怕的事情啊！

查看全文

苏联女兵被轮,奸后,惊呆所有国人的相关文章

苏联高官参加斯大林葬礼

12-01

标签： 斯大林苏联高官葬礼参加 关键词： 斯大林葬礼纪录片斯大林葬礼

作业9-“我”看斯大林,留待后人评苏联高官参加斯大林葬礼第一篇 “我”看斯大林，留待后人评在人物评价教学中，作为教师，我感觉掌握评价人物的原则、标准和方法并不难，难的是搜集课程资源，依据史实材料进行评价，做到“论从史出，史由证来，证史一致，史论结合”。本文通过虚拟历史情境，粗线条勾勒出人物面目，让学生走进历史时空，体验真实人物，还原历史真相，为换一个“视角”评价历史人物，作出一些有益的尝试。欢迎各位方家献花，更欢迎拍砖。为了全面准确地评价斯大林的功过是非，2011年3月5日（3月5日，斯大林逝世的日子），我校派出了一个9人考察团，乘坐“时光列车”，穿越“时空隧道”，分赴莫斯科、华沙、北京等地，进行实地调查，搜集了许多人物信息，形成了一个不太成熟的“考察报告”，功过是非，见仁见智，留待后人评说。【列宁】1924年1月21日下午，首都莫斯科，考察团成员首先采访了弥留之际的列宁。我的遗嘱：“……斯大林同志当了总书记，掌握了无限的权力，但他能不能谨慎地使用这一权力，我没有把握。……斯大林同志太粗暴，这个缺点在我们中间，在我们共产党人的来往中是可以容忍的。但是在总书记的职位上是不可容

查看全文

苏联高官参加斯大林葬礼的相关文章

苏联的崛起课件免费下载

10-19

标签： 苏联课件崛起免费下载 关键词： 苏联免费下载课件

　　苏维埃社会主义共和国联盟(俄语：Союз Советских Социалистических Республик，СССР)简称苏联，是一个由15个苏联加盟共和国组成的国家，是世界历史上第一个社会主义国家。下面是中国招生考试网www.chinazhaokao.com 小编为大家带来的苏联的崛起课件免费下载，希望能帮助到大家! 　　苏联的崛起课件免费下载　　【教学目标】　　(一)知识与能力　　1、知道苏联在20世纪启动了社会主义工业化的进程，走上现代化之路。　　2、能够概述20世纪二三十年代苏联社会主义建设的重大成就。　　3、分析理解斯林大模式，思考其利弊。　　(二)过程与方法　　1、通过阅读历史材料，了解苏联在20世纪20年代走上现代化之路的情况，培养从历史材料中获得有效信息的能力。　　2、通过数据资料了解20世纪二三十年代苏联社会主义建设的重大成就，培养归纳整理知识的能力。　　3、通过分析苏联社会主义建设过程中政治、经济方面的特点，讨论斯大林模式的利弊，分析20世纪二三十年代苏联经济政治体制上存在的严重弊端。　　(三)情感态度与价值观　　1、通过对“20世纪二三十年代苏联社会主义建设的重大成就和经济政治体制上存在的严重弊端”的了解与分析，认识苏联探索社会主义道路的开创性、艰巨性、曲折性和复杂性，及其对我国社会主义现代化的借鉴作用。　　2、通过分析斯大林模式的利弊，客观地认识并评价历史人物斯大林。　　【重点难点】　　1、20世纪二三十年代随连社会主义建设的重大成就和经济政治体制上存在的严重弊端。　　2、分析理解斯大林模式的利与弊。　　【教学过程】　　新课导入　　1917年10月，世界上第一个社会主义国家诞生了。二十年间，这个国家由一个贫穷的农业国，奇迹般的

查看全文

苏联的崛起课件免费下载的相关文章

苏联的经济改革说课稿

09-21

标签： 苏联改革经济 关键词： 苏联的经济改革教案苏联的经济改革ppt

苏联的经济改革说课稿(一)第17课苏联的经济改革说课稿第三单元各国经济体制的创新和调整第17课苏联的经济改革尊敬的各位领导老师好！我说课的课题是《》，我将从说教材、说目标、说教法、说教学过程等四个方面来进行说课。一、首先，说教材：从教材的空间角度讲，本课与第20课《从战时共产主义到斯大林模式》一起，全面展示了的苏联社会主义经济建设，其中的很多经验教训对我国建设有中国特色的社会主义事业具有重要意义。从高考的时间角度讲，本课在高考中占有较为重要位置。自2007年新课改高考以来，全国共考过5道选择题，1道简答题。山东无题。具体题目是（2011·全国文综大纲卷·22）1964年到1982年期间，前苏联“完善社会主义”的提法逐渐取代了“改革”的提法，随之出现的是（）

查看全文

苏联的经济改革说课稿的相关文章

工业化与社会主义改造的关系

04-07

标签： 工业化社会主义改造关系 关键词： 社会主义

　　工业化与社会主义改造的关系　　下面是www.chinazhaokao.com中国招生考试网小编整理的工业化与社会主义改造的关系，供大家参考! 　　如何正确认识社会主义改造和社会主义改革的关系　　社会主义改造和社会主义改革是中国社会发展中经历的两个阶段，也是必不可少的两个阶段。从解放开始到1956年结束的社会主义改造和党的十一届三中全会中提出的社会主义改革是党和政府在不同时期提出的不同的政策。如果我们将社会主义改造和社会主义改革做一个比较的话，我们会发现两者之间既有区别又有联系。　　社会主义改造是对农业、手工业和资本主义工商业进行的改造。工业化与社会主义改造的关系　　从1951年12月开始，党中央颁发了一系列的决议，规定了我国的农业、手工业和资本主义工商业社会主义改造的路线、方针和政策。资本主义工商业的社会主义改造，通过国家资本主义形式，逐步将其改造成社会主义公有制企业，而且将所有制改造与人的改造相结合，努力使剥削者成为自食其力的劳动者。1956年，社会主义改造取得决定性的胜利，以生产资料公有制为基础的社会主义经济制度全面确立，中国进入社会主义社会。　　社会主义改革是中国共产党在面对国内外新形势新问题的时候提出的。　　由于社会主义改造已经取得决定性胜利，我国无产阶级同资产阶级之间的矛盾已经基本解决，国内的主要矛盾，已经是人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾，是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。党和全国人民要集中力量解决这个矛盾，把我国尽快地从落后的农业国变成先进的工业国。　　进行社会主义现代化建设的首要目标，是把中国从一个落后的农业国变为一个先进的工业国，即实现国家的工业化。为了早日实现工业化，就需要变革不适应工业化发展要求的旧有的生产关系，就要对个体农业、手工业和资本主义工

查看全文

工业化与社会主义改造的关系的相关文章