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诗朗诵小儿垂钓的相关文章

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小儿慢性肺炎的症状_小儿慢性肺炎的症状有哪些

02-13

标签： 肺炎 小儿 慢性 症状 哪些 关键词：
　　一、小儿慢性肺炎的症状　　症状一：体温升高　　通过抚摸额头、身体和测量体温，可以发现孩子的体温变化。小儿肺炎大多发烧，而且多在38℃以上，如用退热药只能暂时退一下子。但发烧时间长短，并不能作为判断肺炎的唯一依据。有的宝宝发烧仅两天就已发展为肺炎，而有的宝宝发烧一周也并不是肺炎引起的。所以但从发热并不能判断孩子是否患了肺炎，还需结合其他几方面判断。　　症状二：呼吸困难　　如果患了小儿肺炎，一般会出现较为严重的咳嗽或喘，呼吸困难。呼吸难题显露为憋气，双侧鼻翼一张一张的，口唇发紫，提醒病情紧张，切不可迟延。　　爸妈们观察孩子的呼吸次数时，一定要知道：“不同年龄，小儿安静时的呼吸次数是不同的。”若咳、喘较重，静止时呼吸频率增快，即呼吸次数达不到以下数值标准的婴儿，被疑为“小儿肺炎”：　　小于2个3月：小于60次／分　　2个月-12个月：小于50次／分　　1岁-5岁：小于40次／分　　如果小儿有咳嗽，并伴有呼吸增快，则为轻度肺炎；如果有呼吸增快，并有胸部凹陷，则为重度肺炎；如果还伴有不能饮水和紫绀，则为极重度肺炎。轻度肺炎，可在家中治疗；重度肺炎，必须众住院治疗。但发现了症状必须首先去医院请医生帮助确诊。　　症状三：精神焦躁　　孩子如果得了小儿肺炎，精神上会出现一些异常情况，比如说常焦躁、哭闹不安，或昏睡，抽风等。　　要想及时发现儿童肺炎，细心的妈妈们也应该注意孩子的精神状态。如果孩子在发热、咳嗽、喘的同时精神很好、能玩、爱笑，则提示患肺炎的可能性很小。相反，孩子精神状态不佳、口唇青紫、烦躁、哭闹或昏睡、抽风，少数患儿可出现谵语则说明孩子病得较严重，得肺炎的可能性较大。孩子在患肺炎初期既可能精神并无明显变化，也可能精神状态不佳。　　症状四：食欲下降　　孩子如果得了小儿肺炎，食欲会明显下降，给他吃奶也会不停哭闹，让妈妈们措手不及。如果确诊孩子已经得了肺炎后，应继续喂奶、喂食，多喝汤
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小儿肺炎疫苗接种时间_小儿肺炎疫苗相关问题

02-13

标签： 肺炎 疫苗 小儿 接种 时间 关键词： 小儿肺炎疫苗什么时候打 小儿肺炎疫苗打几针 小儿肺炎疫苗打后什么时候会有反应 小儿肺炎疫苗有哪些 小儿肺炎疫苗叫什么
　　肺炎是造成我国5岁以下儿童死亡的首要病因。为了宝宝的健康，给孩子接种肺炎疫苗是众多家长都非常关心的问题。针对家长关心的肺炎疫苗问题，今天给大家答疑解惑。　　Q1：现在都在提小儿肺炎疫苗，是否有必要接种?　　2岁以下的宝宝，淋巴系统的发育水平尚不足成人的一半，对病菌的免疫力就比较差，因此很容易受到肺炎球菌侵袭。预防接种是目前比较有效的措施，保护覆盖率80%，家长如果有条件建议给孩子接种。　　Q2：预防肺炎的疫苗有几种?　　目前预防肺炎的疫苗有7价肺炎球菌疫苗、23价肺炎球菌疫苗两种。　　Q3：7价肺炎球菌疫苗和23价肺炎球菌疫苗有什么区别?　　7价肺炎球菌疫苗适合的对象为：3月龄-2岁以下的宝宝、未接种过本疫苗2-5岁的儿童。23价肺炎球菌疫苗只适合于2岁以上宝宝，同时也适用于老年人等其他人群。　　通常说的小儿接种的肺炎疫苗指前一种。7价肺炎球菌疫苗可以在全年任何时间接种，不受季节限制。23价肺炎疫苗则最好在疾病高发前的一个月进行接种，通常可选择9月底或10月初的时候完成疫苗接种。　　Q4：7价肺炎球菌疫苗该如何接种?　　不同年龄的婴幼儿略有不同。　　3-6月：一共需要注射4针，首次接种在3个月大的时候，免疫程序为3、4、5月龄各一针，每次接种至少间隔1个月;第4针，建议在12-15个月大的时候接种。　　7-11月：一共需要注射3针，前2针，每次接种至少间隔1个月;第3针，建议在12月龄以后接种，与第2针的时间至少间隔2个月。　　1-2岁：一共需要注射2针，每次接种至少间隔2个月。　　2-5岁：注射1针。　　Q5：打了肺炎疫苗之后能管多久?　　一般来说，打一次能管五年，如果体质好的人，甚至可以到八年。打疫苗有预防的作用，但不是有百分百的保护率。
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诗朗诵配乐

05-16

标签： 诗朗诵 配乐 关键词：
　　要朗诵一首好诗，背景音乐配乐相当重要，音乐要与诗歌相呼应。中国招生考试网精心为大家整理了诗朗诵配乐，希望对你有帮助。 　　诗朗诵配乐 　　1.豪勇七蛟龙(The Magnificent Seven) 　　大型颁奖晚会最喜欢用的背景音乐，地球人都知道。伯恩斯坦作曲 　　2.故乡的原风景 　　《神雕侠侣》多次引用，哀伤感人。出自日本作曲家宗次郎1991年的专辑《木道》 　　3.CCTV《天气预报》主题曲 　　据说是迄今为止中央电视台唯一没有改变过的背景音乐，《天气预报》一直使用它。 　　《渔舟唱晚》(即天气预报背景音乐)，是当年在上海颇有名气的电子琴演奏家浦琪璋根据同名民族乐曲改编演奏的。她原来是上海乐团的独奏演员,是从“小荧星”艺术团毕业的,在艺术上颇有成就，曾与上海轻音乐乐团合作过许多脍炙人口的曲子,如:《幸福的傣乡》等等。音乐界的屠巴海经常与她合作。这首曲子完成后,浦琪璋便退出乐界。但此曲却因为被黄金档节目央视的《天气预报》采用为背景音乐而受到了广大中国人民的喜爱。当年浦琪璋用“雅马哈”三排键盘的音乐会电子琴改编演奏这首曲子时，也没有想到此曲会成为黄金时段节目的黄金背景音乐，更想不到它会影响到那么多国人。 　　4.简单的礼物(Simple Gifts) 　　美国VOA广播电台(****)的SPECIAL ENGLISH(慢速音乐)节目的背景音乐吗?太熟悉了，只不过电台版的速度要比这个快一些。 　　5.雪的梦幻(Snowdreams) 　　这首《雪的梦幻》(Snowdreams)出自班德瑞的春野这张专辑。相当经典的纯音乐，被电台和电视台使用的次数已经无法统计，常在一些情感类(尤其爱情，有一点淡淡的哀伤)的播讲中充当背景音乐。 　　6.童年(Childhood Memory) 　　这首《童年》
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诗朗诵《感恩的心》 感恩的心诗歌朗诵

04-03

标签： 感恩 诗朗诵 朗诵 诗歌 关键词：
　　朗诵是一种口语交际的重要形式和传情艺术，是朗诵者把文字作品转化为有声语言的再创作，再表达的艺术活动。中国招生考试网今天为大家精心准备了诗朗诵《感恩的心》 感恩的心诗歌朗诵，希望对大家有所帮助! 　　诗朗诵《感恩的心》 感恩的心诗歌朗诵 　　《常怀一颗感恩的心》 　　落叶在空中盘旋飘荡， 　　描绘着一幅幅感人的画面 　　那是大树感恩大地对她的滋养 　　浪花在大海中翻腾歌唱 　　谱写着一曲曲感恩的乐章 　　那时浪花对哺育塔的大海的颂扬 　　不要抱怨上苍给予你太多的坎坷与沧桑 　　也不要悲叹命运中有太多的曲折和跌宕 　　常怀一颗感恩的心 　　我们体验生活的快乐，沐浴着爱的阳光成长 　　有人说—— 　　善良的本质就是拥有一颗感恩的心 　　也有人说—— 　　感恩是人世间的美德，它至高无上 　　感恩我的父母，因为他们给予我宝贵的生命，哺育我们健康的成长 　　感恩我的老师，因为他们带我品尝知识的琼浆，叫我放飞青春的梦想 　　感恩亲爱的党，因为它为我们创造和平安定的环境，播洒阳光让新苗茁壮 　　感恩伟大的祖国，因为它赋予我们中国人的尊严，巍然屹立于世界东方 　　多少次带着幸福的感觉进入梦乡 　　多少次满含着感动得泪花把未来畅想 　　学会感恩，就会虔诚的面对生活的挑战 　　学会感恩，带着欣喜与热爱去进行生命的远航 　　感恩，是一种力量 　　感恩，是一种境界 　　拥有一颗感恩的心 　　我们就会拥有快乐、拥有幸福，拥有一个美好的未来。 　　诗朗诵《感恩的心》 感恩的心诗歌朗诵 　　我们劳碌于世事，应酬于凡俗，在日复一日的琐碎繁杂中，心灵日渐麻木。 　　虽然时光流逝，岁月流转，但有一种东西叫作感恩，是我们不应忘记的。 　　落叶在空中盘旋，谱写着一曲曲感人的乐章，那是树叶对大地的感
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小儿垂钓的古诗 小儿垂钓翻译

02-13

标签： 垂钓 小儿 古诗 翻译 关键词：
　　《小儿垂钓》是唐代诗人胡令能所写的一首七言绝句。中国招生考试网精心为大家整理了小儿垂钓的古诗 小儿垂钓翻译，希望对你有帮助。 　　小儿垂钓的古诗 小儿垂钓翻译 　　蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。 　　路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。 　　小儿垂钓的古诗 小儿垂钓翻译 　　一个头发蓬乱、面孔青嫩的小孩在河边学着大人钓鱼，侧着身子坐在草丛中，野草掩映了他的身影。 　　听到有过路的人问路，小孩漠不关心地摆了摆手，生怕惊动了鱼儿，不敢回应过路人。 　　注释 　　蓬头：形容小孩可爱。稚子：年龄小的、懵懂的孩子。垂纶：钓鱼。纶：钓鱼用的丝线。 　　莓：一种野草。苔：苔藓植物。映：遮映。 　　借问：向人打听。 　　鱼惊：鱼儿受到惊吓。应：回应，答应，理睬。
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小儿垂钓古诗大全 小儿垂钓古诗

12-08

标签： 垂钓 古诗 小儿 大全 关键词：
　　《小儿垂钓》是唐代诗人胡令能所写的一首七言绝句。此诗描写一个小孩子在水边聚精会神钓鱼的情景。诗人通过描写典型细节，极其传神地再现了儿童那种认真、天真的童心和童趣。前两句叙述、描写，从外形着笔，是实写;后两句诗侧重神态来写。全诗从形神两方面刻画了垂钓小儿栩栩如生的形象，言辞流畅，清新活泼，寥寥数语便绘出一幅童趣盎然的图画，颇具生活情趣。下面是招生考试网www.chinazhaokao.com小编为大家分享小儿垂钓古诗大全，欢迎参考! 　　小儿垂钓古诗大全 　　小儿垂钓 　　蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。 　　路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。 　　注释 　　蓬头：头发乱蓬蓬的。 　　稚子：年龄小的孩子。 　　垂纶：钓鱼。纶：钓鱼用的丝线。 　　莓：一种小草。 　　苔：苔藓植物。 　　借问：向人打听。 　　鱼惊：鱼儿受到惊吓。 　　应：回应，答应。 　　映：遮映 　　译文 　　一个蓬头稚面的小孩学着大人钓鱼，斜着身子坐在野草丛中，野草掩映了他的身子。听到有过路的人问路，连忙远远地招了招手，害怕惊动了鱼儿，不敢回应过路人。 　　赏析 　　这是一首以儿童生活为题材的诗作。在唐诗中，写儿童的题材比较少，因而显得可贵。这首七绝写小儿垂钓别有情趣。前两句叙述、描写，从外形着笔，是实写。后两句诗侧重神态来写。此诗没有绚丽的色彩，没有刻意的雕饰，就似一枝清丽的出水芙蓉，在平淡浅易的叙述中透露出几分纯真、无限童趣和一些专注。 　　一二句重在写形，三四句重在传神。稚子，小孩也。“蓬头”写其外貌，突出了小孩的幼稚顽皮，天真可爱。“纶”是钓丝，“垂纶”即题目中的“垂钓”，也就是钓鱼。诗人对这垂钓小儿的形貌不加粉饰，直写出山野孩子头发蓬乱的本来面目，使人觉得自然
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小儿垂钓的意思精选

11-22

标签： 垂钓 小儿 意思 精选 关键词：
　　《小儿垂钓》是唐代诗人胡令能所写的一首七言绝句。下面是中国招生考试网www.chinazhaokao.com 为大家整理的小儿垂钓的意思，供大家参考。 　　小儿垂钓的意思 　　蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。 　　路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。 　　译文 　　一个蓬头稚面的小孩学着大人钓鱼，斜着身子坐在野草丛中，野草掩映了他的身子。听到有过路的人问路，连忙远远地招了招手，害怕惊动了鱼儿，不敢回应过路人。 　　小儿垂钓赏析 　　这是一首以儿童生活为题材的诗作。在唐诗中，写儿童的题材比较少，因而显得可贵。这首七绝写小儿垂钓别有情趣。前两句叙述、描写，从外形着笔，是实写。后两句诗侧重神态来写。此诗没有绚丽的色彩，没有刻意的雕饰，就似一枝清丽的出水芙蓉，在平淡浅易的叙述中透露出几分纯真、无限童趣和一些专注。 　　一二句重在写形，三四句重在传神。稚子，小孩也。“蓬头”写其外貌，突出了小孩的幼稚顽皮，天真可爱。“纶”是钓丝，“垂纶”即题目中的“垂钓”，也就是钓鱼。诗人对这垂钓小儿的形貌不加粉饰，直写出山野孩子头发蓬乱的本来面目，使人觉得自然可爱与真实可信。在垂钓时，“侧坐”姿态，草映其身，行为情景，如在目前。“侧坐”带有随意坐下的意思。这也可以想见小儿不拘形迹地专心致志于钓鱼的情景。“莓苔”，泛指贴着地面生长在阴湿地方的低等植物，从“莓苔”不仅可以知道小儿选择钓鱼的地方是在阳光罕见人迹罕到的所在，更是一个鱼不受惊、人不暴晒的颇为理想的钓鱼去处，为后文所说“怕得鱼惊不应人”做了铺垫。“草映身”，也不只是在为小儿画像，它在结构上
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小儿垂钓赏析

11-22

标签： 垂钓 赏析 小儿 关键词：
　　《小儿垂钓》是唐代诗人胡令能所写的一首七言绝句。中国招生考试网www.chinazhaokao.com 小编精心为大家整理了小儿垂钓赏析，希望对你有帮助。 　　小儿垂钓赏析 　　蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。 　　路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。 　　小儿垂钓赏析 　　这是一首以儿童生活为题材的诗作。在唐诗中，写儿童的题材比较少，因而显得可贵。这首七绝写小儿垂钓别有情趣。前两句叙述、描写，从外形着笔，是实写。后两句诗侧重神态来写。此诗没有绚丽的色彩，没有刻意的雕饰，就似一枝清丽的出水芙蓉，在平淡浅易的叙述中透露出几分纯真、无限童趣和一些专注。 　　一二句重在写形，三四句重在传神。稚子，小孩也。“蓬头”写其外貌，突出了小孩的幼稚顽皮，天真可爱。“纶”是钓丝，“垂纶”即题目中的“垂钓”，也就是钓鱼。诗人对这垂钓小儿的形貌不加粉饰，直写出山野孩子头发蓬乱的本来面目，使人觉得自然可爱与真实可信。在垂钓时，“侧坐”姿态，草映其身，行为情景，如在目前。“侧坐”带有随意坐下的意思。这也可以想见小儿不拘形迹地专心致志于钓鱼的情景。“莓苔”，泛指贴着地面生长在阴湿地方的低等植物，从“莓苔”不仅可以知道小儿选择钓鱼的地方是在阳光罕见人迹罕到的所在，更是一个鱼不受惊、人不暴晒的颇为理想的钓鱼去处，为后文所说“怕得鱼惊不应人”做了铺垫。“草映身”，也不只是在为小儿画像，它在结构上，对于下句的“路人借问”还有着直接的承接关系──路人之向他打问，就因为看得见他。 　　后两句中“遥招手”的主语还是
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小儿垂钓的意思

11-16

标签： 垂钓 小儿 意思 关键词：
　　《小儿垂钓》是唐代诗人胡令能创作的一首诗。以下是中国招生考试网www.chinazhaokao.com 分享的小儿垂钓的意思,希望能帮助到大家! 　　小儿垂钓的意思 　　小儿垂钓 　　唐代：胡令能 　　蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。 　　路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。 　　译文及注释 　　译文 　　一个头发蓬乱、面孔青嫩的小孩在河边学着大人钓鱼，侧着身子坐在草丛中，野草掩映了他的身影。 　　听到有过路的人问路，小孩漠不关心地摆了摆手，生怕惊动了鱼儿，不敢回应过路人。 　　注释 　　蓬头：形容小孩可爱。稚子：年龄小的、懵懂的孩子。垂纶：钓鱼。纶：钓鱼用的丝线。 　　莓：一种野草。苔：苔藓植物。映：遮映。 　　借问：向人打听。 　　鱼惊：鱼儿受到惊吓。应：回应，答应，理睬。 　　鉴赏 　　《小儿垂钓》是一首以儿童生活为题材的诗作，诗写一“蓬头稚子”学钓鱼，“侧坐莓苔草映身”，路人向小儿招手，想借问打听一些事情，那小儿却“怕得鱼惊不应人”(怕惊了鱼而不置一词)，真是活灵活现、惟妙惟肖，形神兼备，意趣盎然。其艺术成就丝毫不亚于杜牧著名的《清明》一诗。 　　此诗分垂钓和问路两层，第一、二句重在写垂钓(形)，第三、四句重在问路(传神)。 　　第一、二句，稚子，小孩也。“蓬头”写其外貌，突出了小孩的幼稚顽皮，天真可爱。“纶”是钓丝，“垂纶”即题目中的“垂钓”，也就是钓鱼。诗人对这垂钓小儿的形貌不加粉饰，直写出山野孩子头发蓬乱的本来面目，使人觉得自然可爱与真实可信。“学”是这首诗的诗眼。这个小孩子初学钓鱼，所以特别小心。在垂钓时，“侧坐&rd
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小儿垂钓古诗大全

09-28

标签： 垂钓 古诗 小儿 大全 关键词： 小儿 古诗
　　《小儿垂钓》是唐代诗人胡令能所写的一首七言绝句。以下是中国招生考试网www.chinazhaokao.com 分享的小儿垂钓古诗大全,希望能帮助到大家! 　　小儿垂钓古诗 　　小儿垂钓 　　唐代：胡令能 　　蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。 　　路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。 　　译文及注释 　　译文 　　一个头发蓬乱、面孔青嫩的小孩在河边学着大人钓鱼，侧着身子坐在草丛中，野草掩映了他的身影。 　　听到有过路的人问路，小孩漠不关心地摆了摆手，生怕惊动了鱼儿，不敢回应过路人。 　　注释 　　蓬头：形容小孩可爱。稚子：年龄小的、懵懂的孩子。垂纶：钓鱼。纶：钓鱼用的丝线。 　　莓：一种野草。苔：苔藓植物。映：遮映。 　　借问：向人打听。 　　鱼惊：鱼儿受到惊吓。应：回应，答应，理睬。 　　鉴赏 　　《小儿垂钓》是一首以儿童生活为题材的诗作，诗写一“蓬头稚子”学钓鱼，“侧坐莓苔草映身”，路人向小儿招手，想借问打听一些事情，那小儿却“怕得鱼惊不应人”(怕惊了鱼而不置一词)，真是活灵活现、惟妙惟肖，形神兼备，意趣盎然。其艺术成就丝毫不亚于杜牧著名的《清明》一诗。 　　此诗分垂钓和问路两层，第一、二句重在写垂钓(形)，第三、四句重在问路(传神)。 　　第一、二句，稚子，小孩也。“蓬头”写其外貌，突出了小孩的幼稚顽皮，天真可爱。“纶”是钓丝，“垂纶”即题目中的“垂钓”，也就是钓鱼。诗人对这垂钓小儿的形貌不加粉饰，直写出山野孩子头发蓬乱的本来面目，使人觉得自然可爱与真实可信。“学”是这首诗的诗眼。这个小孩子初学钓鱼，所以特别小心。在垂钓时，“侧坐
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