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十八大以来制定和修订重要党内法规制度一览

05-13

标签: 法规制度 党内 修订 八大 一览 关键词:
制度,是一个汉语词语,拼音是zhì dù,意思有1、在一定历史条件下形成的法令、礼俗等规范;2、制订法规;3、规定;4、指规定品级的服饰;5、制作;6、制作方法;7、规模、样式;8、规制形状;9、指一定的规格或法令礼俗。招生考试网今天为大家精心准备了十八大以来制定和修订重要党内法规制度一览,希望对大家有所帮助!   十八大以来制定和修订重要党内法规制度一览   习近平总书记曾对学习毛泽东同志《党委会的工作方法》作出重要批示。毛泽东同志这篇光辉文献的第二个方法就是“要把问题摆到桌面上来”,“有了问题就开会,摆到桌面上来讨论,规定它几条,问题就解决了。有问题而不摆到桌面上来,就会长期不得解决,甚至一拖几年”。开会既是为了解决重要问题、也是落实民主集中制的重要程序,既是履行领导责任,也是重要领导方法,它可以加强领导、民主集中、决定事项、解决问题、化解分歧、总结经验,不可或缺。认真学习党的十八大以来制定或修订的中央党内法规关于“会”的规定,清楚各级党组织应开好哪些法定会议,对于做好党的工作、深化全面从严治党具有十分重要的意义。   一、党的中央组织   (一)党的全国代表大会。这既是领导机关名称,也是会议名称。党章规定,党的最高领导机关,是党的全国代表大会和它所产生的中央委员会。《关于新形势下党内政治生活的若干准则》规定,要坚持党的代表大会制度,未经批准不得提前或延期召开党的代表大会。《中国共产党全国代表大会和地方各级代表大会代表任期制规定》要求:“党的各级代表大会召开前,党的委员会应当征求同级本届党代表大会代表和同级下一届党代表大会代表对党的委员会、纪律检查委员会报告稿的意见。”规定党代表大会召开前,由同一选举单位选出的代表出缺数量较多的,根据工

漫画疫情优秀图集_防疫科普图片欣赏

  阳光总在风雨后,我相信通过英雄们的付出和大家的共同努力,我们一定很快能战胜这次疫情,拨开乌云重见蓝天,迎接祖国更加美好的未来。下面是小编为大家整理的新型冠状病毒绘画,以供大家参考借鉴!   新型冠状病毒绘画图片欣赏 ​相关文章: 1.一年级新型冠状病毒儿童绘画 2.预防新型冠状病毒优秀绘画作品欣赏 3.2020新型冠状病毒儿童绘画 4.2020预防新型冠状病毒绘画作品 5.新型冠状病毒绘画漂亮图片

十八个是否个人剖析材料

12-05

标签: 剖析 是否 材料 个人 十八 关键词:
  围绕“18个是否”,逐一对照检视自已,对有关违背初心和使命的问题,分析了存在的原因,提出了整改措施,达到实效目的,为进一步答好时代之问,做实主题教育打下了良好的基础。以下是中国招生考试网分享的十八个是否个人剖析材料,希望能帮助到大家!   十八个是否个人剖析材料   按照党委组织部《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育专题组织生活会的通知》要求,我认真学习了党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》,深入对照党章党规,对照中央提出的“十八个是否”,逐条进行检视、找差距,主动把自己摆进去,查摆自身存在的不足,深刻反思剖析根源,制定了整改措施。对此,有不足之处,请各位领导及党员给予批评指正。   一、存在的突出问题   (一)对照党章“五个是否”存在的问题   1.是否坚持党的性质宗旨,贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略方面。本人能够认真贯彻公司的各项决策部署,不打折扣,不搞变通,基本做到落实到位。但仍存在以下不足:一是贯彻执行不够坚决有力。全局意识和战略眼光有所欠缺,考虑本地利益多、全局考虑问题少,贯彻决策部署有时态度不够坚决,措施不够有力。比如,对于集团公司安排的为XX 公司寻找谋求更多的合作及机遇中,初始阶段考虑到管理、维稳等因素,推进松懈不给力。二是规章制度落实不够严格到位。对有关规章制度,执行不够严格,落实不够到位。比如,有时遇到紧急事情,只以口头、电话等形式打个招呼,然后才报备。   2.是否认真履行党员八项义务,践行入党誓言,充分发挥党员先锋模范作用方面。任新疆办事处副主任以来,能与领导、同志们团结共事,兢兢业业,保持了较好的精神状态,较好地完成了上级组织交给的各项工作任务。但严格按照党员干部的标准和要求来衡量,感到还

十八个是否是那些内容?

11-22

标签: 那些 是否 内容 十八 关键词:
  十八个是否都有哪些内容呢?你又了解多少?以下是中国招生考试网分享的十八个是否是那些内容?希望能帮助到大家!   十八个是否是那些内容   对照《党章》   重点查摆:   1、是否坚持党的性质宗旨,贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略,坚持四项基本原则,坚持新发展理念,坚持中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局。   2、是否认真履行党员八项义务,践行入党誓言,充分发挥党员先锋模范作用。   3、是否按照党员干部六项基本条件,真正做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。   4、是否严格遵守党的组织制度,严守党的政治纪律和政治规矩,做到令行禁止,保证中央政令畅通。   5、是否坚持党的群众路线,树牢宗旨意识,坚持从群众中来、到群众中去,善于做好新形势下的群众工作。   对照《准则》   重点查摆:   6、是否坚定理想信念,坚定马克思主义信仰和社会主义信念,以实际行动让党员和群众感受到理想信念的强大力量。   7、是否坚定不移贯彻党的基本路线,在大是大非面前站稳政治立场,在错误言行面前敢于抵制、斗争。   8、是否坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导,增强“四个意识”,对党忠诚老实、光明磊落,严格执行重大问题请示报告制度。   9、是否严格落实中央八项规定精神,坚决反对“四风”。   10、是否坚持民主集中制原则,发扬党内民主,保障党员权利,注意听取不同意见,自觉服从组织分工安排,不独断专行或各自为政。   11、是否坚持正确选人用人导向,坚持好干部标准,自觉防范和纠正用人上的不正之风和种种偏向。   12、是否勇于开展批评和自我批评,自觉接受对权力运行的制约和监督,加强自律、慎独慎微

十八个是否对照检查发言材料

11-15

标签: 对照 发言 检查 是否 材料 关键词:
  对照中央提出的"十八个是否",逐条进行检视、找差距,以下是中国招生考试网分享的十八个是否对照检查发言材料,希望能帮助到大家!   十八个是否对照检查发言材料   按照公司党委主题教育领导小组办公室关于召开专题组织生活会的通知要求,我对照《党章》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》列出的18个是否以及“十二字”主题教育总要求,主动把自己摆进去、把思想摆进去、把工作摆进去、把作风摆进去,深刻检视了自身存在的突出问题,深入剖析了问题产生的根源,进一步明确了整改措施和努力方向,现将检视对照检查情况报告如下:   一、存在的主要问题   (一)对照党章,在“五个是否”方面存在的问题   1.是否坚持党的性质宗旨,贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略,坚持四项基本原则,坚持新发展理念,坚持中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局。经查摆,主要有两个方面的问题表现:一是学习领悟不够。对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习在往里走、往心里走、往实里走方面做得还不够,仅仅满足于参加了集中学习教育、满足于做了学习笔记,在学深学透、融会贯通、弄通做实上与上级要求还有很大的差距。二是深度广度不够。对习近平中国特色社会主义思想一知半解、浅尝辄止,没有真正理解其内涵要义,存在横不达边、纵不到底现象。三是精准学习不够。片面认为习近平新时代中国特色社会主义思想需要学的知识很多,难以全面掌握,只要了解其精神实质就行了,未能深刻去思考研究,导致不能很好地做到深学细研、学以致用。   2.是否认真履行党员八项义务,践行入党誓言,充分发挥党员先锋模范作用。经查摆,主要有两个方面的问题表现:①先锋模范作用发挥不平衡,过多地关注

十八个是否是指那些内容

11-11

标签: 那些 是否 内容 十八 关键词:
  想知道十八个是否是指那些内容吗?那就快来吧!以下是中国招生考试网分享的十八个是否是指那些内容,希望能帮助到大家!   十八个是否是指那些内容   一、对照党章“五个是否”   1.是否坚持党的性质宗旨,贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略,坚持四项基本原则,坚持新发展理念,坚持中国特色社会主义制度“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局。   2.是否认真履行党员八项义务,践行入党誓言,充分发挥党员先锋模范作用。   3.是否按照党员干部六项基本条件,真正做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。   4.是否严格遵守党的组织制度,严守党的政治纪律和政治规矩,做到令行禁止,保持中央政令畅通。   5.是否坚持党的群众路线,树牢宗旨意识,坚持从群众中来,到群众中去,善于做好新形势下的群众工作。   二、对照准则“八个是否”   1.是否坚定理想信念,坚定马克思主义信仰和社会主义信念,以实际行动让党员和群众感受到理想信念的强大力量。   2.是否坚定不移贯彻党的基本路线,在大是大非面前站稳政治立场,在错误言行面前敢于抵制、斗争。   3.是否坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导,增强“四个意识”,对党忠诚老实、光明磊落,严格执行重大问题请示报告制度。   4.是否严格落实中央八项规定精神,坚决反对“四风”。   5.是否坚持民主集中制原则,发扬党内民主,保障党员权利,注意听取不同意见,自觉服从组织分工安排,不独断专行或各自为政。   6.是否坚持正确选人用人导向,坚持好干部标准,自觉防范和纠正用人上的不正之风和种种偏向。   7.是否勇于开展批评和自我批评,自觉接受对权

十八个是否是那些内容

11-07

标签: 那些 是否 内容 十八 关键词:
  《党章》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》列出的18个是否都有哪些内容?以下是中国招生考试网分享的十八个是否是那些内容,希望能帮助到大家!   十八个是否是那些内容   对照《党章》   重点查摆:   1、是否坚持党的性质宗旨,贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略,坚持四项基本原则,坚持新发展理念,坚持中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局。   2、是否认真履行党员八项义务,践行入党誓言,充分发挥党员先锋模范作用。   3、是否按照党员干部六项基本条件,真正做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。   4、是否严格遵守党的组织制度,严守党的政治纪律和政治规矩,做到令行禁止,保证中央政令畅通。   5、是否坚持党的群众路线,树牢宗旨意识,坚持从群众中来、到群众中去,善于做好新形势下的群众工作。   对照《准则》   重点查摆:   6、是否坚定理想信念,坚定马克思主义信仰和社会主义信念,以实际行动让党员和群众感受到理想信念的强大力量。   7、是否坚定不移贯彻党的基本路线,在大是大非面前站稳政治立场,在错误言行面前敢于抵制、斗争。   8、是否坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导,增强“四个意识”,对党忠诚老实、光明磊落,严格执行重大问题请示报告制度。   9、是否严格落实中央八项规定精神,坚决反对“四风”。   10、是否坚持民主集中制原则,发扬党内民主,保障党员权利,注意听取不同意见,自觉服从组织分工安排,不独断专行或各自为政。   11、是否坚持正确选人用人导向,坚持好干部标准,自觉防范和纠正用人上的不正之风和种种偏向。   12、是否勇于开展

十八个是否是什么

11-04

标签: 是否 什么 十八 关键词:
  想知道十八个是否是什么究竟是什么?那就快来吧!以下是中国招生考试网分享的十八个是否是什么,希望能帮助到大家!   十八个是否是什么   18个是否主要内容   (一)对照党章   重点查摆:   1.是否坚持党的性质宗旨,贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略,坚持四项基本原则,坚持新发展理念,坚持中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局、“四个全面”战略布局和我省“两聚一高”新实践。   2.是否认真履行党员八项义务,践行入党誓言,充分发挥党员先锋模范作用。   3.是否按照党员干部六项基本条件,真正做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。   4.是否严格遵守党的组织制度,严守党的政治纪律和政治规矩,做到令行禁止,保证中央、省委省政府和集团公司党委政令畅通。   5.是否坚持党的群众路线,树牢宗旨意识,坚持从职工群众中来、到职工群众中去,善于做好新形势下的群众工作。   (二)对照《准则》   重点查摆:   6.是否坚定理想信念,坚定马克思主义信仰和社会主义信念,以实际行动让党员和职工群众感受到理想信念的强大力量。   7.是否坚定不移贯彻党的基本路线,在大是大非面前站稳政治立场,在错误言行面前敢于抵制、斗争。   8.是否坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导,增强“四个意识”,对党忠诚老实、光明磊落,严格执行重大问题请示报告制度。   9.是否严格落实中央八项规定精神,坚决反对“四风”。   10.是否坚持民主集中制原则,发扬党内民主,保障党员权利,注意听取不同意见,自觉服从组织分工安排,不独断专行或各自为政。   11.是否坚持正确选人用人导向,坚持好干部标准,自觉防范和纠正用

漫画老师400字作文精选

10-15

标签: 作文 漫画 老师 精选 400 关键词:
  老师是指传授学生知识的人,也泛指在某方面值得学习和能够给大家带来一定正确知识和指导的有能力的人。以下是中国招生考试网分享的漫画老师400字作文精选,希望能帮助到大家!   漫画老师400字作文精选   老师是园丁,我们像小树苗,辛苦地哺育我们长大。   这么多老师中,让我记忆最深的是英语老师——林园园。   今年我升六年级,我们的英语老师已经怀孕了,本该在家休息,但英语老师说:“我不能在最关键的时候放下。”   上课时,林老师挺着一个大肚子,下课时,只能自己一步一步慢慢地走回去。   一次,我路过英语老师的办公室,透过窗户看,英语老师正在辛勤地备课,阳光照耀下,英语老师的一举一动我看得格外清楚。虽然有代课老师,但英语老师依旧给我们上课,很少让代课老师上。每天上课,她总是笑盈盈的,从不把她的痛苦表露在我们面前。   一次课上,老师让我们写课堂作业本,写完后,英语老师正在改,代课老师说:“让我改吧?”“不用了,我改。”林老师又笑了,她的笑容是那么美,那么自然,那么感人,如冬日里的暖阳,温暖了我的心窝,老师站起来,一本本、一题题、一个字一个字地批改。   老师,您把自已的春青献给了学生。老师,我不是您最出色的学生,但您是我最敬爱的老师。   “我不能在最关键的一年放下。”这句话会永远刻在我心中。   漫画老师400字作文精选   老师是红烛,点燃自己照亮别人;老师是春蚕,吐尽自己最后一根丝线,只为抚育下一代。   三年级的时候,我们的老师被调走了,调来一个新的老师做我们的班主任。她对我们很好,对我们很负责,她满腹经纶,期末时:一会儿是数学老师,给我们复习;一会儿是语文老师,带我们多次去理解课文;一会儿又成了英语老师和科学老师,让我