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少年中国说读后感的相关文章

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烟花美文网专题频道“少年中国说读后感”的相关文章，提供与“少年中国说读后感”的所有资讯，希望我们所做的能让您感到满意！

少年中国说朗诵

03-20

标签： 少年中国说 朗诵 关键词：
　　少年中国说是清朝末年梁启超(1873—1929)所作的散文，以下是中国招生考试网分享的少年中国说朗诵，希望能帮助到大家! 　　少年中国说朗诵 　　日本人之称我中国也，一则曰老大帝国，再则曰老大帝国。是语也，盖袭译欧西人之言也。呜呼!我中国其果老大矣乎?梁启超曰：恶!是何言!是何言!吾心目中有一少年中国在! 　　欲言国之老少，请先言人之老少。老年人常思既往，少年人常思将来。惟思既往也，故生留恋心;惟思将来也，故生希望心。惟留恋也，故保守;惟希望也，故进取。惟保守也，故永旧;惟进取也，故日新。惟思既往也，事事皆其所已经者，故惟知照例;惟思将来也，事事皆其所未经者，故常敢破格。老年人常多忧虑，少年人常好行乐。惟多忧也，故灰心;惟行乐也，故盛气。惟灰心也，故怯懦;惟盛气也，故豪壮。惟怯懦也，故苟且;惟豪壮也，故冒险。惟苟且也，故能灭世界;惟冒险也，故能造世界。老年人常厌事，少年人常喜事。惟厌事也，故常觉一切事无可为者;惟好事也，故常觉一切事无不可为者。老年人如夕照，少年人如朝阳;老年人如瘠牛，少年人如乳虎。老年人如僧，少年人如侠。老年人如字典，少年人如戏文。老年人如鸦片烟，少年人如泼兰地酒。老年人如别行星之陨石，少年人如大洋海之珊瑚岛。老年人如埃及沙漠之金字塔，少年人如西比利亚之铁路;老年人如秋后之柳，少年人如春前之草。老年人如死海之潴为泽，少年人如长江之初发源。此老年与少年性格不同之大略也。任公曰：人固有之，国亦宜然。 　　梁启超曰：伤哉，老大也!浔阳江头琵琶妇，当明月绕船，枫叶瑟瑟，衾寒于铁，似梦非梦之时，追想洛阳尘中春花秋月之佳趣。西宫南内，白发宫娥，一灯如穗，三五对坐，谈开元、天宝间遗事，谱《霓裳羽衣曲》。青门种瓜人，左对孺人，顾弄孺子，忆侯门似海珠履杂遝之盛事。拿破仑之流于厄蔑，阿剌飞之幽于锡兰，与三两监守吏，或过访之好事者，道当年短刀匹马驰骋
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读后感作文500字

02-08

标签： 读后感 作文 500 关键词： 读后感作文500字左右 爱的教育读后感 爱的教育读后感
　　第一篇 　　《草房子》记录了一个男孩桑桑刻骨铭心的六年小学生活。讲述着一个又一个催人泪下的故事。每读完一个故事，我都会感到一种震撼人心的力量。善良，尊严，顽强……这一切的一切都散发着人性之美的光辉，不断地冲击着我的心灵。 　　故事中最撼动人心的莫过于秦大奶奶。她是书中最顽固的一个人，在油麻地生活了几十年，房子龟缩在小学的西北角，是学校的一个污点，学校花费了十几年也没能将她赶出校园。在当地人的眼中，她是个可恶的老婆子，总在学校里搞破坏。然而在一个春季，她冒险救了落水的乔乔。在油麻地人悉心照顾下，半个多月后才勉强下地。从此，她发生了巨大的变化：自动离开校园、用拐杖赶走闯进校园的鸭子，用拐杖关她够不着的窗户……最后，她竟为了学校的一个南瓜，不慎落水而永远地离开了。感动之余，我不禁想;是什么使她发生了如此巨大的变化?是什么使她为了一个区区南瓜不顾眼前白花花的河水吧?是什么使她在垂暮之年发出人性光彩?是爱!是油麻地人的淳朴，是油麻地人对她纯真的爱。也是她那颗感恩的心。关爱、纯朴、感恩书写了秦奶奶完美的最后一笔。 　　书中最让我佩服的是书中的杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生长在高大阔气的红门里。一夜之间，他家里变得一贫如洗，学习名列前茅的他不得不辍学在家，和父亲放鸭子，希望一次又一次破灭。但一直生活在蜜罐里的他，在苦难面前表现得分外勇敢和坚强，他没有放弃生活，毅然挑起了家庭的重担，在学校门口摆起了小摊，让每个人都看到了他坚韧之后的美丽与优雅。杜小康与厄运相拼时的悲怆与优雅告诉我们：苦难来临时，我们不能逃避，而要满怀希望，微笑面对。 　　《草房子》魔力般吸引着我，荡漾与整部作品的悲悯情怀，闪耀在每个主人公身上的人性美，使我不禁赞叹这极致的美。 　　《草房子》是一本永远值得我珍藏的书! 　　第二篇 　　提起鲁滨
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读后感最新

07-29

标签： 读后感 最新 关键词：
　　《目送》是作家龙应台继《孩子你慢慢来》《亲爱的安德烈》后，龙应台再推出思考“生死大问”的作品，是一本感悟性的人生之书。下面是中国招生考试网为大家整理的目送读后感，供大家参考。 　　目送读后感 　　有些时候，我们总认为大人们不可以理解，自己才是正确的;有些时候，我们总认为“亲情”只是一句用于不同场合的套话，而从没有理解过这个词的真正含义;有些时候，我们总认为亲人的爱是天经地义的，从未想过要回报些什么…… 　　但是，当我读过龙应台的《目送》后，彻底改变了我曾经的这些幼稚的想法…… 　　“我一直在等候，等候他消失前的回头一瞥。但是他没有，一次都没有。”当我看到这句话的时候，心猛地一震，继而涌出一股莫名的伤感——华安的一举一动都牵动着妈妈的心，可是，他没有再像小时候那样不断的回头，而是选择了将背影送给他的妈妈。因为，他已经长大了，有了自己的思想了，他早已淡忘那个依赖母亲的小华安了，他不再是那个用怯怯的眼光看周围的那个小孩子了，是这样吗?还是他忘记了?他没有看到，妈妈的眼神一直都随着他的行进而移动;他没有注意到，妈妈的眼神一点点的燃起希望然后又一点点的暗淡下来。 　　这难道就是作者所说的那个“父女母子一场”的定义吗?那个被告知“不必追”的那段小路吗?不，不止这些，还有父女，还有那个张望父亲背影的女儿…… 　　记得在作者回台湾那天，父亲骑了很破的车子送她，将她送到离学校很远的地方，原因就是车子太破，怕影响女儿的形象。而当时的作者呢?她是这样写的“直到车子转弯看不见了，我还站在那里，一口皮箱旁“，虽然她知道父亲出于好心，
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读后感作文评语精选

06-21

标签： 读后感 评语 作文 精选 关键词：
　　对于大家来说都写过不少的读后感，而关于读后感的作文评语又怎么写呢?以下是中国招生考试网分享的读后感作文评语精选，希望能帮助到大家! 　　读后感作文评语 　　1. 《瓦尔登湖》作者读过《瓦尔登湖》后的感受，“一股清凉的湖水已然汇入心间，澄澈见底，将心境荡涤得如一泓秋水，不染纤尘”，《瓦尔登湖》确实称得上是一半心灵的教科书。很喜欢这篇，评价、感受和原文有机结合，语言优美，像一篇优美散文，太值得推荐了。 　　2. 《总有一次流泪让我们瞬间长大》这是一篇关于《总有一次流泪让我们瞬间长大》的。作者用细致的语言讲述着感动的故事。本文夹叙夹议，感情真实，发自肺腑。结尾处感情得到升华，深化主题，抒情性很强。不足在于文章结构不合理。 　　3. 《如花》这是一篇摘自摘自《读者》的文章的，先为我们简述概括了这篇的主要内容，接着引用材料观点,结合现实进行具体的阐述，结尾点题，作者从中明白了生命如花，坚强而又脆弱的道理，文章寓意深刻，充满内涵，情感真实自然。 　　4. 《海伦·凯勒传》这篇主要对海伦.凯勒和莎莉文老师进行具体细致的描写，饱含了对海伦.凯勒坚强的敬佩以及成功的肯定，也表达了作者对沙莉文老师的无私的爱的赞美。语言亲切自然，富有感染力。 　　5. 《水浒传》这是一篇关于《水浒传》的，先为我们简述概括了的主要内容，接着引用书中的例子，结合现实对忠义二字进行具体的阐述，最后点题作者从学到了“拥有强烈的正义感，为了正义，为了真理能奋不顾身”的气魄。 　　6. 《爱的教育》本文是一篇。文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。小作者把读与感联系紧密，语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。 　　7. 《樱桃之远》这是一篇关于《樱桃之远》的，先为我们简述概括了这本书的主要内容，接
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少年中国说朗诵稿范文大全

04-10

标签： 少年中国说 朗诵 范文 大全 关键词：
　　《少年中国说》是清朝末年梁启超(1873—1929)所作的散文。中国招生考试网为大家整理的相关的少年中国说朗诵稿范文，供大家参考选择。 　　少年中国说朗诵稿范文 　　天地苍苍，乾坤茫茫。 　　中华少年，顶天立地当自强。 　　中国少年者，则中国少年之责任也， 　　故今日之责任，不在他人，而全在我少年。 少年智则国智，少年富则国富， 少年强则国强，少年独立则国独立; 少年自由则国自由，少年进步则国进步， 少年胜于欧洲，则国胜于欧洲， 少年雄于地球，则国雄于地球。 红日初升，其道大光; 　　河出伏流，一泻汪洋。 　　潜龙腾渊，鳞爪飞扬; 　　乳虎啸谷，百兽震惶; 　　鹰隼试翼，风尘吸张。 　　奇花初胎，矞矞皇皇; 　　干将发硎，有作其芒。 　　天戴其苍，地履其黄。 　　纵有千古，横有八荒。 　　前途似海，来日方长。 　　美哉，我少年中国，与天不老! 壮哉，我中国少年，与国无疆!
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少年中国说朗诵稿全版|少年中国说朗诵稿范文

01-21

标签： 少年中国说 朗诵 范文 关键词： 少年中国说原文朗诵稿 少年中国说朗诵稿注音
文档大全 > ：少年中国说朗诵稿范文 　　朗诵首先要理解了作品，然后再加上感觉和处理，就可以表现出大气和气势来。下面是本站小编为大家带来的少年中国说朗诵稿范文，希望能帮助到大家! 　　少年中国说朗诵稿范文 　　第一幕： 　　背景音乐：沉思(演奏时间5分钟) 　　舞蹈(1-2分钟) 　　同时，开场白(增加内容)： 　　甲：透过历史的眼眸，我们站在岁月的肩膀上远眺。 　　乙：这是一个承前起后的时代。 　　甲：这是一个日新月异的时代。 　　乙：这是一个继往开来的时代， 　　甲乙：我们肩负沉甸甸的嘱托，我们憧憬美好的未来。 　　甲：近代思想家梁启超挥笔成就经典名篇《少年中国说》。 　　乙：中华经典的铿锵音韵在我们耳边回响。 　　甲：中华经典的千古风韵在我们心头荡漾。 　　乙：请欣赏《少年中国说》梁启超。 　　第二幕：(朗诵时间约2分半钟) 　　背景音乐：英雄的黎明(三分钟) 　　齐：《少年中国说》梁启超。 　　齐：天地苍苍，乾坤茫茫，中华少年，顶天立地当自强。 　　甲: 少年中国者, 则中国少年之责任也. 　　乙：故今日之责任，不在他人，而全在我少年。 　　丙:少年智则国智，少年富则国富; 　　丁：少年强则国强，少年独立则国独立; 　　戊:少年自由则国自由，少年进步则国进步; 　　己：少年胜于欧洲则国胜于欧洲， 　　甲：少年雄于地球则国雄于地球。 　　乙：红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。 　　丙：潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。 　　丁：鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇。 　　戊：干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。 　　己：纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。 　　齐：红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。 　　潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。 　　鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇。 　　干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。 　
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少年中国说朗诵稿范文

01-15

标签： 少年中国说 朗诵 范文 关键词：
　　朗诵,往往能直击人心,感动人心。以下是中国招生考试网分享的少年中国说朗诵稿范文，希望能帮助到大家! 　　少年中国说朗诵稿 　　四：1900年：少年中国说—— 　　甲: 使举国之少年而果为少年也，则吾中国为未来之国，其进步未可量也 　　丙: 使举国之少年而亦为老大也，则吾中国为过去之国，其澌亡可翘足而待也 　　四： 故今日之责任，不在他人，而全在我少年。 　　齐： 故今日之责任，不在他人，而全在我少年。 　　乙： 少年智则国智! 　　齐：少年智则国智! 　　丁： 少年富则国富! 　　齐：少年富则国富! 　　四： 少年强则国强! 　　齐：少年强则国强! 　　合唱：少年强，则中国强。少年兴旺，中国兴旺。擂响太阳，热血方刚。少年中国 壮志飞扬。 　　少年强，则中国强。少年豪壮，中国豪壮。大任担当，为我栋梁。少年中国 不负众望! 　　四：1949年：中国少年说—— 　　新中国，立东方，百废兴，开天光。河山修复，医治创伤; 教育史册，奋启宏章! 　　合唱：少年强，则中国强。少年兴旺，中国兴旺。擂响太阳，热血方刚。少年中国 壮志飞扬。 　　少年强，则中国强。少年豪壮，中国豪壮。大任担当，为我栋梁。少年中国 不负众望! 　　四：1978年;中国少年说—— 　　大潮卷，国开放，迎挑战，志图强。尊科重教，广育贤良;崭新纪元，大业重光! 　　合唱：少年强，则中国强。少年兴旺，中国兴旺。擂响太阳，热血方刚。少年中国 壮志飞扬。 　　少年强，则中国强。少年豪壮，中国豪壮。大任担当，为我栋梁。少年中国 不负众望! 　　四：今天，中国少年说—— 　　新起点，大道畅，教领先，英才降。育人为本，改革创新;促进公平，提高质量。 百年大计，千秋大业，民族复兴，壮
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少年中国说朗诵稿

12-27

标签： 少年中国说 朗诵 关键词：
　　《少年中国说》是清朝末年梁启超(1873—1929)所作的散文。以下是中国招生考试网分享的少年中国说朗诵稿，希望能帮助到大家! 　　少年中国说朗诵稿 　　女领：昨天，有多少华夏儿女用血和泪谱写出一篇篇爱国诗篇; 　　或壮怀激烈，或气吞山河。 　　男领：今天，我们新时代的少年来学习和诵读， 　　用它来唤起我们强烈的民族自豪感。 　　齐：明天我们传承和发扬，因为我们是祖国的未来! 　　女领：这是一个承前起后的时代。 　　男领：这是一个日新月异的时代。 　　齐领：这是一个继往开来的时代， 　　女领：我们肩负沉甸甸的嘱托， 　　男领：我们憧憬美好的未来。 　　齐：天地苍苍，乾坤茫茫，中华少年，顶天立地当自强。 　　男领：故今日之责任，不在他人，而全在我少年。 　　少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立， 　　少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲， 　　少年雄于地球，则国雄于地球。 　　齐1：少年智则国智，少年富则国富， 　　齐2：少年强则国强，少年独立则国独立， 　　齐3 :少年自由则国自由，少年进步则国进步， 　　齐4:少年胜于欧洲，则国胜于欧洲， 　　齐:少年雄于地球，则国雄于地球。 　　女领：美哉，我少年中国， 女齐：与天不老! 　　男领：壮哉，我中国少年， 男齐：与国无疆! 　　齐：少年智则国智，少年富则国富， 　　少年强则国强，少年独立则国独立， 　　少年自由则国自由，少年进步则国进步， 　　少年胜于欧洲，则国胜于欧洲， 　　少年雄于地球，则国雄于地球。 　　女领: 红日初升，其道大光。 齐：河出伏流，一泻汪洋; 　　男领：潜龙腾渊，鳞爪飞扬。 齐：乳虎啸谷，百兽震惶。 　　女领：鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇。 　　男领：干将发硎，有
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读后感仲夏夜之梦

06-04

标签： 仲夏夜之梦 读后感 关键词： 仲夏夜之梦 读后感 读后感
　　《仲夏夜之梦》，是英国剧作家威廉·莎士比亚创作的一部喜剧。《仲夏夜之梦》是一部富有浪漫色彩的喜剧，讲述了一个有情人终成眷属的爱情故事。以下是中国招生考试网www.chinazhaokao.com 分享的读后感仲夏夜之梦，希望能帮助到大家!  　　读后感仲夏夜之梦 　　读完《仲夏夜之梦》已经有一段时间了，但是我始终不能忘却本书的内容。也许是这本书中的内容，人物还有写这本书的作者都是我喜欢的吧。 　　莎士比亚，我喜欢的作家之一。英国文艺复兴时期伟大的剧作家，诗人。在我的书橱里，共有他写的4本书分别是《哈姆雷特》《奥瑟罗》《罗密欧与朱丽叶》《仲夏夜之梦》，其中我最喜欢的就是《仲夏夜之梦》了…… 　　莎士比亚的喜剧《仲夏夜之梦》发生在夏至，这一天一直被认为是一个神奇的时刻。这出戏就遵循着这个传统精神，将场景摆在众多精灵出没的幽暗森林当中。在剧中，精灵王奥布朗与王后提泰妮娅起了争执，奥布朗就叫他的仆人帕克在提泰妮娅的眼睛上点了一种魔液，使她会对(醒来后)所见的第一个人一见钟情。与此同时，有两对年轻男女(在森林中)迷路了。帕克将魔液点在两个男子的眼睛上，结果他们俩都同时爱上了其中一个女孩。之后帕克看到一个叫巴腾的演员，他一时兴起，决定把巴腾的头变成驴头。没过多久，提泰妮娅看到巴腾就爱上了他。奥伯龙对这混乱的局面感到很不高兴，就命令帕克把巴腾的头变回原状，再解除提泰妮娅的魔咒。他又把四个意乱情迷的情人变成两对快乐的佳偶，每个人都认为这夜的奇遇只是一场梦。剧末，帕克告诉观众，如果他们不喜欢这出戏，就把它当成是一场梦。事实上，很多人都说，当剧终的时候，他们并不能确定自己所见的是事实，还是他们都做了同样的一场梦。《仲夏夜之梦》这出戏经住了时间的考验。 　　我其实蛮喜欢仙后提泰妮娅的，在第二幕的第二场里我很喜欢提泰妮娅讲的一段
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读后感《我的故事》

02-11

标签： 读后感 我的故事 关键词： 我的故事 读后感 读后感
　　读后感《我的故事》 　　学习了《我的故事》这篇文章后，我有以下读后感： 　　1、克服困难和勇气。X15岁离开京城下乡，他所遇到的种种困难和克服困难。文中有句话是“艰难困苦能够磨练一个人的意志“。这值得我们去学习，其实困难是成长道路上的绊脚石，也是一种锻炼自我的机会，每个人都会遇到困难。但要克服它，必须有足够的勇气、毅力才能克服重重的一些困难。勇气，可不是说有就有的。也要经过许多自我的提升与挑战，就像我们做营销一样，遇到困难就拿出勇气出来克服，最后感动自己，那是因为你没有足够的勇气面对它，直视它，等你鼓足勇气冷静下来看清它的真面目，自然不会感觉害怕。但你如果只选择逃避，自然会被困难打败。 　　2、成长与磨练。有人说过，所谓成长，就是自己一个人跌倒受伤，然后自己站起来的坚强，在成长的过程中，我们会遇到无数的艰难险阻，但就是这些艰难险阻，磨练了我们，成为了我们不断向前发展的动力，在这些艰难险阻中，我们逐渐长大了，变得成熟，变得更优秀，刚进公司的时候我也是个啥都不会的营销员，可是在每一天的学习当中都有收获，充实自己，也把自己变得更加优秀。 　　3、孜孜不倦学习的精神。在回忆当年知青岁月中的读书生活时，X说：“一物不知，深以为耻，便求知若渴。上山放羊，我揣着书，把羊拴到山坡上，就开始看书。锄地到田头，开始休息一会儿时，我就拿出新华字典记一个字的多种含义，一点一滴积累。我并不觉得农村7年时光被荒废了，很多知识的基础是那时候打下来的。” X的这种学习精神而感动了我，值得我们去学习。 　　《我的故事》读后感 　　公司要求学习《我的故事》，这篇文章我看了几遍，它是X从1969年1月插队下乡到1993年受邀再次回到插队的梁家河时的亲身经历与所见所闻。 　　X15岁离开京城投入一个陌生的环境，饱受苦难。20岁当选支部书记，因为
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