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平顶山十四中跑操音乐的相关文章

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音乐学硕士求职简历中自我鉴定

04-21

标签： 音乐学 自我鉴定 硕士 简历 求职 关键词：
自我鉴定是个人在一个时期、一个年度、一个阶段对自己的学习和工作生活等表现的一个自我总结。写作应该篇幅短小，语言概括、简洁、扼要，具有评语和结论性质。招生考试网今天为大家精心准备了音乐学硕士求职简历中自我鉴定，希望对大家有所帮助! 　　音乐学硕士求职简历中自我鉴定 　　在提高自己科学文化素养的同时，也努力提高自己的思想道德素质，使自己成为德、智、体诸方面全面发展，适应21世纪发展的要求的复合型人才，做一个有理想、有文化、有纪律的社会主义建设者。 　　在读书其间，我尊敬老师，热爱母校，无论是对老师还是对学校我都有很浓厚的感情，我遵纪守法，遵守学校里的规章制度，从没有违纪行为。 　　刚踏进大学校门的我，音乐素养可以说是一穷二白，因为我是在高二时才有学音乐的意识，以前只是非常喜欢，从没受过专业训练，经过四年的超过常人几倍的努力，我在声乐、钢琴及其他各门基本理论和基本技能课方面有了惊人的进步，丑小鸭已经变成了白天鹅。 　　作为一个师范生，做一个老师是我的梦想，因此，我会通过自己的努力以及对音乐教育事业的热爱做一位优秀教师。 　　在即将走向工作岗位前夕，我心情十分激动、兴奋，因为我知道教师是人类灵魂的工程师，教师所从事的工作是天底下最光辉的事业，而且我知道作为党培养出来的人民教师，必须忠诚于党的教育事业，忠诚于人民的教育事业。工作上，我会努力做好自己的本职工作，反复钻研、认真学习，多与学生沟通，为学生考虑，为学生服务，争取每一天，也都是学生快快乐乐、高高兴兴成长的一天。 　　在校这几年，塑造了一个健康，充满自信的我，自信来自实力，但同时也要认识到，眼下社会变革迅速，对人才的要求也越来越高，社会是在不断变化发展的，要用发展的眼光看问题，自身还有很多的缺点和不足，要适应社会的发展，得不断提高思想认识，完善自己，改正缺点。要学会学习、学会创新，学会适应社会的发展要求。 音
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音乐教师如何成功实践新课程

08-10

标签： 实践 课程 教师 成功 如何 关键词：
　　想知道音乐教师如何成功实践新课程的吗?那就快来这里看看吧!以下是中国招生考试网分享的音乐教师如何成功实践新课程，希望能帮助到大家! 　　音乐教师如何成功实践新课程 　　摘要：作为新世纪的音乐教师，我们正处在音乐教育改革的转型时期，新的教育理念、教育目标、教育内容要求我们：既要有一定的专业知识和技能，也要有良好的文化科学知识和结构;既要掌握素质教育的理论和教育教学的方式方法，又能开展科研工作，并且需要有良好的心理素质和道德素质。 　　关键词：音乐教师;教育改革;素质教育 　　中图分类号：G623.71文献标识码：B文章编号：1672-1578(2012)06-0223-01 　　基础教育课程改革的浪潮滚滚而来，新课程体系在课程功能、结构、内容、实施、评价和管理等方面都较原来的课程有了重大创新和突破。那么，在实施课改后的音乐课应该教给同学们什么?这是备受广大中小学音乐教师关注的一个热点问题，是当前音乐教育改革的核心。 　　当我们音乐教师们欣喜地拿到“新标准”和“新课本”的时候，他们的脸上并没有洋溢出喜悦的笑容。这是因为，对“新标准”和“新教材”的大变革一时无法领悟，感到教学无所适从。的确，与传统音乐教育相比，“新标准”无论是从音乐教育的理念，还是从教材的内容、教学模式、教学方法以及教学评价体系等方面，均作了全方位的改革。这对于已习惯了传统音乐课教学的广大音乐教师来说，无疑是一场“革命”。 　　那么，我们音乐教师怎样做才能成为新课程的成功实践者呢?下面，我就这个问题谈一谈我的几点粗浅认识： 　　1.正确把握音乐教育的特点 　　以音乐审美体验为核心，注重学生的情感态度与价值观《音乐课程标准》把音乐体验价值放在音乐课
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音乐教师个人研修计划范文

07-30

标签： 研修 范文 教师 计划 个人 关键词：
　　研修能够有效地加强教师个人的自我发展与完善,以下是中国招生考试网分享的音乐教师个人研修计划范文，希望能帮助到大家! 　　音乐教师个人研修计划 　　一、研修的特殊课例(至少三个，可以根据实际情况增加) 　　1、“开学第一课”：《新学堂歌——谷建芬古诗文少儿歌曲演唱会》 　　2、利用整合资源，优化常规教学(周艳老师教研课) 　　3、集体筹备音乐参赛课，提升集体备课能力与课堂教学水平 　　4、《如何将新课标理念落到实处，切实提高教学效果》　(组内教研课的学习) 　　5、网络研修——远教资源人教版音乐课堂实例及网上的优秀课例 　　二、简要分析课例特殊的原因 　　1、谷建芬古诗文少儿歌曲演唱会由文化部主办、中国音乐家协会承办，采用了学堂授课的形式，将舞台剧作为一个特殊的德育和美育课堂，教大家习古文、唱古诗，在古诗文中感受古人的文采和蕴含其中的道理，在音乐中讲述光阴的古诗。晚会分为学堂乐歌篇、田园风情篇、亲情友情篇、励志成才篇4部分。从《三字经》到《弟子规》，从《咏鹅》到《元日》，从《相思》到《游子吟》，从《悯农》到《格言连壁》，整台晚会一共演唱了谷建芬近年来为古诗词谱曲的少儿歌曲20首。这些歌曲因为曲调质朴优美，旋律简单易记，受到孩子们以及家长们的喜爱。她的这些歌曲已被列入重点项目在全国的学校推广，并在北京的东城区和平谷区进行试点推广，因此要作为我们全体音乐教师的学习重点。 　　2、体现音乐教师自己制作课件，进行资源整合，优化常规教学。 　　3、为了突出团结合作，集体备课，音乐组老师们要积极筹备音乐参赛课，创造新模式，运用新方法，拓宽新形式，提高教学水平。 　　4、做学习型、科研型教师，进行经常性的听课、评课系列活动，做到听、评、导、学，构建以“合作、探究、自主、创新&
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音乐教师新课程培训心得

07-29

标签： 心得 课程 教师 培训 音乐 关键词：
　　心得是指工作或学习中的体验和领悟到的东西,以下是中国招生考试网分享的音乐教师新课程培训心得，希望能帮助到大家! 　　音乐教师新课程培训心得 　　本次培训我最深刻的感受是要转变自己教育教学的方式。要注重学生实际，从学生的学习、生活实际出发，从学生的学习爱好、生活乐趣着手，为学生营造一个轻松愉快的学习气氛，寓乐于教。要不断反思和修正自己的教学行为并采取开放的教学姿态，教师之间、师生之间都应加强沟通和交流，共同探讨进步教学质量的途径。必须进步自身专业素质。新课程对学生提出了更高的综合语言运用能力的目标。教师的综合语言运用能力的高低，直接影响了学生相关的能力的进步和新课程目标的实现。必须不断进步自身的综合语言运用能力，学习新的知识，发展新的教学策略，研究如何帮助学生形成有效的学习策略和文化知识，通过英语课程促进学生积极的情感和价值观的形成。要树立新的学生观和教学观。新课程要求教师转变角色，重新熟悉师生关系，重视学生的发展，尊重学生的情感，鼓励学生的个性，以责任和爱心为学生的长大服务，以科学的教育方法赋予青年一代在未来社会的生存能力。 　　课改让我感受到了它所带来的勃勃生机。在这样一种契机下，在不断地摸索探求之中，使我无论是在教学行为上还是在教学意识上都有了一定的提高，课程改革以来，我参加了几次培训，通过学习，使我对新课程标准有了进一步的理解，对新教材有了一个新的认识，获得了一些宝贵经验。通过学习与教学实验，慢慢理出一点头绪，下面谈谈自己的一点体会： 　　一、转变教师角色，关注学生自主探究 　　新课程首先要求每一位教师进行角色转换，教师不仅是教学活动的组织者，更是学生学习的引导者;学生不是仅是学习的参与者更是合作者。教师要把课堂的主动权交给学生，想法设法激起学生的学习兴趣和学习欲望，让他们积极主动地真正地参与到学习中来，要改教师教学生学为学生主动学习教师引导合作，努
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音乐器材室工作计划范文7篇

03-20

标签： 音乐器材 工作计划 范文 关键词：
音乐器材室工作计划范文1 一、指导思想 以整洁、优美的功能室环境及科学、细致的功能室管理，为学校的艺术教育提供良好的保障工作，使教师的音乐教学及音乐活动得到提升，更好、更全面地实施素质教育。 按国家的教学大纲开齐开足音乐教学课程。根据本校实际情况及工作任务，安排好音乐教学及音乐活动对音乐室的使用。管理使用好音乐室内的音乐用品。二、基本情况 1、音乐室使用班级：年级各班音乐课教学 2、音乐教室使用人员：孙婷婷、音乐室器材配备齐全，使用率达到90%以上三、音乐室器材管理 音乐教室管理人员除应管理好材料收发、入档工作外，还应管理好音乐教室的器材及日常工作。(1)材料（音乐器材）的发放和收回工作，并作好相应发放，收回记录及损坏，修理等相应记录。 (2)作好相关音乐器材的申报，采购，申购等工作。(3)定期组织学生打扫音乐教室，保证音乐教室以良好的环境、完善的管理保障好音乐教学及音乐活动的正常进行。并处理好音乐教室的用电、设备、器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故发生。 （4）使用音乐器材时如造成人为损坏必须进行相应的赔偿（根据《阿勒玛勒乡中学音乐室管理制度》）。四、主要工作音乐室主要用于音乐课程的正常教学，以及电子琴兴趣小组和古筝兴趣小组的课程教学。(1) 音乐教师必须拟定音乐教学计划，各年级音乐教学工作须按计划进行音乐教学，音乐教学需填写好相应的使用记录。(2)在进行音乐教学前如需用到教具，必须提前准备好所需音乐用具，兴趣小组需按照课程要求正常进行，并爱护好所使用的音乐仪器。教师对教学有充分准备，精心设计教学步骤和教学过程、方法，写出相应音乐教学课案，以保证教学的趣味性、科学性、有效性。 (3)授课完毕后，授课教师应做好音乐用具的点查、记录、收放工作。 音乐器材室工作计划范文2 体育器材室是教师、学生进行各项体育活动所需的器材存放处，是体育课及课外体育活动进行身体练习的主要
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音乐老师工作计划4篇

03-20

标签： 工作计划 老师 音乐 关键词：
音乐老师工作计划1在倡导让学生主动学习、让学生成为学习的主人的今天，你教我学、你说我听的单一教学模式越来越多地被生动活泼和富有儿童情趣的各种教育教学活动所代替，音乐教师个人工作计划。然而，如何在你教我学的音乐活动中发挥学生的主体性，使枯燥平淡的音乐教学变得生动活泼和富有儿童情趣，是不少教师感到困惑的问题。本学期我将遵循音乐教学中培养兴趣，精选教法这条途径进行教学：一、 学生基本情况分析：本学期，我担任的是二年段的音乐教学，学生的基本情况了解得比较透彻，毕竟相处一年了，大部分学生在唱歌的姿势上，习惯较好,而且表情也较丰富，能根据歌曲情绪进行表达，部分班级还能识读简单乐谱.还能即兴创编同歌曲情绪一致的舞蹈，并参与表演。但在读谱知识的运用上较弱,咬字,吐字也不够清晰，特别是男生好胜心强，爱表现自己，常会出现喊歌现象,导致缺乏对声音美感的正确认识，缺乏气息的支撑.二、教学目的要求及重难点1、突出音乐学科的特点，把“五爱”的教育和活泼乐观情绪，集体主义精神的培养渗透到音乐教育中，使学生成为“四有”的社会主义接班人和建设着。2、启迪智慧、陶冶、培养审美情趣使学生身心得到健康的发展。3、培养学生对音乐的兴趣爱好，掌握浅显的音乐基础知识和简单的音乐技能，使学生具有认识简单乐谱的能力。4、了解我国各民族民间音乐，培养学生对祖国音乐艺术的感情和民族自豪感、自信心，使学生具有初步的感受音乐，表现音乐的能力。音乐老师工作计划2要想充分发挥学生的“主体作用”，挖掘每个学生的潜能和智慧，教师就要创设一定的情境，使他们获得直接的体验，并激发其创造的欲望，从而培养他们的创新思维。1、创设情境，激趣导入黑格尔说过：“音乐是情感的艺术。”只有使学生处在形象活泼的音乐氛围中，才能受到良好的音乐熏陶，达到最佳的教学效果。著名教育家杜威也提出：“为了激发学生的思维，必须有一个实际的经验情境，作为思维的开始阶段。
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四中全会精神40问⑯为什么要完善和落实全面从严治党责任制度？

03-05

标签： 治党 四中全会 从严 落实 完善 关键词：
不明确责任，不落实责任，不追究责任，从严治党是做不到的。完善和落实全面从严治党责任制度，是确保管党治党真正严起来、紧起来、实起来的有效保证。正因如此，四中全会《决定》提出了“完善和落实全面从严治党责任制度”的要求。必须从巩固党的执政地位的大局看问题，把抓好党建作为最大的政绩。我们党的执政地位和领导地位并不是自然而然就能长期保持下去的，不管党、不抓党就有可能出问题甚至出大问题，结果不只是党的事业不能成功，还有亡党亡国的危险。因此，对各级各部门党委（党组）来说，抓好党建是本职、不抓党建是失职、抓不好党建是不称职，要把全面从严治党责任承担好、落实好，坚持党建工作和中心工作一起谋划、一起部署、一起考核。对各级各部门党组织负责人特别是党委（党组）书记的考核，首先要看抓党建的实效，考核其他党员干部工作也要加大这方面的权重。党委要认真履行主体责任，纪委要认真履行监督责任。要通过完善全面从严治党责任制度，推动从党中央到省市县党委，从中央部委、国家机关部门党组（党委）到基层党支部，都切实肩负起管党治党的主体责任；推动各级党委书记自觉承担起管党治党第一责任人职责，做到对党负责、对本地区本单位的政治生态负责、对干部健康成长负责；推动领导班子成员落实“一岗双责”要求，在抓好分管业务工作的同时，抓好分管领域党的建设；推动各级纪委积极担负起监督责任，更好发挥党内监督专责机关作用；推动主体责任和监督责任协调贯通、层层落实。问责制度是全面从严治党责任制度的重要组成部分。动员千遍，不如问责一次。无论是党委还是纪委或其他相关职能部门，都要对承担的管党治党责任包括全面从严治党责任进行签字背书，做到守土有责，出了问题，就要追究责任，绝不允许出现底下问题成串、为官麻木不仁的现象，不能事不关己、高高挂起，更不能明哲保身。要坚持有责必问、问责必严，把监督检查、目标考核、责任追究有机结合起来，着力提高问责的政治性精准性实
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四中全会精神40问⑳什么是社会主义基本经济制度？

03-05

标签： 四中全会 社会主义 精神 基本 制度 关键词：
十九届四中全会指出，要“坚持和完善社会主义基本经济制度，推动经济高质量发展”。特别值得注意的是，这次十九届四中全会《决定》对社会主义基本经济制度作出了一个新概括——将“公有制为主体、多种所有制共同发展”，“按劳分配为主体、多种分配方式并存”以及“社会主义市场经济体制”这三项制度并列，都作为社会主义基本经济制度，这是对社会主义基本经济制度内涵的重要发展和深化。公有制是社会主义的根本特征，必须毫不动摇巩固和发展公有制经济。要探索公有制多种实现形式，推进国有经济布局优化和结构调整，发展混合所有制经济，增强国有经济竞争力、创新力、控制力、影响力、抗风险能力，做强做优做大国有资本。深化国有企业改革，完善中国特色现代企业制度。形成以管资本为主的国有资产监管体制，有效发挥国有资本投资、运营公司功能作用。劳动群众集体所有制是公有制的重要组成部分，要深化农村集体产权制度改革，发展农村集体经济，完善农村基本经营制度。非公有制经济是国民经济的重要基础、国家税收的重要来源、技术创新的重要主体、金融发展的重要依托，是支撑我国经济持续健康发展的重要力量，必须毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展。要健全支持民营经济、外商投资企业发展的法治环境，完善构建亲清政商关系的政策体系，健全支持中小企业发展制度，促进非公有制经济健康发展和非公有制经济人士健康成长。营造各种所有制主体依法平等使用资源要素、公开公平公正参与竞争、同等受到法律保护的市场环境。推动经济高质量发展，要健全按要素分配的体制机制，调动社会各方面积极性、主动性、创造性，提高全要素生产率，不断解放和发展社会生产力。《决定》为坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的社会主义基本分配制度指明了方向，明确了要求。比如，要完善初次分配制度，健全再分配调节机制，规范收入分配秩序，扩大中等收入群体，等等。经济高质量发展对加快完善社会主义市场经济体制也提出
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四中全会精神40问⑰为什么要坚持和完善人民当家作主制度体系？

03-05

标签： 当家作主 四中全会 完善 坚持 体系 关键词：
十九届四中全会《决定》指出，要“坚持和完善人民当家作主制度体系，发展社会主义民主政治”。为什么要坚持和完善人民当家作主制度体系？人民是推动历史发展的根本力量，人民当家作主是我国社会主义制度优越于资本主义制度的根本所在。我国宪法总纲第一条就明确规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”在我国，国家的一切权力属于人民。人民民主是社会主义的生命。没有人民民主就没有社会主义。人民当家作主制度体系是人民民主的制度保障。新中国70年的发展实践证明，坚持和完善人民当家作主制度体系，坚持以人民为中心，党的长期执政和国家长治久安就有了牢固的社会基础和政治基础，人的全面发展和社会全面进步就有了强有力的制度保障。中国特色社会主义政治制度之所以行得通、有生命力、有效率，就因为它是从中国的社会土壤中生长起来的。中国特色社会主义政治制度未来要继续茁壮成长，也必须深深扎根于中国的社会土壤。那么，坚持和完善人民当家作主制度体系，具体要怎么做？一是必须牢牢立足中国的历史、社会和文化，坚守中国政治制度的根本，从自身发展需要出发借鉴人类政治文明有益成果，不断完善人民当家作主制度体系，但不能照搬照抄，决不能施行西方制度模式。二是必须坚持走中国特色社会主义政治发展道路，不断加强人民当家作主制度保障，使人民当家作主具体地、现实地体现到中国共产党执政和国家治理上来，体现到党和国家机关各个方面、各个层级的工作上来，体现到人民对自身利益的实现和发展上来。
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四中全会精神40问⑱坚持和完善中国特色社会主义法治体系，怎么做？

03-05

标签： 四中全会 中国 法治 社会主义 完善 关键词：
十九届四中全会《决定》提出，坚持和完善中国特色社会主义法治体系，提高党依法治国、依法执政能力。建设中国特色社会主义法治体系，是全面依法治国的总抓手，是国家治理体系的骨干工程。在坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化进程中，必须抓住中国特色社会主义法治体系建设这个重点，提高党依法治国、依法执政能力，提高国家各项工作法治化水平。第一，必须坚定不移走中国特色社会主义法治道路。中国特色社会主义法治道路，是我国社会主义法治建设成就和经验的集中体现，是唯一正确的道路。走好这条道路，关键是要坚持党的全面领导，坚持中国特色社会主义制度，贯彻中国特色社会主义法治理论。坚持好这3个方面，就抓住了中国特色社会主义法治道路的核心要义，就能确保中国特色社会主义法治体系的制度属性和前进方向。第二，必须坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设。依法治国、依法执政、依法行政是有机联系的统一整体，必须共同推进、形成合力，坚持党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法，推动各级政府依法全面履行职能。法治国家、法治政府、法治社会三者相互联系、相互支撑，共同构成建设法治中国的三根支柱，必须坚持同步规划、同步实施，相互促进、相得益彰。第三，必须加快形成完备的法律规范体系、高效的法治实施体系、严密的法治监督体系、有力的法治保障体系，加快形成完善的党内法规体系。坚持立法先行，坚持立改废释并举，加快完善法律、行政法规、地方性法规体系，完善包括市民公约、乡规民约、行业规章、团体章程在内的社会规范体系。加快建设包括宪法实施和执法、司法、守法等方面的体制机制，坚持依法行政和公正司法，确保宪法法律全面有效实施。建立健全科学有效的权力运行和监督体系，增强监督合力和实效。构建以党章为根本、若干配套党内法规为支撑的党内法规制度体系，提高党内法规执行力。
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