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羚羊木雕教案一等奖的相关文章

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羚羊木雕续写

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标签: 续写 羚羊 木雕 关键词:
  《羚羊木雕》通过普通家庭琐事,写和赞美孩子之间最纯洁和真诚的友谊,并在同一时间提出的如何尊重孩子的情感,唤起反思。以下是中国招生考试网分享的羚羊木雕续写,希望能帮助到大家!   羚羊木雕续写   我拿着木雕哭着回家,还好最后万芳原谅了我,可我对她还是有一种深深的歉意。   回到家后,妈妈马上走上前来,拿过我手中的羚羊木雕,边抚摸它边对我说:“以后这东西就由我来保管吧。这么贵重的东西你竟敢拿去送人,看来我以后是不能把任何贵重的东西给你了。”说完,妈妈走进了她的房间,关上了门。这时,爸爸吸了口烟说:“孩子,你要学会辨别事物的轻重,若是一些小东西拿去送人,我们是绝对不会反对的,我们绝不反对,可羚羊木雕是多么贵重的东西啊,你送给朋友,还不跟我们大人商量商量,你以为能瞒得过我们吗?下次可不许这样了。”我难过地走进自己的房间,在床上大哭起来。奶奶悄悄地走进来,坐在我身旁,用她那长满老茧的双手抚去我两颊的泪水,叹了口气,对我说:“孩子,不哭了,奶奶知道你很难过,这样,我吧我那个小匣子给你,你拿去给万芳吧。”说完,他就把那个小匣子拿了出来。我一看,这是奶奶最喜欢的那个,是爷爷生前送给奶奶的,奶奶一直舍不得送人,没想到……“谢谢奶奶,可是这也太贵重了吧。”我对奶奶说。 奶奶笑了笑说:“没事儿,爷爷走了,可我不希望你和万芳之间的友谊,破灭啊。明天就拿去给万芳吧。”我感动地流下了眼泪,连声向奶奶道谢。   第二天,万芳并没有收下这个礼物,她还说:“我回去想了很久,才发现,维护友谊的并不是礼物,而是你的真心。   羚羊木雕续写   回国后,我的父亲和我的母亲恢复雕羚羊比在他眼里什么都重要,尤其是母亲,以为被视为稀世珍宝。

一等奖获得者孙思明演讲作品

  一等奖获得者孙思明演讲作品   共产主义的接班人   尊敬的各位首长,亲爱的战友们:   大家下午好!   今天我们齐聚一堂,为着一个主题而来——党在我心中。但我却觉得,今天的主题只是个半命题,我想问问大家,党在我们心中,我们心中的党到底是什么呢?大家不妨听听看,我心中的党!   首先,我想先给大家看看我平时收集的几张照片。(第一张照片)第一张,照片上的这位,是我的爷爷,1935年出生,1953年参军入伍,1960年加入中国共产党,成为一名光荣的共产党员。至2017年,我的爷爷,年龄82,党龄57。   (第二张照片)第二张照片是爷爷一生视若珍宝的东西,三枚军功章,一块牌匾,东西不多,却是我的爷爷用一生的忠诚,一生的努力,一生的奉献换来的一生的荣誉。   从小,爷爷就爱给我讲他年轻参军时的故事,偶尔情到深处,一个头发花白的老头,还会抹起眼泪来。爷爷教育我,我们是中国人,不管是否加入共产党,我们都应该将自己定义为一名共产党人,终生追求,终生热爱。   在我心中,党是传承。我的爷爷,就是我心中党的代表!   (第三张照片)第三张照片,依然是一位老头儿。但照片上的他,却永远是年轻的模样。这是我的外公,他不是党员,只是养路段一名普普通通的修路工人。在那个“要致富先修路少生儿子多种树”的年代,我的外公一个月领着四十三块钱的工资,却将生命都奉献给了那条并没有使他致富的路。1975年冬天的一个傍晚,我不知他是累啊,冷啊,还是饿啊,总之他倒在了那条还没有竣工的路上,再也没有起来。我没有见过我的外公,但他的故事一直是我前进的风向标。   我们一家,三代公路人,祖辈修路,父辈养路,今天,换我来守路。   在我心中,党是延续。我的家庭,就是我心中党的代表!   (第四、五张照片)第四张照片,是我的学校,照片上的地方是

教案检查总结

小学教案检查总结教案检查总结 第一篇 小学教案检查总结 一、检查形式 由于忙于平时的教学,很多教师很少有机会知道自己的同事在用怎样的思路工作,工作中做出了如何不一样的成绩,为了加深教师对新课程的认识,学校想出了一个取长补短、查陋补缺的常规检查办法:组织各年级组长及学科优秀教师对各年级作业进行互查,为是在检查中发现,在检查中交流。让各位教师在作业检查的过程中,察看学生作业质量和教师批改方式。通过与教师的直接交流,从中了解教师的教学情况及其独特的教学方法。学校通过这样的方式进行常规检查,既能更加真实的反映教师的教学行为,更加客观的了解教师的教学情况,又能以更加人文的方式达到了学校开展教学常规的检查目的。 二、教育教学工作是一个头绪众多的系统工程,在纷繁的头绪中需要各项工作有序进展,尤为重要的是强化常规,

教案课后反思

教案后面的教学反思6篇教案课后反思 第一篇 教学反思1 学生们的反应有点慢,或许也是我说英语的语速有些快了,不过也没关系,因为这是第一堂课,慢慢的就会彼此适应了,虽然不知道学生们的基础怎么样,但我还是对他们充满信心的,他们是我当老师以来的第一批学生,所以我要尽全力把他们的成绩提上来。 教学反2 发现同学们的基础不是太好,所以课堂上要强调的知识点比较多,也不能说太多的英语而不说汉语意思,要照顾到大多数同学。纪律方面:有一些同学上课总感觉无所事事,所以总是需要督促他们做笔记。 教学反思3 上课时发现大部分学生都能跟上,病随时准备做笔记,但仍有那么小部分同学需要随时把他们注意着,或者不时地提醒下,所以我觉得还是因为有的学生基础太弱,应该从最基本的背单词积累起来,从而加强听写以及相应的惩罚力度。 教学反思

教案反思跳绳

小学体育跳绳教案与反思教案反思跳绳 第一篇 小学体育跳绳教案与反思 教学目标: 1、通过本次课的教学,使学生初不掌握双人跳小绳的技能方法,和发展下肢奔跑的能力。 2、 培养学生对时间和空间的感觉和相互配合的精神.发展下肢的能力。 3、 培养学生的团结协作和顽强勇敢的精神。 教学内容: 1、 跳绳 2、 游戏:开火车、火距接力 教学重点:运动中自然节奏把握; 难点:学生合作意识的培养; 教学过程: 一、课堂常规

教案自查报告

教案自查报告教案自查报告 第一篇 一、整体检查情况 1、我校代课教师总数12人,所查教案一共12本,总体检查情况良好,绝大多数老师能 根据所任学科教材及所在班级实际,认真制定教学计划、安排教学进度,课时教案突出“三 维”目标,渗透新课程理念,以人为本,面向全体,积极倡导自主、合作、探究的教学模式, 有一定的教学准备,过程清晰。难易适中,教学重点突出,且教学过程围绕目标、教学重点 展开,尤其各位老师在教案中,特别关注级学生的认知特点,注重课堂学习过程与方法的设 计。此外,教后记紧扣课堂教学,体现反思意识。

教案中教学反思范文

教学反思范文教案中教学反思范文 第一篇 教学反思撰写基本格式和主要内容 一、题目:课题+教学反思 二、正文 包括以下四方面的主要内容: (一)教学设计反思 针对教学设计中的某一个环节或者这几个环节进行反思。比如反思教学目标的设置是否得当,教学时间的安排是否合适,问题的设计是否科学。

一等奖学金申请理由

奖学金申请理由一等奖学金申请理由 第一篇 尊敬的各位领导: 你们好!我是07微电子(一)班的xxx,现申请“xxx奖学金”,希望各位领导能批准我们的申请。 我自07年9月入校以来,学习较为努力,并注意自身的全面发展。在校期间,珍惜时间不断接触,学习尽量多的知识。 一、现实表现:

羚羊木雕ppt

羚羊木雕ppt(一)羚羊木雕PPT【羚羊木雕ppt】中国招生考试网小编给大家整理了语文七年级上册《羚羊木雕》优秀实用课件:100页ppt的图片及文字,希望对大家进行课件备课时候有所参考:【羚羊木雕ppt】教学目标:1.整体感知课文,树立正确的友情观、价值观;正确看待、处理与父母的关系。2.学会通过文中语言感受人物形象特点,用科学的方法态度去评判人物形象。3.联系生活实际,学习与父母沟通的方法。 【羚羊木雕ppt】 点击下载课件   ppt图片: 文档内容语文七年级上册《羚羊木雕》优秀实用课件:100页 羚羊木雕山西临县湫水中学 郭建平制作同学们,这里有两样东西:一样是一堆金钱,一样是几个穷朋友。假如让你选择其中一样,你会选择哪一样呢?(穷朋友)为什么这样选择?(朋友珍贵,友情珍贵。友情是用金钱换不来的)没有人认为金钱贵重,金钱万能吗?(摇头)的确。世界上最珍贵的东西就是友情。爱因斯坦说:“世间最美好的东西,莫过于有几个头脑和心地都很正直的真正的朋友。”希罗多德说:“世界上没有比一个既真诚又聪明的朋友更可贵的了。”斯托贝说:“财富不是朋友,而朋友却是财富。”然而,在现实生活中,有不少人重钱轻情义,尤其是大人们,他们的这种重财轻义的思想往往给孩子们幼小的心灵带来了不利的影响。一个由羚羊木雕引起的故事就说明了这一点。今天我们一起来学习22课《羚羊木雕》,相信同学们一定可以从中得到启迪的。羚羊木雕张之路教学目标1.读懂课文,理解文中所表达的思想倾向2.学会正确看待友谊与礼物的关系3.学会从文中的语句分析人物形象张之路 1945年 生于北京。现为中国电影集团策划部编审、一级编剧。国务院授予的有特殊贡献的专家、中国作协儿童

一等奖抽奖串词

篇一:一等奖抽奖串词抽奖串词 男女合:各位亲爱的小伙伴们,新年快乐!(招手致意) 女:下面就是精彩的抽奖环节了,大家都准备好了吗? 男:激动吗,激动吗?我都非常激动了!相信大家的胃口都被吊起来了!幸运之神会眷顾我们当中的谁呢? 女:让我们期待吧,大家一起祈祷吧,说不定大奖就是你的,你得的就是大奖! 女:同时,还有一点需要说明的是,此次抽奖的对象仅为此次参加活动的公司全体员工,很可惜已经回家不和我们一起吃团年饭的员工不包括在内