框架陈设的艺术教案篇一:柜架陈设的艺术教案 人美课标版美术八年级上册教案:《柜架陈设的艺术》教案 人美课标版美术八年级上册教案:《柜架陈设的艺术》教案 一、教材分析:1、指导思想:按照全日制义务教育《美术课程标准》的设计思路,本课与第9、10、12以及第13课一起属于“设计;应用”学习领域中环境艺术范畴,是创造活动的一部分。其目的在于通过运用一定的物质材料和手段,围绕一定的目的和用途进行设计与制作,传递、交流信息,美化生活及环境,培养设计意识和实践能力;同时注重从实际出发,引发学生对熟悉的家庭生活中的柜架及物品陈设美感产生兴趣,探究其形式美的规律,以提高生活品位。 2、内容特点:(1)文字内容部分主要简洁地介绍了柜架的种类、作用、格层分割及其外型与摆放物品尺度的关系、设计表现方法,并间接揭示工艺设计的美观与实用相结合的原则,思考与讨论则注重引导学生自主探究物品陈设的方式与方法;(2)图片欣赏部分显示了注重传统文化与现代生活相结合、整体与局部相结合、规范与自由相结合、共性与个性相结合的特点,学生习作示例部分则表现出平面与立体相结合、绘图与制作相结合、白描与色彩相结合的特点。 二、学情分析: