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基因的显性和隐性ppt的相关文章

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基因多样性的意义

04-08

标签: 多样性 基因 意义 关键词: 多样性 基因 意义
  基因多样性代表生物种群之内和种群之间的遗传结构的变异。每一个物种包括由若干个体组成的若干种群。各个种群由于突变、自然选择或其他原因,往往在遗传上 不同。下面是中国招生考试网www.chinazhaokao.com 小编为大家带来的基因多样性的意义,希望能帮助到大家!    基因多样性的意义   基因多样性详述   某些种群具有在另一些种群中没有的基因突变(等位基因),或者在一个种群中很稀少的等位基因可能在另一个种群中出现很多。这些遗传差别使得有 机体能在局部环境中的特定条件下更加成功地繁殖和适应。不仅同一个种的不同种群遗传特征有所不同,即存在种群之间的基因多样性;在同一个种群之内也有基因多样性──在一个种群中某些个体常常具有基因突变。这种种群之内的基因多样性就是进化材料。   具有较高基因多样性的种群,可能有某些个体能忍受环境的不利改变,并把它们的基因传递给后代。环境的加速改变,使得基因多样性的保护在生物多样性保护中占据着十分重要的地位。基因多样性提供了栽培植物和家养动物的育 种材料,使人们能够选育具有符合人们要求的性状的个体和种群。袁隆平院士利用野生水稻与普通水稻杂交正是利用了基因多样性。   第二章 认识生物的多样性   一、 教学目标   1、 领会生物多样性的涵义,列举生物多样性的三个层次,并能概述它们之间的关系。 2、 对我国生物多样性的丰富和独特性有初步的认识。 3、 说明保护生物多样性的重要意义。 4、 培养民族自豪感和培养爱护环境的意识。   二、 重点难点   1、 生物多样性三个层次的关系。 2、 理解基因多样性。   三、 课前准备 教师:   1、收集有关我国生物多样性的典型事例。 2、搜集生物多样性的价值方面的材料。 学生:1、搜集生物类群方面的材料。 2、复习生态系统的知识,明确生态系统中各种生物 之间的联

基因频率的计算

11-29

标签: 基因 频率 计算 关键词: 基因 频率
  在一个种群中随机抽出一定数量的个体,下面是中国招生考试网http://www.chinazhaokao.com/小编今天为大家精心准备了基因频率的计算,希望对大家有所帮助!   基因频率的计算(1)   1、根据概念求基因频率和基因型频率   A基因的总数   P(A)=------------   A基因总数+a基因总数   AA基因型的个体数   AA基因型频率=------------   该二倍体种群个体总数   2、已知基因型频率求基因频率   一个等位基因的频率=该等位基因纯合子的频率+1/2杂合子的频率.   在种群中一对等位基因的频率之和等于1,基因型频率之和也等于1.   3、已知基因频率求基因型频率   在一个自由交配的种群中,基因A、a的频率分别为P(A)、P(a),则基因型AA、Aa、aa的频率为:P(AA)=P(A)2,P(aa)=P(a)2,P(Aa)=2P(A)×P(a)   基因频率的计算(2)   一、根据概念求基因频率   例1、在某昆虫种群中,决定翅色为绿色的基因为A,决定翅色为褐色的基因为a,从这个种群中随机抽取100个个体,测得基因型为AA、Aa、aa的个体分别是30、60和10个。计算A、a的频率。   解:首先确定基因的数量,即A基因的数量是2×30+60=120个,a基因的数量是2×10+60=80个。则A基因的频率为120÷200=60%;a基因频率为80÷200=40%,或者1-60%=40%。   二、利用基因型频率求基因频率   例2、其中,基因型为AA的个体占18%,基因型为Aa的个体占78%,aa的个体占14%,求基因A和a的频率。   解:在一对等位基因中的一个基因的频率=纯合子基因型频率+1/2杂合子基因

基因指导蛋白质的合成一轮复习课件

11-29

  一个核糖体与mRNA的结合部位形成2个tRNA结合位点。下面是中国招生考试网http://www.chinazhaokao.com/小编今天为大家精心准备了基因指导蛋白质的合成一轮复习课件,希望对大家有所帮助!   基因指导蛋白质的合成一轮复习课件(一)   1.翻译   (1)概念:   (2)部位:   (3)原料:   (4)模板:   (5)产物:   (6)实质:   2.遗传物质、遗传信息、遗传密码三者关系   (1)绝大多数生物的遗传物质是 ,少数 。   (2)遗传信息是指 ,它具有多样性与特异性。   (3)遗传密码是指 。其中 构成一个密码子,共有 密码子。   3.翻译的过程   (1)mRNA进入细胞质与 结合后,携带 的tRNA通过与碱基AUG互补配对,进入位点1。   (2)携带另一个氨基酸的tRNA以同样的方式进入位点2。   (3)甲硫氨酸通过与另一个氨基酸形成 而转移到占据位点2的tRNA上。   (4)核糖体读取下一个密码子,原占据位点1的tRNA离开核糖体,占据位点2的tRNA进入位点1,一个新的携带氨基酸的tRNA进入位点2,继续肽链的合成。     (5)重复步骤2、3、4,直至核糖体读取到mRNA的终止密码,合成才告终止。   基因指导蛋白质的合成一轮复习课件(二)   1.基因控制性状的两种方式   (1)间接途径: 。如豌豆的粒形、白化病等。   (2)直接途径: 。如囊性纤维病、镰刀型细胞贫血症等。   2.基因与性状的关系   (1)生物的大多数性状是受 控制的。   (2)基因与性状的关系并不都是 ,生物有些性状是由 决定的。如身高、体重等。   (3)生物的性状还受 的影响,是 共同作用的结果。   3. 之间存在着复杂的相互作用,精细地调

基因频率和基因型频率的计算题

11-01

标签: 基因 频率 计算 关键词:
  基因频率和基因型频率的计算题   下面是www.chinazhaokao.com中国招生考试网小编整理的基因频率和基因型频率的计算题,供大家参考!   1.基因频率定义与计算公式:   (1)定义:在一个种群基因库中,某个基因占全部____________的比率。   (2)计算公式: _____________________。   2.基因频率的计算方法: 基因频率和基因型频率的计算题   (1)常染色体基因频率的计算。   ①已知基因型个体数(定义法):某基因频率=(2×该基因纯合子个数+1×杂合子个数)/(2×种群调查个体总数)×100%。   ②已知基因型频率(最常用):某基因频率=某种基因的纯合子基因型频率+1/2杂合子基因型频率。   (2)X染色体基因频率的计算。   ①已知基因型个体数(定义法):某基因频率=(2×该基因雌性纯合子个数+雌性杂合子个数+雄性含该基因个数)/(2×雌性个体总数+雄性个体数)×100%。   ②已知基因型频率:某种基因的基因频率=(2×某种基因雌性纯合子基因型频率+雌性杂合子基因型频率+雄性该基因型频率)/(0.5×2+0.5)(条件:雌、雄个体数相等)。   (3)计算公式:用NAA、NAa、Naa等分别表示该基因型的个体数,用PAA、PAa、Paa 等表示该基因型的频率,用p、q表示A、a的基因频率。   常染色体遗传方式:   ②伴X染色体遗传方式:   3.遗传平衡定律:   (1)适用条件。   种群非常大;种群中个体间的交配是_____的;没有迁入、迁出的发生;没有自然选择;没有_________。   (2)内容:在一个有性生殖的自然种群中,当等位基因为一对(A、a)时

ppt怎样把插入的图片和文字放在同一层面上

10-12

标签: 面上 插入 同一 放在 文字 关键词:
如何在PPT中实现多张图片叠加在一起ppt怎样把插入的图片和文字放在同一层面上 第一篇 如何在PPT中实现多张图片叠加在一起,点击消失一张出来下一张的效果作者:半个圆弧 这两天在帮忙修改一个PPT的课件,主要内容是让学生学习关于职业的单词,在PPT里的有一个效果是在同一张幻灯片里,点击出来第一张图片,学习完之后,鼠标点击,这张图片消失,再出来下一张图片;如此继续,直到知道所有相关图片放映结束。 其实很简单,主要用到自定义动画。将多张图片导入到同一张幻灯片中(是同一张)按出场顺序叠加,最先出来的放到最底下。然后对每一张图片按顺序设置自定义动画。这里的一个关键是,每一张图片除了设置进入时的动画,还需要设置消失时的动画,即每张图片设置两个动画(一进一出)。另一个关键是,第一张图片的进入和退出的开始方式都是“单击时”,从第二张开始,图片进入的动画设置好之后,将开始方式设置为“之后”,退出方式设置为“单击时”,第三张也是如此设置,依次类推。这样设置的效果是:鼠标单击,出现第一张图片;再次单击鼠标,第一张图片消失,紧随出现第二张图片;再次单击鼠标,第二张图片消失,紧随出现第三张„„

ppt怎么设置图片在文字中

如何修改固定的ppt模板中的字和图片ppt怎么设置图片在文字中 第一篇 如何修改被固定的了的PPT模板中的字或符号 当我们应用下载好的PPT模板时,总会遇到某些PPT页面无法修改:要么是已写好的备注无法修改,要么是图片无法覆盖。总之,被固定了的东西,似乎无法让我们修改。其实不然,我们可以进行如下的操作以完成对PPT的修改。 我们可以在母版视图中修改,因为一个模板文件中有两个母版,一个是幻灯片母版,它是应用于除第一张幻灯片以外所有幻灯片的,另一个是标题母版,应用于第一张幻灯片。【ppt怎么设置图片在文字中】 改的方法是:点击“视图”→“母版”→“幻灯片母版”,进入母版视图,再点击各部分的占位符(各个框框),设置字体大小等格式,图片当然也可以利用此方法进行改动。改完后,这些改动就会即时应用到所有套用该母版的幻灯片中。 这样,就可以成功地把一些免

ppt怎么让文字空出位置放图片

如何在PPT中实现任意拖放图片效果ppt怎么让文字空出位置放图片 第一篇 如何在PPT中实现任意拖放图片效果 在PPT课件交互中,拖放操作一直是FLASH的优势,结合PPT控件工具中的图片控件和VBA功能,实现起来也并不是太难,下面简单介绍下在PPT中实现任意拖放图片效果的方法,具体案例下载地址文后。 实现方法和原理:图片拖放操作分三个过程,在图片上按下鼠标(相当于Mouse_down)-移动鼠标(Mouse_move)和松开鼠标(Mouse_up),只要能计算出图片在这个三个过程中的相对位置即可。 实现过程: 1、插入图片(这个不能用插入图片的方法,而是通过图片控件(image控件)的方法,如下图:

ppt中怎样能让重叠的2个图片组合在一起

如何在PPT中实现多张图片叠加在一起ppt中怎样能让重叠的2个图片组合在一起 第一篇 如何在PPT中实现多张图片叠加在一起,点击消失一张出来下一张的效果作者:半个圆弧 这两天在帮忙修改一个PPT的课件,主要内容是让学生学习关于职业的单词,在PPT里的有一个效果是在同一张幻灯片里,点击出来第一张图片,学习完之后,鼠标点击,这张图片消失,再出来下一张图片;如此继续,直到知道所有相关图片放映结束。【ppt中怎样能让重叠的2个图片组合在一起】 其实很简单,主要用到自定义动画。将多张图片导入到同一张幻灯片中(是同一张)按出场顺序叠加,最先出来的放到最底下。然后对每一张图片按顺序设置自定义动画。这里的一个关键是,每一张图片除了设置进入时的动画,还需要设置消失时的动画,即每张图片设置两个动画(一进一出)。另一个关键是,第一张图片的进入和退出的开始方式都是“单击时”,从第二张开始,图片进入的动画设置好之后,将开始方式设置为“之后”,退出方式设置为“单击时”,第三张也是如此设置,依次类推。这样设置的效果是:鼠标单击,出现第一张图片;再次单击鼠标,第一张图片消失,紧随出现第二张图片;再次单击鼠标,第二张图片消失,紧随出现第三张„„【ppt中怎样能让重叠的2个图片

ppt怎么把设置文字环绕

PPT中巧用文字环绕方式ppt怎么把设置文字环绕 第一篇 PPT中巧用文字环绕方式 在Powerpoint/2003中,我们在插入剪贴画之后可以将它自由旋转,但在word2003中将剪贴画插入后却不可以这样旋转。其实,我们只须选中插入的剪贴画,然后在出现的“图片”工具栏中点击“文字环绕”按钮,在弹出的文字环绕方式中选择除“嵌入型”以外的其它任意一种环绕方式,该剪贴画就可以进行自由旋转了。此外,如果我们先在Powerpoint中插入剪贴画,然后将它剪切到word中,也可以直接将它进行自由旋转。在 PowerPoint 2007 中在对象周围环绕文字ppt怎么把设置文字环绕 第二篇 在 PowerPoint 2007 中在对象周围 环绕文字 在 Microsoft Of

ppt图片上添加文字跟着走

ppt图片上添加文字ppt图片上添加文字跟着走 第一篇 Ppt中的图片上如能加以文字说明,则能使观看者更加清楚,能更加将讲演者的意思表达明白。以下是ppt中图片上添加文字的步骤: 1. 点击“插入”将图片插入ppt中。 2. 再次点击“插入”, 选择“文本框”,将文本框插入ppt中。 3. 文本框有“水平”和“垂直”两种,根据你添加的文字要求自行选择。 4. 选择好后,在PPT上面单击左键一下 就会出来一个文本框,将文本框移到合适的位置, 就可以直接在文本框内添加文字啦。如何在照片上添加文字ppt图片上添加文字跟着走 第二篇