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教研活动听课评课记录的相关文章

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听课记录政治

05-13

标签： 听课 政治 记录 关键词：
记录是一个汉语词语，读音为jì lù，指把所见、所闻、所思、所想等通过一定的手段保留下来，并作为信息传递开去。招生考试网今天为大家精心准备了听课记录政治 ，希望对大家有所帮助! 　　听课记录政治 第一单元 自然的声音 　　第二课 哭泣的自然《 环境被破环》说课教案 　　一、教材的地位与作用 　　《环境被破坏》是教科版八年级下册第一单元第二课第二部分的内容。本单元主要对学生进行环境科学教育，贯穿着“正确认识自然和人类的关系”这一思想。整个第二课既使学生深刻感受到人类生存的危机，又是第三课落实环保行动的前提。如果不能认识到环境问题的严重性，就不会有意识地关爱和善待自然，不会主动地保护自然环境。本课时的教学是在学生初步了解了世界特别是我国资源状况的基础上，进一步感受和理解环境问题的严重性，使学生深切感受到人类生存的危机。让学生认识到人类既依赖于环境又影响环境，人类对环境有保护和改善的责任，为学生树立可持续发展观念，落实环保行动奠定基础。 　　二、学情分析 　　经过一年半的初中生活，学生的认知水平不断提高，又正值春天，是学生亲近自然、感悟自然的好时机，对于环境的状况学生尤为关注；学生在地理、生物、语文、英语等课程对于环境问题有所学习，再加上电视、报纸等媒体的报道，学生对于资源、环境问题并不陌生。但是学生的活动范围和认知水平是有限的，老师应及时地给予指导。 　　当前环境被迫破坏的状况，特别能震撼学生们的心灵，激发学生亲近自然、鉴赏自然、爱护自然、保护自然的情感。学生学习这一内容应该不会很困难。 　　三、教学目标 　　【情感、态度、价值观】引导学生关注自然；帮助学生认识到目前环境的破坏带来的灾难性后果；使学生深切感受到人类生存的危机。 　　【能力】培养学生关爱大自然，保护大自然，保卫人类家园的能力，分析问题、
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听课心得体会三篇

01-20

标签： 心得体会 听课 关键词：
　　学生需要听老师上课，是因为老师比学生懂的更多的知识，老师听老师上课，是应为老师们都有各自优秀的教学技巧，学无止境，任何人都不会停止学习。以下是中国招生考试网分享的听课心得体会三篇，希望能帮助到大家! 　　听课心得体会 　　今天我校举行了英语优质课评选活动使我感受颇深。本次讲课5位执教教师注意创设宽松、愉快的学习氛围，以英语歌曲、歌谣、TPR活动或日常生活对话引入新课，运用“任务型”教学手段，引导学生在学中玩，在玩中学。教师和学生亲切交流，多媒体课件直观、实用性强，活动设计环环相扣，水到渠成。虽然各个老师的水平不一，风格各异，但每一节课都有很多值得我学习借鉴的东西。下面谈一谈感受： 　　一、教师良好的语音、语调 　　让我感受最深的要数各位教师教学语言的运用。教师语言对于一堂课来说无异于生命的源泉，口语教学是小学英语教学的一个重要方面。英语教师最基本的要求就是语音语调要准确，并且优美、自然，课堂用语要既简练、准确又易懂，为学生创设很好的英语学习氛围。这次展示课上我们看到教师们语言能力优异，发音准确，在潜移默化中给学生良好的示范。在学习课文过程中，把所学课文自编成chant，chant编的非常好，押韵，教师自己打着节奏，及巩固了知识，又活跃了气氛。教师教态大方、自然，让人羡慕。 　　二、教学设计灵活、新颖，别具一格 　　本次每个人都能从一个主题出发，创设各种情境，以活动为载体，在活动中将学习内容分解成一个个具体的小任务，在完成任务的过程中，学习英语并学会用英语，许多老师的教学思路设计的都很好。首先，上课前就让孩子们做热身活动活跃课堂气氛，然后从单词的讲解，到听力练习，再到对话讨论，最后拓展，一环扣一环可以说衔接得非常自然，孩子们都能很好的理解和跟进，思维没有断点。孩子们很自然地完成了接触、理解、使用等一系列过程。老师们通过各种操练给了孩
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听课评价大全

12-06

标签： 听课 评价 大全 关键词：
　　教师能让学生在理解中背诵，逐步掌握本文的重点难点，但气氛少活泼。教师注意引导学生积累一些文言虚词和固定用法，能一定程度上自译成文。做到讲练结合，联系疏通新旧知识，分析精当。中国招生考试网www.chinazhaokao.com 小编为大家整理的相关的听课评价大全供大家参考选择。 　　听课评价大全 　　1. 授课老师思路清晰语言流畅安排合理效果良好。给我的感受是备课充分讲解精辟重点突出善于调动学生积极性。处理好智能培养与情感教育的关系，着眼于全面素质的落实。提高课堂教学效率的出路，在某种意义上来说，就在于真正发挥学生的主观能动性。因为学生在课堂上除了接受知识，还带着自身的情感。动机需要等一并投入了课堂，他们是一个个活生生的个体。在课堂上，他们除了与教师交往以外，还有与同伴之间的相互交往。因此，学生课堂学习远不只是学习知识，还有提高自己的能力学习审美情操培养个性等。课堂活动开展的很有实际性，并且活动很有效果很成功，该老师先是让学生闭上眼然后老师来描述，然后学生再通过回忆老师说的话来话两条直线，这样的教学很有创意，学生的思维会很广，在这样的学习中学生不仅学的快乐同时也学到了知识。要是授课老师的表情更丰富一点就更完美了。 　　2. 教学过程思路清晰，始终围绕教学目标。把握重点，突出难点。教师能够引导学生开展观察操作比较猜想推理交流等多种形式的活动，使学生有效地经历数学知识的形成过程教师能根据具体的教学内容，引导学生动手实践自主探索合作交流等。体现培养学生学数学思维方式，培养思维能力反思能力和动手操作能力。能够从学生实际出发，充分相信学生自己会学。关注学生已有的知识经验，学生在课堂上能够主动参与积极交往和谐互动。教态亲切仪表端庄举止自然。教学民主，师生关系平等和谐，尊重学生，对学生有耐心。教师的应变和调控课堂能力强，教学效果：达到预定的教学目标，教学效果好。学生思维活跃
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记录生活的点滴，烙上生活的印记

10-19

标签： 记录生活 印记 点滴 生活 关键词： 记录生活 印记 点滴
　　以下是中国招生考试网www.chinazhaokao.com 分享的记录生活的点滴，烙上生活的印记,希望能帮助到大家! 　　记录生活的点滴，烙上生活的印记 　　这两年都很少写博客了。常常几个月才登录一下这里，心情好时，翻翻前些年的日记，生活点滴，也感 到挺温馨的，有时还感到有些意外，有些恍然，咦，这是我写的吗?看上去也不错嘛!但巳是没有以前的兴致，不愿再挤牙膏敲字了，浑浑沌沌地过了几年，每天上完班，晚上就是看电视剧，还给自己找了个理由，“人生不如意十之八九，何以解忧，唯有追剧!”这两年因为数字电视，方便选剧，真是看了一部又一部，都说演戏的是疯子，看戏的是傻子，我做傻子一做就做了好多年，浪费多少光阴。 　　前几天晚上，儿子拿着手机叫我搜一下他写的作文，我愣了一下，质问儿子："你写的作文叫我到网上搜?"，儿子 忙解释道："你以前不是写文章发到网上吗?我四年级写过一篇作文，你帮我发到你空间里去了，我现在想看看。"我想了想，好象还真有那么一回事，于是搜索了一下空间，还真有，于是和儿子一起看了前些年写的那些日记，那些记录生活的点点滴滴的文字，一家人在广州生活的琐事，还有儿子成长的记忆，让我们娘俩吁嚧不巳。儿子夸赞道："妈妈，你真有才!妈妈你现在怎么不写了呢?我觉得你应该继续写下去!说不定你从那年继续写到现在，指不定能写出什么好作品来呢。"听儿子这么一夸赞，心里掠过一丝飘然，自己很明白，我这底子出什么好作品是不可能的，但能继续记录生活的点滴，烙上生活的印记，多年以后翻阅，回忆往事，也是一件很美的事情。儿子还说："妈妈以后少看电视，晚上多写一点文章，我以后少玩游戏，多看一点书，我们一起进步，好吗?"。看来，儿子成绩不佳是有原因的，这原因至少有一部分出在自己身上，为了孩子，
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记录一下我可爱的天使

10-13

标签： 可爱 一下 天使 记录 关键词： 天使
　　以下是中国招生考试网www.chinazhaokao.com 分享的记录一下我可爱的天使 ，希望能帮助到大家! 　　记录一下我可爱的天使 　　没怀孕前想着怀孕后要每天写日记，记录宝宝每天在肚子里的变化，没想到真的怀孕后因为前期的贪睡，每天除了吃和睡根本无心记录什么，等过了前三个月贪睡期后又变懒了，想着前三个月都没记录，现在也不记了。就这样整个孕期就混过去了，什么也没留下。还好宝宝比较乖，整个孕期没有让我有任何不适，很顺利的就生了。之前担心的早产，和一些不适都没有。第39周➕1天的时候，早上4点多宫缩疼醒，妹妹说没事还早，我就忍着疼看着时间记录宫缩时间，基本每隔七八分钟疼一次，每次疼1分钟，看来宝宝要来了。六点多上厕所的时候发现见红了，这时心里有点慌了，妹妹还是说早着呢，我又忍着疼等她把外甥送上学，又去银行打流水，等到9点多她才回来，这期间我准备起来收拾东西，发现血流不止根本没法收拾，又继续回床上躺着，继续记录宫缩。妹妹回来收拾好东西后打车去医院，到医院都11点多了，直接挂急诊住院。对了，六点多发现见红后我就马上洗了头和澡，妹妹说早呢，让我吃早饭我也没吃，我感觉宝宝应该马上要来了，所以没敢吃，怕吃了耽误剖的时间。想想挺神奇的，刚怀孕还没查出来时我就感觉怀上了，现在宝宝要来了，我好像也有预感似的。本来不想9月5号生的，偏偏宝宝自己选了这个日子。为了不9月5号生，我还专门提前去医院打算8月30日剖呢，没想到医院不到39周是不给剖的。和医生商量半天也没有同意，还花了好几百块钱做检查，只好拿着准备好的东西再回家了。很多事情也许是注定的，越不想哪天生越哪天生。宝宝自己选的日子也没办法。 　　未完待续……
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听课记到录范文3篇

05-29

标签： 听课 范文 关键词： 范文
　　听课记到录范文3篇 　　听课记录,是学校领导、教师为了交流、检查、总结、研究教学工作,提高教学质量,所作的课堂听课记录;下面是www.chinazhaokao.com中国招生考试网小编整理的听课记到录范文3篇，供大家参考! 　　听课记到录范文1 　　今天，我聆听了来自实验二小的贾蕾老师的一节观摩课，内容是二年级数学【1000以内的数的认识】。老师那朴素的开场白，便一下子打动了我，喜欢这个风格的数学课，平实，精到，简练。 　　我的评语是这样写的：“老师的课精、实、活、趣。”匠心独运，是一堂有价值有实效的数学课。 　　她的“精”体现在采用单刀直入，直接切入数的认识，根本没有天花乱坠的情景模式导入，直接用数小棒的方法，让每个学生参与其中，复习了“10个一是十和10个十是一百，这一个数学知识的形成过程，小棒直观形象，每个孩子都能参与，然后自然的过渡，让孩子们大胆的想象那“10个一百是多少呢?”有的孩子很轻松的就想到了叫做“1000”那么到底是不是呢?每个孩子只有100根小棒，给怎么验证10个一百是多少呢?在老师的引导下，孩子们纷纷愿意拿出自己手里的要求合作完成任务。 　　一个女生借来了9大捆，和自己的合在一起正好是10大捆。同学们一起感受到了10个一百是一千。这样的新授通过温故而知新，新旧衔接紧密，学生浑然不知中早已经拓宽知识面。 　　引导“千位”这个新数位该放在百位的哪一边呢?孩子们拿着自己手里预先准备好的数位表，很轻松的便得出了应该放在百位的左边这一发现。 　　接下来练习写三位数，请用2、3、0写出不同的三位数，孩子们更是不在话下，因为对数位有一个清晰的印象，所以三位数很快便写出来了，在老师引导下，逐个让孩子们表达这些三位数
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教研活动记录表幼儿园3篇

05-13

标签： 记录表 教研活动 幼儿园 关键词： 教研活动 记录表 幼儿园
　教研活动记录表幼儿园3篇 　　教研活动不等同于教学活动。教学活动通常指的是以教学班为单位的课堂教学活动;下面是www.chinazhaokao.com中国招生考试网小编整理的教研活动记录表幼儿园3篇，供大家参考! 　　教研活动记录表幼儿园1 　　幼儿园教师的听课、评课活动从不同的课型角度展示了在新纲要的引领下，老师们教学观念的更新，素质的提升，以及以幼儿为主，把时间留给孩子，深挖教材，明确目标的体现。经验丰富的骨干教师基本功素质经得起考验，也是对教师课堂驾御能力的考验及心理素质的考验，与其说坐在下面听课，其实是在欣赏，以敬佩的姿态去聆听、去学习。一次听观摩课是我园李老师上的《有趣的按摩》，经验丰富的周老师，语言极富感染力，能根据活动需要很快地把孩子带入情境，她的体态语言很生动，虽然有点夸张，但她的每一个眼神，每一个手势，每一个动作，都让孩子们深受感染。活动中，所有在坐的老师听得津津有味，孩子们更是兴趣盎然。 　　小手一次次举起，小口一次次打开，有时为了抢答问题高高站起，课堂是孩子的，她们特别喜欢且兴趣浓厚。她甜美的声音，自然大方的教态，抓住孩子的心，用孩子喜欢的游戏教学法，融入孩子们当中，与孩子们一起表演，整个活动有规则，但不约束，活而不乱，调动起孩子学习的兴趣。这些都是我们非常熟悉的课堂教学，也是我们每天在课堂上需要做的事情，这样的环节听起来更觉亲切，更有收获。李老师的活动使我体会到以下几点： 1、转变教育观念，落实纲要精神。《纲要》中明确指出：教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。 　　建立良好的师生、同伴关系，让幼儿在集体生活中感到温暖，有安全感、信赖感。在传统观念上，我们习惯与整齐划一，因为这样便于管理。在很长时间内幼儿园的教育方式是以教师讲解为主，教师总会要求小朋友“手背在背后，坐好不准动”，“小朋友跟
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教研活动主持词开场白(3篇)

05-13

标签： 教研活动 开场白 主持 关键词：
　　教研活动主持词开场白(3篇) 　　开展主题教研活动,是促进教师专业成长的有效形式之一。下面是www.chinazhaokao.com中国招生考试网小编整理的教研活动主持词开场白(3篇)，供大家参考! 　　教研活动主持词开场白1 　　各位领导、各位老师，大家好!首先感谢各位领导能在百忙之中来到我们下团城学校进行指导，今天由我校的教学骨干李炯霞老师代表我们下团城学校上汇报课。她的这节课主要是针对 “数学课堂中激发学生学习兴趣的研究”这一主题进行的探索。下面是本次活动的过程安排： 　　1、观课 2、说课 3、议课 4、小结 下面我们大家先到二年级教室进行观课。 　　说课前开场白 　　对李老师执教的这节课，我们大家肯定会有不少的启发。为了更好的总结这次活动并指导今后的课堂教学，我们本着“共同进步、共同提高”的原则，在此举行说课、议课活动。我希望各位老师都能畅所欲言，毫不保留的把自己听课的认识、看法、见解、收获等开诚布公的说出来。 　　1、首先，请李老师进行说课。 　　2、下面，请各位老师各抒己见，谈谈自己的评价。 　　3、今天借这个机会，我们请在座的领导，为我们指点迷津，给与现场指导。教研活动主持词开场白 　　总结语 　　谢谢领导对我们教研工作的指导，其实这些问题一直是我校教师们的困惑。今天感谢领导们给了我们很好的引领，让我们获得启示，会后我们将进一步反思，努力去推进新课程改革朝着纵深发展。谢谢大家! 　　教研活动主持词开场白2 　　尊敬的各位领导，各位老师： 　　大家下午好，品过了月饼的醇香，感受了双节的温馨，在这秋意浓浓的日子里，我们又迎来了“别样的风格 同样的精彩”联片教研活动;首先请允许我代表第四小学的校委会及全体师生对各位领导老师的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢! 　
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听课记录 听课记录格式 听课记录范文(3篇)

05-08

标签： 听课 记录 范文 格式 关键词： 格式 范文
　　听课记录 听课记录格式 听课记录范文(3篇) 　　听课记录,是学校领导、教师为了交流、检查、总结、研究教学工作,提高教学质量,所作的课堂听课记录;下面是www.chinazhaokao.com中国招生考试网小编整理的听课记录 听课记录格式 听课记录范文(3篇)，供大家参考! 　　听课记录范文1 　　今天，我聆听了来自实验二小的贾蕾老师的一节观摩课，内容是二年级数学【1000以内的数的认识】。老师那朴素的开场白，便一下子打动了我，喜欢这个风格的数学课，平实，精到，简练。 　　我的评语是这样写的：“老师的课精、实、活、趣。”匠心独运，是一堂有价值有实效的数学课。 　　她的“精”体现在采用单刀直入，直接切入数的认识，根本没有天花乱坠的情景模式导入，直接用数小棒的方法，让每个学生参与其中，复习了“10个一是十和10个十是一百，这一个数学知识的形成过程，小棒直观形象，每个孩子都能参与，然后自然的过渡，让孩子们大胆的想象那“10个一百是多少呢?”有的孩子很轻松的就想到了叫做“1000”那么到底是不是呢?每个孩子只有100根小棒，给怎么验证10个一百是多少呢?在老师的引导下，孩子们纷纷愿意拿出自己手里的要求合作完成任务。 　　一个女生借来了9大捆，和自己的合在一起正好是10大捆。同学们一起感受到了10个一百是一千。这样的新授通过温故而知新，新旧衔接紧密，学生浑然不知中早已经拓宽知识面。 　　引导“千位”这个新数位该放在百位的哪一边呢?孩子们拿着自己手里预先准备好的数位表，很轻松的便得出了应该放在百位的左边这一发现。 　　接下来练习写三位数，请用2、3、0写出不同的三位数，孩子们更是不在话下，因为对数位有一个清晰的印象，所以三位数很快便
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教研活动记录幼儿园 教研活动记录表幼儿园(三篇)

04-25

标签： 教研活动 幼儿园 记录表 记录 关键词： 教研活动 记录表 幼儿园
教研活动记录幼儿园 教研活动记录表幼儿园(三篇) 　　教研活动不等同于教学活动。教学活动通常指的是以教学班为单位的课堂教学活动;下面是www.chinazhaokao.com中国招生考试网小编整理的教研活动记录幼儿园 教研活动记录表幼儿园(三篇)，供大家参考! 　　教研活动记录幼儿园一 　　幼儿园教师的听课、评课活动从不同的课型角度展示了在新纲要的引领下，老师们教学观念的更新，素质的提升，以及以幼儿为主，把时间留给孩子，深挖教材，明确目标的体现。经验丰富的骨干教师基本功素质经得起考验，也是对教师课堂驾御能力的考验及心理素质的考验，与其说坐在下面听课，其实是在欣赏，以敬佩的姿态去聆听、去学习。一次听观摩课是我园李老师上的《有趣的按摩》，经验丰富的周老师，语言极富感染力，能根据活动需要很快地把孩子带入情境，她的体态语言很生动，虽然有点夸张，但她的每一个眼神，每一个手势，每一个动作，都让孩子们深受感染。活动中，所有在坐的老师听得津津有味，孩子们更是兴趣盎然。 　　小手一次次举起，小口一次次打开，有时为了抢答问题高高站起，课堂是孩子的，她们特别喜欢且兴趣浓厚。她甜美的声音，自然大方的教态，抓住孩子的心，用孩子喜欢的游戏教学法，融入孩子们当中，与孩子们一起表演，整个活动有规则，但不约束，活而不乱，调动起孩子学习的兴趣。这些都是我们非常熟悉的课堂教学，也是我们每天在课堂上需要做的事情，这样的环节听起来更觉亲切，更有收获。李老师的活动使我体会到以下几点： 1、转变教育观念，落实纲要精神。《纲要》中明确指出：教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。 　　建立良好的师生、同伴关系，让幼儿在集体生活中感到温暖，有安全感、信赖感。在传统观念上，我们习惯与整齐划一，因为这样便于管理。在很长时间内幼儿园的教育方式是以教师讲解为主，教师总会要求小朋友“手背在背后，坐好
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