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归去来兮辞随笔的相关文章

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归去来兮辞原文及翻译

05-10

标签: 归去来兮辞 原文 翻译 关键词:
  《归去来兮辞》是晋宋之际文学家陶渊明创作的抒情小赋,也是一篇脱离仕途回归田园的宣言。下面是招生考试网小编为大家分享归去来兮辞原文及翻译,欢迎参考!   归去来兮辞原文及翻译   归去来兮辞·原文   归去来兮,田园将芜胡不归!既目以心为形役,奚惆怅而独悲?悟已往之不谏,知来者之可追。实迷途其未远,觉今是而昨非。舟遥遥以轻飏,风飘飘而吹衣。问征夫以前路,恨晨光之熹微。   乃瞻衡宇,载欣载奔。僮仆欢迎,稚子候门。三径就荒,松菊犹存。携幼入室,有酒盈樽。引壶觞以自酌,眄庭柯以怡颜。倚南窗以寄傲,审容膝之易安。园日涉以成趣,门虽设而常关。策扶老以流憩,时矫首而遐观。云无心以出岫,鸟倦飞而知还。景翳翳以将入,抚孤松而盘桓。   归去来兮,请息交以绝遊。世与我而相违,复驾言兮焉求?悦亲戚之情话,乐琴书以消忧。农人告余以春及,将有事于西畴。或命巾车,或棹孤舟。既窈窕以寻壑,亦崎岖而经邱。木欣欣以向荣,泉涓涓而始流。善万物之得时,感吾生之行休。   已矣乎!寓形宇内复几时!曷不委心任去留?胡为乎遑遑欲何之?富贵非吾愿,帝乡不可期。怀良辰以孤往,或植杖而耘耔。登东皋以舒啸,临清流而赋诗。聊乘化以归尽,乐天天命复奚疑!   归去来兮辞·译文   回去吧,田园快要荒芜了,为什么还不回!既然自认为心志被形体所役使,又为什么惆怅而独自伤悲?认识到过去的错误已不可挽救,知道了未来的事情尚可追回。实在是误入迷途还不算太远,已经觉悟到今天“是”而昨天“非”。归舟轻快地飘荡前进,微风徐徐地吹动着上衣。向行人打听前面的道路,恨晨光还是这样微弱迷离。   望见家乡的陋屋,我高兴得往前直奔。童仆欢喜地前来迎接,幼儿迎候在家门。庭院小路虽将荒芜,却喜园中松菊还存。我拉着幼儿走进内室,屋里摆着盛满酒的酒樽。拿过酒壶

归去来兮辞

04-26

标签: 归去来兮辞 关键词:
  《归去来兮辞》是著名诗人陶渊明的一篇散文,以下是中国招生考试网分享的归去来兮辞,希望能帮助到大家!   归去来兮辞   原文   余家贫,耕植不足以自给。幼稚盈室,瓶无储粟,生生所资,未见其术。亲故多劝余为长吏,脱然有怀,求之靡途。会有四方之事,诸侯以惠爱为德,家叔以余贫苦,遂见用于小邑。于时风波未静,心惮远役,彭泽去家百里,公田之利,足以为酒。故便求之。及少日,眷然有归欤之情。何则?质性自然,非矫厉所得。饥冻虽切,违己交病。尝从人事,皆口腹自役。于是怅然慷慨,深愧平生之志。犹望一稔,当敛裳宵逝。寻程氏妹丧于武昌,情在骏奔,自免去职。仲秋至冬,在官八十余日。因事顺心,命篇曰《归去来兮》。乙巳岁十一月也。   归去来兮,田园将芜胡不归?既自以心为形役,奚惆怅而独悲?悟已往之不谏,知来者之可追。实迷途其未远,觉今是而昨非。舟遥遥以轻飏,风飘飘而吹衣。问征夫以前路,恨晨光之熹微。   乃瞻衡宇,载欣载奔。僮仆欢迎,稚子候门。三径就荒,松菊犹存。携幼入室,有酒盈樽。引壶觞以自酌,眄庭柯以怡颜。倚南窗以寄傲,审容膝之易安。园日涉以成趣,门虽设而常关。策扶老以流憩,时矫首而遐观。云无心以出岫,鸟倦飞而知还。景翳翳以将入,抚孤松而盘桓。   归去来兮,请息交以绝游。世与我而相违,复驾言兮焉求?悦亲戚之情话,乐琴书以消忧。农人告余以春及,将有事于西畴。或命巾车,或棹孤舟。既窈窕以寻壑,亦崎岖而经丘。木欣欣以向荣,泉涓涓而始流。善万物之得时,感吾生之行休。   已矣乎!寓形宇内复几时?曷不委心任去留?胡为乎遑遑欲何之?富贵非吾愿,帝乡不可期。怀良辰以孤往,或植杖而耘耔。登东皋以舒啸,临清流而赋诗。聊乘化以归尽,乐夫天命复奚疑!   译文   我家贫穷,种田不能够自给。孩子很多,米缸里没有存粮,维持生活所需的一切,没有办法解决。亲友大都劝我去做官,我心里也有这个念头,

随笔300字范文

03-01

标签: 范文 随笔 300 关键词:
  300字左右随笔范文对于小学同学来说可以说得上是模板,有了它同学们大概就能知道300字左右随笔作文怎么写了!下面是中国招生考试网为大家带来的随笔300字,希望能帮助到大家!   随笔300字   我是一个很挑剔的人,看见眼前的情况就挑三拣四,老要求别人做得十全十美。对于家里的卫生,我总是意见最多的,一看到脏东西,就要外婆清除干净,但外婆那身子骨,不能做太多家务。妈妈走过来,看着我笑盈盈地说:“劳动是很不容易的,你与其整日挑别人的毛病,不如做个亲身体验,只有体验过,你才懂得珍惜别人的劳动成果!”所以我一睹气,就把楼层和自己的房间包下作为“包干区”了。   因我平时根本没做过家务,所以头一次做家务动作比较生疏。   我首先打扫房间,但地板怎么擦都不干净,掉下的头发丝很粘手;地毯上的赃物也弄不下来,是用手一粒粒地将小纸屑拣出放进垃圾桶的。这样一来,没过多久,我的腰也酸了,背也痛了,但是工作只完成了三分之一。妈妈胸有成竹地看了我一眼:“我就知道你不行的,现在你知道做家务的辛苦了吧,做不了就别逞强了。”我不愿服输,就不理妈妈,继续做我的事。   该打扫楼梯了,却给我出了一难题:虽说楼梯不多,也非常容易清扫,但是屋顶高,我根本无法掸下积起的灰尘,就是换别人照样够不到。我只有暂时不考虑它,先擦地板和扶栏,有很多的卫生死角,既难擦,又麻烦。折腾了半天才大功告成,弄得我筋疲力尽,浑身酸痛。   我从那以后,不再为那些事而感到不满,因为我懂得了劳动的辛苦。我们世界上最美好的东西,都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。如果你还不了解家长做事的辛苦,那也请你做一次家务吧,相信那个滋味一定会使你谅解家长的。   随笔300字   吃过午饭,小雨淅淅沥沥地下着。清风迎面而来,令人心神宁静。伴着轻声的闪电,构

归去来兮辞是必修几_归去来兮辞是必修几|归去来兮辞(人教版高二必修) 教案教学设计

01-24

教案 > :归去来兮辞是必修几|归去来兮辞(人教版高二必修) 教案教学设计 归去来兮辞是必修几|归去来兮辞(人教版高二必修) 教案教学设计   一、教学目标    1、理解作者反抗黑暗,辞官归田,不与当时黑暗的上层社会同流合污而热爱田园生活的积极精神,学习其高洁的理想志趣和坚定的人生追求。  2、掌握“胡、奚、曷、焉、何”五个疑问代词,归纳“行、引、乘、策”等四个词的一词多义,了解“以、而、之、兮、来”等文言虚词的用法,弄懂并积累“来、谏、樽、觞、审、容膝、策、矫、盘桓、棹、窈窕、遑遑、皋、委、怀、聊、乘化”等字词的意义,积累下面的词语和名句--口腹自役、心为形役、悟已往之不谏,知来者之可追、云无心以出岫,鸟倦飞而知还。  3、背诵全文。  二、教学重点  1、课文的思想内容  2、解读陶潜的隐逸诗人的形象  三、教学难点   “聊乘化以归尽,乐夫天命复奚疑”的正确理解  四、教学课时  二课时  五、教学设想    (一)、诵读的准备指导  (二)、诵读和领悟互相推进  (三)、总结陶潜的隐士情怀教学幻灯片  六、教学过程:  第一课时 教学要点:了解作者及其作品,初读课文,疏通字词  一、以《花源记》导人课文,分绍陶渊明   在1600多年前,二位中国的诗人给我们描述了一个理想的乌托邦的社会,那是一个没有压迫没有剥削的社会--桃花源。他就是陶渊明。陶渊明是一位才华横溢的诗人,又是一个清醒的理想主义者。贵族家庭的影响,儒家学说的熏陶,使他少年时就有一种“大济苍生”的壮志,可是黑暗的现实把他的理想击得粉碎。达则兼善天下,穷则独善其身。陶渊明选择了归

归去来兮辞翻译

01-23

标签: 归去来兮辞 翻译 关键词:
  《归去来兮辞》是晋宋之际文学家陶渊明创作的抒情小赋,也是一篇脱离仕途回归田园的宣言。下面是中国招生考试网为大家整理的归去来兮辞翻译,供大家参考。   归去来兮辞翻译   原文   余家贫,耕植不足以自给。幼稚盈室,瓶无储粟,生生所资,未见其术。亲故多劝余为长吏,脱然有怀,求之靡途。会有四方之事,诸侯以惠爱为德,家叔以余贫苦,遂见用于小邑。于时风波未静,心惮远役,彭泽去家百里,公田之利,足以为酒。故便求之。及少日,眷然有归欤之情。何则?质性自然,非矫厉所得。饥冻虽切,违己交病。尝从人事,皆口腹自役。于是怅然慷慨,深愧平生之志。犹望一稔,当敛裳宵逝。寻程氏妹丧于武昌,情在骏奔,自免去职。仲秋至冬,在官八十余日。因事顺心,命篇曰《归去来兮》。乙巳岁十一月也。   归去来兮,田园将芜胡不归?既自以心为形役,奚惆怅而独悲?悟已往之不谏,知来者之可追。实迷途其未远,觉今是而昨非。舟遥遥以轻飏,风飘飘而吹衣。问征夫以前路,恨晨光之熹微。   乃瞻衡宇,载欣载奔。僮仆欢迎,稚子候门。三径就荒,松菊犹存。携幼入室,有酒盈樽。引壶觞以自酌,眄庭柯以怡颜。倚南窗以寄傲,审容膝之易安。园日涉以成趣,门虽设而常关。策扶老以流憩,时矫首而遐观。云无心以出岫,鸟倦飞而知还。景翳翳以将入,抚孤松而盘桓。   归去来兮,请息交以绝游。世与我而相违,复驾言兮焉求?悦亲戚之情话,乐琴书以消忧。农人告余以春及,将有事于西畴。或命巾车,或棹孤舟。既窈窕以寻壑,亦崎岖而经丘。木欣欣以向荣,泉涓涓而始流。善万物之得时,感吾生之行休。   已矣乎!寓形宇内复几时。曷不委心任去留?胡为乎遑遑欲何之?富贵非吾愿,帝乡不可期。怀良辰以孤往,或植杖而耘耔。登东皋以舒啸,临清流而赋诗。聊乘化以归尽,乐夫天命复奚疑!   翻译   我家贫穷,种田不能够自给。孩子很多,米缸里没有存粮,维持生活所需的一切,没有

随笔600字高中|【随笔600字】随笔:夜深人静时

【随笔600字】随笔:夜深人静时   凉风袭指,影独人单,又是夜深人静处,谁思愁苦谁得甜。下面一起来看看吧!  篇一:夜深人静的时候  每当处于此刻——夜深人静的午夜,总是会想到好多好多……  傍晚,翻出了半盒已有些发霉的香烟,带上火机,走向熙熙攘攘的大街,抽一口烟,浓浓的,吐出去,随风飘散!  夜深人静的时候回顾最近的日子,才发觉又发生了好多的事情,几家欢乐几家愁。看着远处近处的孩子无忧无虑的笑脸,甚是羡慕。猛然想起《射雕》中的某一情节,郭靖与黄蓉发生矛盾,离开已久复合后,说了这么一句话“为什么我们武功越高,越不快乐,还是想办法把武功忘了吧”。我,倒是不会武功,可是烦恼也是越来越多,聪慧如黄蓉也没意识到这种烦恼其实是与人的年龄阅历有关的。  这个社会呆的越久越麻木,生活似乎是用来混的,似乎曾看过一本网络小说的名字,内容没有涉猎《混也是一种生活》。说真的,我不想混,短短的一生就这样混过去,岂不是人生一大憾事。然而,生活就是会开玩笑,为什么有时候我认真去做的事情反而不如混的结果来的好,真的不明白……  人与人之间的感情到底有几分真,我们所说的话到底有几分真,带着虚伪的面具,自己都不再了解自己,经历多了离别,看惯了人与人之间的勾心斗角,我告诉自己做人真的很累!有句话真的很有道理,不背叛是因为背叛的筹码不够。前几天有一同学对我哭诉生活对她的不公,我只有唯唯诺诺!用一句话来说,幸福的家庭是一样的,不幸的家庭各有各的不幸。  有人提到人的生老病死都是苦的,人来到世上就是赎罪的。中国则讲究生命的轮回,三生三世,最近常听此类的歌曲。前生也好,后世也好,那都不是我,一碗孟婆汤,一座奈何桥已经抹杀了今生全部。  不知道什么时候起,玩起了游戏,人生无奈逃到了游戏里,可是游戏里的无奈我又逃到哪里去?于是感到游戏也越来越无聊!最终还是要回到现实!  生活似乎缺少了一个支柱!精神的支柱。慢慢地告诉

归去来兮辞一词多义介绍

12-08

标签: 归去来兮辞 多义 介绍 关键词:
  一个词在不同的语句中意义往往不同,阅读时应根据具体的语境确定词在句子中的意义。以下是中国招生考试网www.chinazhaokao.com 分享的归去来兮辞一词多义介绍,希望能帮助到大家!   归去来兮辞一词多义   高考文言文知识点解析:《归去来兮辞》一词多义   一词多义   1.行   Xíng   ① 感吾生之行休 《归去来兮辞》(副词,将,将要。)   ② 三人行,必有我师焉 《论语六则》(动词,行走。)   ③ 为吾子之将行也 《殽之战》(动词,离开,前往。)   ④ 日月之行,若出其中 《观沧海》(动词,运行。)   ⑤ 余嘉其能行古道,作《师说》以贻之 《师说》(动词,实行,执行。)   ⑥ 怵然为戒,视为止,行为迟 《庖丁解牛》(名词,行为,动作。)   ⑦ 臣修身洁行数十年 《信陵君窃符救赵》(名词,品行。)   ⑧《琵琶行》 (行,古诗一种体裁。)   háng   ① 两个黄鹂鸣翠柳,一行白露上青天 杜甫《绝句》(量词,排,行。)   ② 蹑足于行伍之间,而崛起于阡陌之中 《过秦论》(泛指军队。)   ③ 汉天子,我丈人行也 《苏武传》(名词,辈分。)   2.引   ① 丁壮者引弦而战 《塞翁失马》(动词,开弓,拉弓。)   ② 相如引车避匿 《廉颇蔺相如列传》(动词,牵,拉,引。)   ③ 引壶觞以自酌 《归去来兮辞》(动词,拿来,取来。)   ④ 乃设九宾礼于廷,引赵使者蔺相如 《廉颇蔺相如列传》(动词,召请,召引。)   ⑤ 初一交战,操军不利,引次江北 《赤壁之战》(动词,避开,退却。)   ⑥ 不宜妄自菲薄,引喻失义 《出师表》(动词,引用,援引。)   ⑦ 敢竭鄙怀,恭疏短引 《滕王阁序》(名词,前言,序文。)   3.乘   ché

归去来兮辞一词多义

11-08

标签: 归去来兮辞 多义 关键词:
  《归去来兮辞》是晋宋之际文学家陶渊明创作的抒情小赋,也是一篇脱离仕途回归田园的宣言。中国招生考试网www.chinazhaokao.com 小编今天为大家精心准备了归去来兮辞一词多义,希望对大家有所帮助!   归去来兮辞一词多义   1.行   Xíng   ① 感吾生之行休 《归去来兮辞》(副词,将,将要。)   ② 三人行,必有我师焉 《论语六则》(动词,行走。)   ③ 为吾子之将行也 《殽之战》(动词,离开,前往。)   ④ 日月之行,若出其中 《观沧海》(动词,运行。)   ⑤ 余嘉其能行古道,作《师说》以贻之 《师说》(动词,实行,执行。)   ⑥ 怵然为戒,视为止,行为迟 《庖丁解牛》(名词,行为,动作。)   ⑦ 臣修身洁行数十年 《信陵君窃符救赵》(名词,品行。)   ⑧《琵琶行》 (行,古诗一种体裁。)   háng   ① 两个黄鹂鸣翠柳,一行白露上青天 杜甫《绝句》(量词,排,行。)   ② 蹑足于行伍之间,而崛起于阡陌之中 《过秦论》(泛指军队。)   ③ 汉天子,我丈人行也 《苏武传》(名词,辈分。)   2.引   ① 丁壮者引弦而战 《塞翁失马》(动词,开弓,拉弓。)   ② 相如引车避匿 《廉颇蔺相如列传》(动词,牵,拉,引。)   ③ 引壶觞以自酌 《归去来兮辞》(动词,拿来,取来。)   ④ 乃设九宾礼于廷,引赵使者蔺相如 《廉颇蔺相如列传》(动词,召请,召引。)   ⑤ 初一交战,操军不利,引次江北 《赤壁之战》(动词,避开,退却。)   ⑥ 不宜妄自菲薄,引喻失义 《出师表》(动词,引用,援引。)   ⑦ 敢竭鄙怀,恭疏短引 《滕王阁序》(名词,前言,序文。)   3.乘   chéng   ① 聊乘化以归尽 《归去来兮辞》(动词,

归去来兮辞原文

11-08

标签: 归去来兮辞 原文 关键词:
  《归去来兮辞》是晋宋之际文学家陶渊明创作的抒情小赋,也是一篇脱离仕途回归田园的宣言。下面是招生考试网www.chinazhaokao.com小编为大家分享归去来兮辞原文,欢迎参考!   归去来兮辞原文   归去来兮辞·原文   归去来兮,田园将芜胡不归!既目以心为形役,奚惆怅而独悲?悟已往之不谏,知来者之可追。实迷途其未远,觉今是而昨非。舟遥遥以轻飏,风飘飘而吹衣。问征夫以前路,恨晨光之熹微。   乃瞻衡宇,载欣载奔。僮仆欢迎,稚子候门。三径就荒,松菊犹存。携幼入室,有酒盈樽。引壶觞以自酌,眄庭柯以怡颜。倚南窗以寄傲,审容膝之易安。园日涉以成趣,门虽设而常关。策扶老以流憩,时矫首而遐观。云无心以出岫,鸟倦飞而知还。景翳翳以将入,抚孤松而盘桓。   归去来兮,请息交以绝遊。世与我而相违,复驾言兮焉求?悦亲戚之情话,乐琴书以消忧。农人告余以春及,将有事于西畴。或命巾车,或棹孤舟。既窈窕以寻壑,亦崎岖而经邱。木欣欣以向荣,泉涓涓而始流。善万物之得时,感吾生之行休。   已矣乎!寓形宇内复几时!曷不委心任去留?胡为乎遑遑欲何之?富贵非吾愿,帝乡不可期。怀良辰以孤往,或植杖而耘耔。登东皋以舒啸,临清流而赋诗。聊乘化以归尽,乐天天命复奚疑!   归去来兮辞·译文   回去吧,田园快要荒芜了,为什么还不回!既然自认为心志被形体所役使,又为什么惆怅而独自伤悲?认识到过去的错误已不可挽救,知道了未来的事情尚可追回。实在是误入迷途还不算太远,已经觉悟到今天“是”而昨天“非”。归舟轻快地飘荡前进,微风徐徐地吹动着上衣。向行人打听前面的道路,恨晨光还是这样微弱迷离。   望见家乡的陋屋,我高兴得往前直奔。童仆欢喜地前来迎接,幼儿迎候在家门。庭院小路虽将荒芜,却喜园中松菊还存。我拉着幼儿走进内室,屋

归去来兮辞教案

10-26

标签: 归去来兮辞 教案 关键词:
  教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据课程标准,教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。以下是中国招生考试网www.chinazhaokao.com 分享的归去来兮辞教案,希望能帮助到大家!   归去来兮辞教案   【教学目标】   1.理解作者不与世俗同流合污鄙弃官场生活而热爱田园生活的积极态度,学习其高洁的理想志趣和坚定的人生追求。   2.掌握“胡、奚、曷、焉、何”五个疑问代词,归纳“行、引、乘、策”等四个实词的一词多义。   3.朗读理解课文,结合有关背景知识探究理解作者辞官归隐的原因与率性而为的个性。   【教学设想】   因课文内容比较艰深,故引导学生做好充分的预习工作。   【教学方法】   讨论、比较、探究。   【课时安排】   一课时。   【课前预习】   1.读课文,利用注释、工具书,初步把握文章;朗读课文,找出押韵的字,由押韵归纳各层大意,理清背诵思路,背诵全文。   2.分类归纳古汉语常识。   (1)找出文中的通假字。 例:曷不委心任去留?(“曷”通“何”)   (2)找出文中的古今异义词。 例:①景翳翳以将入。(景,太阳。今常用义“景色”、“光景”等)。②悦亲戚之情话。(亲戚,亲属戚属。今常用于跟自己家庭有婚姻关系或血统关系的家庭的成员。)   (3)一词多义。(归纳“奚、胡、曷、焉、何”五个疑问代词,“行、引、乘、策”等四个实词的一词多义。)   疑问代词 例:   奚 ①奚惆怅而独悲(为什么) ②乐夫天命复奚疑