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反映新疆反恐的电视剧的相关文章

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新疆《四史》发声亮剑材料集合12篇

新疆是我国领土不可分割的一部分,多民族大一统格局是我国独特优势,新疆各民族是中华民族血脉相连的大家庭,新疆各民族文化扎根于中华文明沃土之上,是中华文化不可分割的一部。以下是小编整理的新疆《四史》发声亮剑材料集合12篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。新疆《四史》发声亮剑材料1  当然,我们也看到,在新疆一直存有着*与反*的斗争。近年来,全疆各地连续发生多起严重暴力恐怖案件,给各族人民群众生命财产安全造成严重损失,正常社会秩序受到严重影响,性质极其恶劣。而这些暴力恐怖案件的制造者正是一群妄图把新疆从祖国的怀抱分离出来的暴力恐怖分子。他们千方百计挑起事端、制造*,滥杀无辜、手段残忍,是全国各族人民的共同敌人。他们的所作所为不能代表任何一个民族,也不能代表任何一种宗教,也不是针对哪一个民族或哪一个地区,而是少数人为了自己的利益挑战人类的正义、公理和良知,是*、*、反文明的,是绝不能容忍的犯罪行为,必须受到严惩。  我充分的理解到新疆当前最重要的任务就是维护社会稳定和长治久安,民族团结是新疆各族人民的生命线,是我们做好一切工作的根本前提和保证。维护民族团结、维护祖国统一、维护新疆稳定,必须坚定不移地反对民族*。没有对民族*主义的坚决斗争,就没有民族团结的大好局面,就没有新疆的稳定与发展。  反*斗争具有长期性、复杂性和尖锐性,必须坚决维护社会主义法制,坚决维护人民群众根本利益,坚决维护民族团结。团结稳定是福,**是祸。社会稳定是大势所趋、人心所向。没有民族的和睦相处,就没有社会的安定团结;没有社会的安定团结,就没有国家的繁荣发展;没有国家的繁荣发展,就没有各民族的兴旺昌盛。  作为一名少数民族党员干部,旗帜鲜明地反对民族*、维护民族团结,身体力行的说维护民族团结的话,做维护民族团结的事,做好自己的本职工作。肩负起自己的责任,做到不信谣、不传谣,坚定自己的政治立场,坚决拥护祖国统一、民

新疆四史发声亮剑教师发声亮剑发声发言稿(通用9篇)

发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。以下是小编整理的新疆四史发声亮剑教师发声亮剑发声发言稿(通用9篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。新疆四史发声亮剑教师发声亮剑发声发言稿1  近期,通过认真学习新疆四史,让我更清晰地认识了三股势力的真实面目和严重危害,也让我更加深刻地感受到加强民族团结是各族人民的生命线,是推动各项事业前进的必然要求,是各族人民的共同愿望和共同职责在此,我作为受党培养多年的医务工作者,庄严承诺:坚决维护社会稳定和长治久安,做忠诚担当的人民医生,坚定坚决地向三股势力和两面人宣战。  三股势力是新疆各族人民共同的敌人,“三股势力”是新疆各族人民的共同敌人,社会和谐稳定是各族人民的共同愿望。维护社会稳定关系到新疆各族人民的切身利益,每个人都要旗帜鲜明地站出来坚决向“三股势力”宣战,与“三股势力”作坚决斗争,尤其是党员领导干部更要冲在前、作表率,团结各族群众,共同维护社会稳定。  新疆自古就是中国领土不可分割的一部分,在深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,正确认识新疆四史,旗帜鲜明地批判双泛等错误思潮,揭露三股势力利用历史问题分裂祖国、破坏民族团结的险恶用心,深挖错误思潮的根子,肃清错误思潮流毒,增强五个认同,为实现新疆社会稳定和长治久安打下坚实的思想政治基础,营造浓厚的社会氛围,以深化中国特色社会主义和中国梦宣传教育,加强爱国主义、集体主义、社会主义教育,引导人民树立正确的国家观、民族观、历史观、文化观、宗教观。我作为一名医务工作者,要正确认识新疆的现状,辩证分析新疆的维稳形势,是挑战,更是机遇。狭路相逢勇者胜,不退缩不回避,充分把握新疆面临的历史机遇,把党中央的关怀转化为做好本职工作的不懈动力。民族团结是

新疆《四史》发声亮剑材料(通用4篇)

发声亮剑的意思:维护社会稳定和民族团结,是爱党爱国的典范。以下是小编整理的新疆《四史》发声亮剑材料(通用4篇),仅供参考,大家一起来看看吧。新疆《四史》发声亮剑材料1  当前,新疆正处在历史上最好的发展时期。天山南北正在发生着令人振奋的新的历史性变化,新疆呈现出经济大跨越、民生大改善、城乡大变样、民族大团结的全新气象。但毋庸置疑的是,我们仍然面临着复杂、艰巨的反分裂斗争任务。特别是近年来,“三股的势力”为了达到他们分裂祖国的罪恶目的,大肆篡改宗教教义,编造异端邪说,通过各种方式,从意识形态、经济制度、法律规范、文化艺术、伦理道德、风俗习惯等方面进行宗教极端思想渗透,对信教群众进行全方位的腐蚀、煽动和蛊惑,甚至把黑手伸向校园,想方设法利用宗教极端思想毒害、腐蚀青少年,成为宗教和谐的最大威胁。宗教极端势力打着宗教旗号,在信仰上极端化、行为上狂热化,它已不再是宗教本身,而是宗教蜕变的异化现象。因此,宗教极端势力已成为新疆社会稳定最现实、直接的严重危害,必须坚决依法严厉打击。  我们作为共青团员要擦亮眼睛,认清危害,与宗教极端思想彻底决裂。这无疑是对“玩火者”最有力的反击、最致使的打击。我们要坚决抵御宗教极端主义在学校渗透,只要全校上下人人争当践行先进文化的模范,争当文明的传播者,争当“去极端化”的践行者,那么,“豌豆跳得再高,也砸不透铁锅”,深入推进“去极端化”,就能以摧枯拉朽之势,将宗教极端思想扫入历史的垃圾堆。新疆《四史》发声亮剑材料2  我出生在南疆莎车县一个政法干部家庭,在幸福和谐生活的背后,总有阴霾笼罩着这片美丽的土地。一段时间以来,民族*、宗教极端、暴力恐怖三股势力鼓吹圣战殉教进天堂的思想,为了达到*祖国、破坏民族团结的险恶目的,制造了多起暴力恐怖事

新疆四史发声亮剑教师发声亮剑发声发言稿五篇

发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。以下是小编整理的新疆四史发声亮剑教师发声亮剑发声发言稿五篇,仅供参考,大家一起来看看吧。【篇一】新疆四史发声亮剑教师发声亮剑发声发言稿  当前,新疆正处在历史上最好的发展时期。天山南北正在发生着令人振奋的新的历史性变化,新疆呈现出经济大跨越、民生大改善、城乡大变样、民族大团结的全新气象。但毋庸置疑的是,我们仍然面临着复杂、艰巨的反分裂斗争任务。特别是近年来,“三股的势力”为了达到他们分裂祖国的罪恶目的,大肆篡改宗教教义,编造异端邪说,通过各种方式,从意识形态、经济制度、法律规范、文化艺术、伦理道德、风俗习惯等方面进行宗教极端思想渗透,对信教群众进行全方位的腐蚀、煽动和蛊惑,甚至把黑手伸向校园,想方设法利用宗教极端思想毒害、腐蚀青少年,成为宗教和谐的最大威胁。宗教极端势力打着宗教旗号,在信仰上极端化、行为上狂热化,它已不再是宗教本身,而是宗教蜕变的异化现象。因此,宗教极端势力已成为新疆社会稳定最现实、直接的严重危害,必须坚决依法严厉打击。  我们作为共青团员要擦亮眼睛,认清危害,与宗教极端思想彻底决裂。这无疑是对“玩火者”最有力的反击、最致使的打击。我们要坚决抵御宗教极端主义在学校渗透,只要全校上下人人争当践行先进文化的模范,争当文明的传播者,争当“去极端化”的践行者,那么,“豌豆跳得再高,也砸不透铁锅”,深入推进“去极端化”,就能以摧枯拉朽之势,将宗教极端思想扫入历史的垃圾堆。【篇二】新疆四史发声亮剑教师发声亮剑发声发言稿  新疆是一个拥有47个民族和谐共处的大家庭,地域辽阔,物竞天择,民情淳朴,蕴藏丰富,环境优美;占全国总面积六分之一的新疆,有5600多公里的

新疆人权发声亮剑十篇

04-07

标签: 新疆 发声 人权 关键词:
以下是小编收集整理的新疆人权发声亮剑十篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。新疆人权发声亮剑1  新疆是古代四大文明的交汇地,我们守着这样一文化聚宝盆,作为新疆人我们应该为此感到骄傲。  要实现团结和谐、繁荣富裕、文明进步、安居乐业,就必须增强各民族的文化认同,文化认同是民族团结之根民族和睦之魂。我将一如既往地主动担当起意识形态领域反*斗争的重要使命。在大是大非问题上头脑清醒,在危难时刻敢于挺身而出,以实际行动筑牢新疆社会稳定和长治久安的根基。  只要我们团结一心,就一定能筑牢各族人民共同维护祖国统一,维护民族团结,维护社会稳定的钢铁长城。  我充分认清了“三股势力”,和“两面人”的危害,同时,我更要担当,积极作为,紧紧围绕新疆社会稳定和长治久安的总目标,争做对党和国家绝对忠诚,遵守纪律,言行一致的表率,坚决维护好经济社会秩序积极主动帮助别人,为实现总目标提供坚实的服务保障。以实际行动为“三股势力”拔刀亮剑发出音,旗帜鲜明地维护祖国统一和各民族大团结。  我们要带头教育引导家人、朋友和身边群众树牢“三个离不开”增强“四个认同”把党中央和自治区党委对维护民族团结的要求融入血脉注入灵魂,付诸言行,既要在反*斗争这一重大原则问题上始终保持高度清醒的头脑,做到旗帜鲜明,立场坚定,又要充分发挥自己与汉族干部群众语言方面没有障碍的优  势,当好维护社会稳定和民族团结的“石榴籽”、“扬声器”、“连心桥”做好宣传员、调解员、揭露“三股势力”的真实面具,坚决洗清“四风”、“四气”坚决不做“两面人”切实做到在与&l

反恐防暴演练方案9篇

方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。“方案”,即在案前得出的方法,将方法呈于案前,即为“方案”。下面是小编精心整理的反恐防暴演练方案9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。反恐防暴演练方案1  学校本是培养人才的沃土。近年来恐怖分子、各种暴徒将罪恶的魔掌伸向学校师生。为了增强反恐防暴意识,提升反恐防暴能力,经学校研究,进行**年师生反恐防暴应急演练。为了保证本次演练的顺利进行,特制定《浦东新区老港小学校**年反恐防暴应急演练方案》。  一、演练的目的  进一步增强全校师生和安保人员的反恐防暴意识,提高抗击校园暴力袭击紧急状态下的应变能力,能在暴力袭击事件发生时有组织、迅速地引导师生安全躲避,阻挡暴徒的闯入,制止暴徒的袭击,保护师生生命安全。  二、演练时间  **年6月26日上午9:00——9:40  三、演练现场  教室、楼道、楼梯、操场、门卫  四、演练对象全体师生  五、参演单位****  六、演练内容  以师生躲避自救、堵挡暴徒、紧急救护、制服暴徒等为主。具体内容为:  1、校园袭击事件报警演练。  2、校园袭击事件时的安保人员临时处置(与歹徒周旋和报告)演练。  3、校园袭击事件时的学生躲避、教师保护、警察制服歹徒演练。  4、学校红十字会和医院救护演练。  七、演练步骤  (一)演练前准备:由学校副总指挥作演练前布置  (二)演练开始  1、报警演练  场景1:一男子自称学生家长,在门卫登记后由保安带领进入学校,突然朝操场方向奔跑,拿出藏在包里的利器,冲向正在上体育课的学生。  安保人员根据规定陪同来访人员进入校园。  场景2:陪同保安发现情况不对,及时通知门卫保安(大喊:小顾,有坏人,快告诉值班组长),并制止歹徒冲向学生,期间受害倒地。  场景3:留在门卫的保安向值日组长汇报(报告老师,学校进来一名

新疆人权发声亮剑三篇

03-31

标签: 新疆 发声 人权 关键词:
《亮剑》是由海润影视制作有限公司出品,陈健、张前执导,李幼斌、童蕾、何政军、张光北领衔主演的战争题材剧。该剧讲述了革命军人李云龙历经抗日战争、解放战争、抗美援朝等历史时期,军人本色始终不改的故事。该剧于2005年9月12日在中央电视台综合频道。以下是小编整理的新疆人权发声亮剑三篇,欢迎阅读与收藏。第1篇: 新疆人权发声亮剑  新疆,这块在史籍中被称为西域的地方,早在两千多年前的汉朝,就已成为中国版图的一部分。从那时起,它的命运便和祖国的命运紧密联接在一起。新疆人民也是中华儿女。生活在新疆的各族人民与内地人民历来同呼吸、共患难,共同为维护祖国统一,反对外来侵略而携手并进,做出了巨大贡献。  当然,我们也看到,在新疆一直存在着x与反x的斗争。近年来,全疆各地连续发生多起严重暴力恐怖案件,给各族人民群众生命财产安全造成严重损失,正常社会秩序受到严重影响,性质极其恶劣。而这些暴力恐怖案件的制造者正是一群妄图把新疆从祖国的怀抱分离出来的暴力恐怖_分子。他们千方百计挑起事端、制造x,滥杀无辜、手段残忍,是全国各族人民的共同敌人。他们的所作所为不能代表任何一个民族,也不能代表任何一种宗教,也不是针对哪一个民族或哪一个地区,而是少数人为了自己的利益挑战人类的正义、公理和良知,是x、x、反文明的,是绝不能容忍的犯罪行为,必须受到严惩。  我充分的认识到新疆当前最重要的任务就是维护社会稳定和长治久安,民族团结是新疆各族人民的生命线,是我们做好一切工作的根本前提和保证。维护民族团结、维护祖国统一、维护新疆稳定,必须坚定不移地反对民族x。没有对民族x主义的坚决斗争,就没有民族团结的大好局面,就没有新疆的稳定与发展。  反x斗争具有长期性、复杂性和尖锐性,必须坚决维护社会主义法制,坚决维护人民群众根本利益,坚决维护民族团结。团结稳定是福,x是祸。社会稳定是大势所趋、人心所向。没有民族的和睦相处,就没

反恐防暴演练方案十三篇

方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。“方案”,即在案前得出的方法,将方法呈于案前,即为“方案”。下面是小编为大家整理的反恐防暴演练方案十三篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。【篇1】反恐防暴演练方案  一、演练目的:  (一)为了有效防范突发伤害事件,切实保障师生人身安全,及时处置侵害师生安全的恶性事件,维护我校安全稳定,增强在真实情景下的心理素质和反恐防暴意识,提高师生应对能力。学校组织应急防暴组人员及部分师生开展安全防暴反恐模拟演练活动。为使此活动顺利有序地开展,特制订本方案。  (二)增强师生“生命第一”的意识,提升反恐防暴意识。  (三)对学校各方面力量的沟通协调能力、危急条件下的执行力进行磨合和检验,以促进学校综合反恐防暴意识与能力的提升。  二、演练准备:  成立领导小组和六个具体工作小组,在领导小组统一组织安排下开展工作,并分别明确工作职责和任务。  (一)领导小组  组长:宁爱民  副组长:赵玉国谭文朝格图修占峰   成员:带班领导值班领导巡查员门卫(保安)所有在场的教工宿舍管理员巡逻员各班班主任  (二)工作小组职责及任务分工:  1.应急指挥组:  组长:带班领导  组员:值班领导巡查员  工作职责:应急指挥室(门卫室或值班室)统一协调指挥  2.应急防暴组:  组长:带班领导  组员:门卫(保安)值班领导巡查员安监办人员首遇教工  工作职责:负责与暴恐分子周旋、搏斗、阻止犯罪,并设法抓获暴恐分子。  3.医疗救助组:  组长:齐文婷   组员:图书档案室人员实验室人员微机室人员  工作职责:救护伤员,保护现场,做好善后工作,避免和减少师生的人身损失,开展心理干预。  4.应急联络组:  组长:赵玉国  组员:乌云巴图岳刚武海军  工作职责:联系派出所,到现场

反恐防暴演练方案集合16篇

为了增强反恐防爆意识,提升校园保安防恐防暴能力,加强组织反恐防暴应急演练,所以需要制定提前反恐防暴演练方案。以下是小编整理的反恐防暴演练方案集合16篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。反恐防暴演练方案1  一、演练的目的  进一步加强安保人员的反恐防范意识,提高抗击校园暴力袭击紧急状态下的应变能力;能在暴力袭击事件发生时有组织、迅速地引导师生安全躲避,阻挡暴徒的闯入,制止暴徒的袭击,保护学校师生的生命安全。  二、演练内容  以突然性,突发性,歹徒冲闯,紧急处置,师生疏导,队形演练,器材使用,制服暴徒报告流程等为主,具体内容为:  1、袭击前安保队员的观察能力;  2、校园袭击事件时安保人员反应处置能力;  3、校园袭击事件时保护学生及自身的安全意识,  4、队员、各小组之间配合的队形应用,防爆队形的组成;  5、封控处置的控制队形默契度;  6、控制后的报告报警流程要求。  三、演练步骤  1、演练前的准备,由总指挥做演练前的布置。  2、情况设想:两名歹徒因子女上学问题,对学校产生不满,企图报复学校。  3、演练开始  两名可疑男子在校门口外持续徘徊,被当班岗及时发现,并迅速报告,监控岗迅速做出指示,并督促巡逻组加强巡查,确保校园安全。  大门岗:呼叫监控中心,大门岗发现,现有两名可疑男子在大门口持续徘徊,请指示!  监控岗:收到!密切留言观察。  大门岗:收到!打开执法记录仪,是。  监控岗:巡逻组、巡逻组。  巡逻组:收到。  监控岗:现正值学校放学期间,加强巡查确学校安全。  巡逻组:收到。  旁 白:学校放学,歹徒利用学生出入校门之际,企图劫持人质砍砸冲闯防线,被我班岗及时有效制止。  (结合动作)  我方迅速分为两组,一组与歹徒对峙,另一组迅速保护小孩关闭大门,并及时报告,请求支援,(结合动作)  大门岗:巡逻组、机动组。  机动、巡逻组:收到。  大门岗:迅速

新疆人权发声亮剑范文(精选8篇)

03-21

标签: 新疆 发声 人权 范文 精选 关键词:
《亮剑》是由海润影视制作有限公司出品,陈健、张前执导,李幼斌、童蕾、何政军、张光北领衔主演的战争题材剧。该剧讲述了革命军人李云龙历经抗日战争、解放战争、抗美援朝等历史时期,军人本色始终不改的故事。该剧于2005年9月12日在中央电视台综合频道。下面是小编为大家整理的新疆人权发声亮剑范文(精选8篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。新疆人权发声亮剑篇1  受新冠肺炎疫情影响,正在日内瓦举行的联合国人权理事会第43届会议自3月13日起暂时休会。然而,会场上有关国家炒作新疆议题对中国的攻击抹黑,并没有中止。  美国近日发布所谓“2019年度国别人权报告”,再次攻击中国人权状况和治疆政策,污蔑中国将维吾尔族人关押在“拘禁营”等。这些谬论与美国等西方国家代表在日内瓦联合国人权会议上对中国的诋毁一样,毫无事实依据,实质是政治谎言,目的是干扰新疆反恐努力、阻碍中国发展。  对于很多新疆人来说,被美方描述成“拘禁营”的职业技能教育培训中心(教培中心),实际上是他们摆脱极端思想、改变人生命运的重要平台。  来自新疆阿图什市的买丁江·依力木去年8月从教培中心结业。在那里,他不仅摆脱了极端思想影响,还提高了文化水平,掌握了职业技能。结业后,他同两个朋友合伙开了一家教育培训机构。他说:“教培中心让我的人生和命运发生了转折。”  买丁江的经历是很多教培中心学员的缩影。据新疆维吾尔自治区负责人去年底介绍,参加教培学习的学员均已结业,并在政府的帮助下实现了稳定就业。过去三年,新疆没有发生一起暴恐事件,这主要得益于包括设立教培中心在内的多项反恐和去极端化举措。  2019年7月,包括28个伊斯兰合作组织成员国在内的51个国家共同致函联合国人权理事会主席和人权高专,赞赏中国在新疆的反恐政策以