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多么温和的西风的相关文章

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多么多么造句大全

12-20

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  造句,动词词语,是指用词语组织句子。今亦以指初等学校语文练习内容之一。以下是中国招生考试网分享的多么多么造句,希望能帮助到大家!   多么多么造句   1、爸爸妈妈永远也不知道我是多么的爱他们,多么的尊敬他们。   2、我的家多么温馨,多么舒适,我爱我家!   3、我多么希望曾经的我是个勤奋好学的孩子,这样我就能实现自己的梦想。   4、他多么希望翻越这座大山,多么希望亲眼看看外面的世界,只可惜天不从人愿。   5、在火柴的灯光里,小女孩再次看到了慈祥的奶奶,她是多么多么的希望这一切都是真的啊。   6、大海是多么的蓝,多么的大,多么的生机勃勃呀!   7、我们的国家现在是多么的强大,城市多么的繁荣,人民多么的和谐啊!   8、小红多么希望妈妈还在这里,多么希望再次牵着妈妈的手,走过那条樱花漫天飞舞的小路。   9、天空是多么高远,多么辽阔!   10、西湖畔的楼亭,多么精致,多么雅观,简直像大师笔下的水墨画。   11、你看草多么绿,花多么美,树多么高,天多么蓝啊!   12、花园里的花儿多么美丽多么鲜艳,让人赏心悦目。   13、乡村的夜晚,一轮明月挂在夜空中,这一切显得多么唯美,多么宁静,多么安详啊!   14、我多么希望再过一次生日,多么希望再吹一次蜡烛。   15、这时的景色是多么神奇,多么美妙,好像人间仙境。   16、我们的老师多么美丽,多么智慧,深受学生的爱戴。   17、春天是多么瑰丽的季节,鲜花开满了多少座山头,入眼皆是绚烂的春色。   18、在火柴的灯光里,小女孩再次看到了慈祥的奶奶,她是多么希望能把奶奶留住,多么希望这一切都是真的啊!   19、夏天的夜晚多么宁静,多么美丽   20、我是多么想快快长大,多么想拥有属于自己的空间。   21、山边的小溪多么清澈,多么晶莹,欢快地向前流着。   22

西风胡杨阅读答案

08-01

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  多做阅读题可以提高我们的语文学习水平,下面是招生考试网www.chinazhaokao.com小编为大家分享西风胡杨阅读答案,欢迎参考!   西风胡杨阅读答案   西风胡杨   胡杨,秋天最美的树,是一亿三千万年前遗留下的最古老树种,只生在沙漠。全世界百分之九十的胡杨在中国新疆的塔里木。我去了塔里木。在这里,一边是世界第二大的32万平方公里的塔克拉玛干大沙漠,一边是世界第一大的3800平方公里的塔里木胡杨林。   胡杨,是最坚忍的树。胡杨能在零上40度的烈日中娇艳,能在零下40度的严寒中挺拔,不怕侵入骨髓的斑斑盐碱,不怕铺天盖地的层层风沙。那种遇强更强,逆境奋起,一息尚存,绝不放弃的精神,使所有真正的男儿血脉贲张。   胡杨,是最无私的树。胡杨是挡在沙漠前的屏障,身后是城市、村庄,喧闹的红尘世界,是并不了解它们的芸芸众生。可它们不在乎,它们将一切浮华虚名让给了所有的奇花异草,而将这摧肝裂胆的风沙留给了自己。   胡杨,是最包容的树。胡杨林中,有梭梭、甘草,它们和谐共生。胡杨林是硕大无边的群体,是一荣俱荣一损俱损的团队。胡杨的根茎很长,穿透虚浮漂移的流沙,能深达20米去寻找沙下的泥土,并深深根植于大地。如同我们中国人的心,每个细胞,每个枝干,每个叶瓣,无不流动着文明的血脉,使大中国连绵不息的文化,虽经无数风霜雪雨,仍然同根同种同文独秀于东方。   胡杨,是我平生所见最悲壮的树。胡杨生下来一千年不死,死后一千年不倒,倒下去一千年不朽。在塔里木我看见了大片壮阔无边的枯杨,它们生前为所挚爱的热土战斗到最后一刻,死后仍奇形怪状地挺立着。   胡杨曾孕育了整个西域文明。两千年前,西域为大片葱郁的胡杨覆盖,塔里木、罗布泊等水域得以长流不息,水草丰美,滋润出楼兰、龟兹等三十六国的西域文明。拓荒与征战,使水和文明一同消失在干涸的河床上。   胡杨也有哭的时候,每逢烈

多么……多么……造句精选

10-18

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  多么……多么……造句   下面是www.chinazhaokao.com中国招生考试网小编整理的多么……多么……造句,供大家参考!   1、西湖畔的楼亭,多么精致,多么雅观,简直像大师笔下的水墨画。   2、我多么想看见你们深情的脸庞,多么想听见你们温暖的话语。   3、中国是一个多么富饶的民族呀,同时她又养育了许多伟人,所以它又是一个多么伟大的民族!   4、我们的生活多么美好,多么幸福。   5、我多么多么希望我能考上大学啊。   6、这里的风景多么美丽,多么好看啊。   7、无论前路多么的漫长,过程多么的艰辛,我都不会放弃并坚定地走下去。多么……多么……造句   8、天空悠悠飘落的雪,是多么地纯洁,多么地晶莹剔透啊。   9、花园里的花儿多么美丽多么鲜艳,让人赏心悦目。   10、春天是多么瑰丽的季节,鲜花开满了多少座山头,入眼皆是绚烂的春色。   11、他是一个多么阳光,多么帅气,多么有朝气的男孩啊。   12、家乡的山多美啊,水多甜啊,人多善良啊,我能不爱家乡吗?   13、雷锋有着乐于助人的高尚品质,他是多么热情,多么善良,多么勇敢!   14、大海是多么的蓝,多么的大,多么的生机勃勃呀!   15、乡村的夜晚,一轮明月挂在夜空中,这一切显得多么唯美,多么宁静,多么安详啊!   16、我们的国家现在是多么的强大,城市多么的繁荣,人民多么的和谐啊!   17、你看那些花儿,多么鲜艳,多么美丽,多么迷人啊。多么……多么……造句   18、茉莉花是多么不起眼,是多么的娇小,但我还是喜它!   19、篮球场

西风胡杨教学设计 西风胡杨

10-14

  胡杨是落叶中型天然乔木,直径可达1.5米,木质纤细柔软,树叶阔大清香。以下是中国招生考试网www.chinazhaokao.com 分享的西风胡杨教学设计 西风胡杨,希望能帮助到大家!    西风胡杨教学设计 西风胡杨   《西风胡杨》教学设计之一   佚名          一、教材简析   《西风胡杨》是一篇精读课文,作者以充满激情和哲理的语言,描述了胡杨的高贵品格,抒发了对胡杨深情的爱,对胡杨命运的深切同情以及对胡杨品格的赞美,表达了他环境保护事业的关注。   设计理念   充分发挥多媒体课件的作用,让学生感受云南丽江的奇特风貌以及丽江神奇的自然景观,培养学生以读为主,读中想象,读中悟情的能力。   二、教学目标   1、指导学生有感情地朗读课文,背诵2、3、4自然段中的一段。   2、引导学生读懂课文内容,了解课文中介绍的胡杨的特点,体会作者对胡杨的热爱、赞扬之情。   3、理解句子的意思,体会作者对胡杨命运的同情关注。   4、学习课文中的生字和新词。   三、重点、难点   1、引导学生读懂课文内容,了解课文中介绍的胡杨的特点,体会作者对胡杨的热爱、赞扬之情。   2、理解句子的意思,体会作者对胡杨命运的同情关注。   四、课前准备   1、布置学生利用课余时间上网收集胡杨、塔里木、罗布泊、楼兰、西域等有关资料。   2、按课后思考题以及“指南针”的要求,指导学生预习课文。   五、教具准备:课件或挂图   六、教学时间:2课时   七、教学过程   第一课时   一、板书课题,导入新课。   让学生观看胡杨的图片(录像),结合自己收集到的资料,谈谈胡杨有什么特点。   二、读课文,解决生字词。   1、自由朗读课文,画

西风胡杨ppt 西风胡杨课件

10-14

标签: 胡杨 西风 课件 ppt 关键词: 胡杨 西风 课件
  胡杨,生在西域。在那里,曾经三十六国的繁华,曾经英雄逐霸的故事……都已被那浩茫茫的风沙洗礼得苍凉斑驳。仅仅一千年,只剩下白白的沙,残破的烽台与荒凉的城。当然,还剩下胡杨。还剩下胡杨簇簇金黄的叶。中国招生考试网www.chinazhaokao.com 小编为大家整理的相关的西风胡杨ppt 西风胡杨课件供大家参考选择。   西风胡杨ppt 西风胡杨课件   【原文】   胡杨,秋天最美的树,是一亿三千万年前留下的最古老的树种,只生在沙漠。全世界百分之九十的胡杨在中国新疆的塔里木。我去过塔里木。在那里,一边是世界第二大的三十多万平方千米的塔克拉玛(mǎ)干大沙漠,一边是世界第一大的三千八百平方千米的塔里木胡杨林。   胡杨,是最坚韧(rèn)的树。胡杨的根茎(jīng)很长,能深达二十米,穿透虚浮漂移的流沙,去寻找地下的泥土,并深深植根于大地。它能在零上四十摄氏(shì)度的炙(zhì)热中耸(sǒng)立,能在零下四十摄氏度的严寒中挺拔,不怕侵入骨髓(suǐ)的斑斑盐碱(jiǎn),不怕铺天盖地的层层黄沙。   胡杨,是最无私的树。胡杨WWw.slkj.OrG是挡在沙漠前的屏障,身后是城市,是村庄,是青山绿水,是并不了解它们的芸(yún)芸众生,可它们不在乎。它们将一切浮华虚名让给了牡丹,让给了桃花,让给了所有稍纵即逝的奇花异草,而将这摧(cuī)肝裂胆的风沙留给了自己。   胡杨,是我平生所见最悲壮的树。胡杨生下来千年不死,死后千年不倒,倒下去千年不朽。在塔里木和内蒙古的额济纳旗,我都看见了大片壮阔无边的胡杨林,它们生前为保卫所挚爱的热土战斗到最后一刻,死后枝丫奇屈的身躯仍坚定地挺立着。   胡杨曾孕育了整个西域(yù)文明。两千年前,西域被大片葱郁的胡杨覆

西风的话教案

08-03

标签: 西风 教案 关键词:
下面是中国招生考试网www.chinazhaokao.com小编为大家提供的西风的话教案,欢迎参考!   西风的话教案   教学内容:   1、歌曲:《西风的话》歌曲处理。   2、欣赏:抗敌歌(合唱)   介绍音乐家黄自   教学目标 :   1、指导学生用连贯、优美的声音歌唱秋色的美景;在歌唱实践中学习气息的控制,在不同声区中保持声音位置的统一。教育他们热爱生活,珍惜时间。   2、通过欣赏,感受音乐家黄自通过歌曲所表现的爱国主义感情。   教学重点: 用连贯、优美的声音歌唱秋色的美景。   教学难点 :在歌唱实践中学习气息的控制,在不同声区中保持声音位置的统一。   教学手段:录音机、磁带。   教学过程 :   一、发声练习:   同前节   二、检查复习:   1、请同学回答,do=F调的do在五线谱的什么位置?   此调哪个音发生了变化?位置在哪?   2、集体视唱《西风的话》的曲谱。   三、歌曲学唱、处理:   1、同学们,今天我们的老朋友来了,我们上节课对出了他的暗号。这节课,他有话要对我们讲,让我们一起来听听。   2、听录音范唱。(是谁呀?他的话讲了什么?从他的话你知道了是那么?)   请同学说说这首歌曲有什么特点?听了以后有什么感受?   3、有感情的读词。   集体跟琴练唱。   4、秋天的到来你有什么感受?你认为应该怎样去演唱来体现歌曲中的秋意呢?(练唱)   注意:要字正腔圆。演唱“袍”、“高”、“蓬”、“红”等字要使声音饱满,吐字清晰。   在教师指导下练唱。   四、欣赏:抗敌歌   1、下面老师再为大家介绍一位朋友,这位朋友是老前辈。他就是音乐家黄自。   教师介绍黄自:(书上介绍;教

多么多出造句

05-02

标签: 造句 多么 关键词: 多出豆腐 多出一半
人教版二年级下册造句练习多么多出造句(一) 二年级语文下册造句练习 非常: 1、我非常喜欢看课外书。2、老师非常关心我。 帮忙: 同学们有困难,我们要尽力帮忙。 惊奇: 我惊奇的发现雨中竟有彩虹。 奇怪: 我多课外书里知道了自然界里有许多奇怪的现象。 各种各样: 花园里开满了各种各样的花。 „„像„„: 弯弯的月亮像小船。 发明: 我长大了想发明一种人穿了冬暖夏

多么,多么造句

04-27

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《一个造句,几多体验》多么,多么造句 第一篇 龙源期刊网 .cn 一个造句,几多体验 作者: 来源:《江苏教育研究》2012年第33期 上完《蒲公英》这课,批改作业时不看不知道,一看吓一跳。有一项作业内容是用“嘱咐”造句,全班47位同学,竟有一大半同学所造的句子雷同,大致都是“早上上学时,妈妈嘱咐我上课要专心听讲”。 造句是一种微型的练笔,目的是训练学生语言表达准确、得体、丰富、生动。现在看来,我在课堂上让学生读课文中的句子,说“嘱咐”的意思,让学生知道“嘱咐”表现的是长辈对晚辈的关心,然后要求学生造句,显然是很不到位的。对于“嘱咐”的造句指导,我还得下一番工夫。

多么……多么……造句

04-26

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多么……多么……造句 篇一:《多个成语连续造句》 给多个成语分别注音、解释并用这几个成语造一个句子。 1.潸然泪下 【拼音】[shān rán lèi xià] [解释]潸然:流泪的样子。形容眼泪流下来。 2.罄竹难书 【拼音】[qìng zhú nán shū] [解释]罄:尽,完;竹:古时用来写字的竹简。形容罪行多得写不完。 3.同仇敌忾 【注音】tóng chóu dí kài

多么……多么造句

03-20

标签: 多么 造句 关键词: 造句的造句 造句
篇一:《一个造句,几多体验》 龙源期刊网 .cn 一个造句,几多体验 作者: 来源:《江苏教育研究》2012年第33期 上完《蒲公英》这课,批改作业时不看不知道,一看吓一跳。有一项作业内容是用“嘱咐”造句,全班47位同学,竟有一大半同学所造的句子雷同,大致都是“早上上学时,妈妈嘱咐我上课要专心听讲”。 造句是一种微型的练笔,目的是训练学生语言表达准确、得体、丰富、生动。现在看来,我在课堂上让学生读课文中的句子,说“嘱咐”的意思,让学生知道“嘱咐”表现的是长辈对晚辈的关心,然后要求学生造句,显然是很不到位的。对于“嘱咐”的造句指导,我还得下一番工夫。 来到课堂上,我