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大学英语的相关文章

烟花美文网专题频道“大学英语”的相关文章,提供与“大学英语”的所有资讯,希望我们所做的能让您感到满意!

大学英语自我介绍 大学英语自我介绍范文

12-03

标签: 大学英语 自我 介绍 范文 关键词:
  大学生用英语做一个自我介绍,既可以展现你的英语水平,又可以让别人认识你。以下是中国招生考试网www.chinazhaokao.com 分享的大学英语自我介绍 大学英语自我介绍范文,希望能帮助到大家!   大学英语自我介绍 大学英语自我介绍范文   I was graduated from xx xx college graduates, I have a bright and cheerful disposition, treat people sincerely, treat serious and responsible work, good at communication, coordination has the strong organization ability and team spirit; Lively and cheerful, optimistic and aspirant, has the compassion and good at teaching parallel; Self-motivated, diligently study can improve their ability and comprehensive quality. In future work, I will be with abundant energy, studies assiduously the spirit to work hard, steadily improve their ability to work, and the company synchronous development.   Strong self-learning ability, self-study at school a lot of computer knowl

大学英语作文记叙文 大学英语记叙文范文

  记叙文写作是写作教学中的重点,学习写作记叙文,可以帮助学生培养语感、发展思维,使他们逐渐掌握适应实际需要的识字能力、阅读理解能力和表达能力。以下是中国招生考试网www.chinazhaokao.com 分享的大学英语作文记叙文 大学英语记叙文范文,希望能帮助到大家!   大学英语作文记叙文 大学英语记叙文范文   about nine o'clock one evening in may, my roommate li ming was lying in bed, trembling with cold and having a cough.his head was aching so intensely that he kept groaning. his forehead felt very hot. we took his temperature. it was 38.5℃.   without hesitation, i dialed "120". it wasn't long before an ambulance arrived. one roommate brought a blanket for him. another supported him in the ambulance. our teacher insisted on giving him some money.   is he a suspedted sars patient? who can tell ? but we did't retreat. when the savage sars was spreading, people showed fearless spirit regardless of dangers to th

大学英语四级考试报名

07-18

  英语四级考试目的是推动大学英语教学大纲的贯彻执行,对大学生的英语能力进行客观、准确的测量,为提高我国大学英语课程的教学质量服务。以下是中国招生考试网www.chinazhaokao.com 分享的大学英语四级考试报名,希望能帮助到大家!    大学英语四级考试报名   2017年大学英语四级笔试报名网:https://passport.etest.net.cn/CETLogin?ReturnUrl=   (点击下面图片直接进入界面)   2017年英语四、六级报名条件   1. 全日制普通高等院校专科、本科、研究生在校生。   2. 各类全日制成人高等院校专科、本科在校生。   3. 修完大学英语四级课程的学生才能报考CET4。   4. 修完大学英语六级的课程且CET4 达到425分(含425分)以上的考生才能报考CET6。   5. 同等程度的大专生或硕士研究生经所在学校同意,可在本校报名参加考试;   6. 同等程度的夜大或函授大学学生经所在学校同意,可在本校报名参加考试;   从2007年1月的考试开始,大学英语四六级考试将不再对社会考生开放,只对在校大学生开放。   报名手续   1.请勿必填写准确身份证号,后签名确认。   2.提供蓝底一寸照一张,身份证复印件一张。   收费标准   各地不同,详见高校通知。   《准考证》和《成绩单》领取时间   1.《准考证》凭收费凭证或身份证在考试前一周到本部领取。   2.《成绩单》在下次考试前一个月的中下旬凭《准考证》或身份证领取(请到)如有问题请及时咨询。

大学英语口语考试

07-18

标签: 英语口语 考试 大学 关键词: 英语口语 大学
  为进一步推动我国大学英语教学,适应国家改革开放的需要,使大学生更加重视英语口语学习,获得更强的英语口语交际能力。下面是中国招生考试网www.chinazhaokao.com 小编为大家带来的大学英语口语考试,希望能帮助到大家!    大学英语口语考试   大学英语口语考试形式   四六级英语考试口语考试的的每场考试都由两名主考官主持、三名考生参加,时间为20分钟。考试由三部分组成:   第一部分主要是“热身练习”,先由考生作自我介绍,目的是使考生进入一个良好的应考状态,已充分发挥出自己的英语口语水平;然后主考官向每一个考生提问,所提问题由口语考试所决定的话题而决定。每位考生回答一个问题。时间约5分。   第二部分是考试的重点部分,主要考核考生用英语进行连贯的英语口语口头表达能力,以及传达信息、发表意见、参与讨论和进行辩论等口头交际能力。主考官先向每位考生提供文字或图片等形式的提示信息,考生可准备一分钟。然后要求考生就所得材料与信息做90秒的发言。考官要求考生根据其发言内容,就规定话题进行小组讨论,尽量取得一致结论,时间共约10分。   第三部分由考官再次提问以进一步确定考生的口头交际能力。时间为5分。   根据目前的四六级考试改革进程,近期内大学英语四、六级考试口语考试仍将与笔试分开实施,继续采用已经实施了五年的面实行的四、六级口语考试(CET-SET)。同时,考委会将考虑计算机化口语测试,推动大学英语口语教学。   大学英语四六级口语考试2017年后是必考科目吗   一、口语考试不是四六级必考科目!(小伙伴们是不是都松了口气?)   二、口语考试不能单独报名,必须要同时报名同一批次的笔试之后,才能再报名口试,也就是说口语考试仍然是可考可不考,只不过发成绩单的时候,口语考试的分数和笔试的分数,是写在同一张成绩单上

大学英语六级考试

07-18

  大学英语六级考试(又称CET-6,全称为"College English Test-6")是由国家统一出题,"国家教育部高教司"主办,统一收费,统一组织考试,用来评定应试人英语能力的英语能力的全国性的考试,每年各举行两次。下面是小编为大家提供的大学英语六级考试,欢迎参考!   大学英语六级考试   大学英语六级考试计分体制   大学英语四、六级考试是标准相关-常模参照的标准化考试。   标准相关体现在:1)试卷各部分的设计和命题参照大学英语的教学要求规定的技能和标准;2)写作和翻译部分的阅卷依据评分标准。常模参照体现在考后各部分的原始分转换成报道分时,分别参照各部分的常模。因此,考试既是标准相关又具有常模参照的性质。   大学英语四、六级考试不设及格线。经过等值处理后的原始总分参照总分常模转换成常模正态分,均值为500、标准差为70,报道总分在220分至710分之间。在将原始分转换成报道分时,各部分采用不同的分数量表,从而使各部分报道分的简单相加之和等于报道总分。   采用常模参照旨在保证考试分数解释的稳定性。考生的任何一次四、六级考试成绩均可在四级或六级常模中找到其百分位位置,即考生成绩在相应级别的常模群体中所处的相对位置。考试委员会网站上(http://www.cet.edu.cn)已公布了总分和各部分的百分位对照表,以供考试成绩使用者了解考生的相对能力水平。   大学英语六级口语考试(CET-SET6)内容及流程   考试过程   1   自我介绍 和问答   先由考生自我介绍,然后回答考官提问。 考试时间约2分钟。   自我介绍:每位考生20秒 回答问题:每位考生45秒   2   陈述和 讨论   考生准备1分钟后,根据所给提示作个人陈述; 两位考生就指定的话题讨论。 考试时间约8分钟。

大学英语六级分数比例

07-18

  想30天搞定英语? 想轻轻松松过六级? 想一次拿到600分?中国招生考试网www.chinazhaokao.com 小编为大家整理的相关的大学英语六级分数比例供大家参考选择。   大学英语六级分数比例   大学英语六级分数分配及比例(详解)   一、英语六级作文   说明:写作部分占整套试卷的15% =106.5分 时间:30分钟   在这部分你要达到63.9分为及格。   时间:30分钟   二、听力部分 =248.5分   1、听力部分占整套试题的35%,每个题都是7.1分。   2 、短对话 8% 8个题目 每小题7.1分。   3、长对话 7%。 分为2段,每段3-4个题,共7小题,每小题7.1份。   4、短文理解 10% 共10个小题,每小题7.1份。   5、 短文听写 10% 共10个小题,每小题7.1份。   三、综合部分35% =248.5分   说明:   1、选词填空 5% 10个题,每小题3.55分   2、长篇阅读 10% 10个题,每小题7.1份。   3、仔细阅读 20% 共2篇,一篇5个题,每小题7.1份。   四、翻译部分 汉译英 15% 30分钟 =106.5分   预测还是段落翻译,106.5分。   试卷结构 测试内容 测试题型 分值比例 考试时间   写作 写作 短文写作 15% 30分钟   听力理解 听力对话 短对话 多项选择 8% 30分钟   长对话 多项选择 7%   听力短文 短文理解 多项选择 10%   短文听写 单词及词组听写 10%   阅读理解 词汇理解 选词填空 5% 40分钟   长篇阅读 匹配 10%   仔细阅读 多项选择 20%   翻译 汉译英 段落翻译 15% 30分钟   总计 100% 130分钟   英语六级分值-201

大学英语第二课堂总结

大学英语第二课堂活动综述大学英语第二课堂总结 第一篇 龙源期刊网 .cn 大学英语第二课堂活动综述 作者:侯磊 来源:《读与写·教育教学版》2014年第10期 摘要:根据《大学英语课程教学要求》以及实际教学需要,大学英语教学活动已经是大学英语第一课堂教学不可缺少的一部分,不仅培养学生兴趣,而且提高学生英语综合语用能力。但在实际过程中也会存在一定问题,引起笔者的思索。 关键词:大学英语教学 第二课堂 讲座 英语综合能力 存在问题与对策 中图分类号: H319 文献标识码: A 文章编号:1672-1578(2014)10-0003-02

大学英语四级优美句子

大学英语四级作文万能经典句子必背大学英语四级优美句子 第一篇 英语四级作文万能句子精选 (一)段首句 1. 关于……人们有不同的观点。一些人认为…… There are different opinions among people as to ____ .Some people suggest that ____. 2. 俗话说(常言道)……,它是我们前辈的经历,但是,即使在今天,它在许多场合仍然适用。 There is an old saying______. It"s the experience of our forefathers,however,it is correct in many cases even today.

大学英语演讲一分钟

《大学英语视听说教程第2册 1分钟英语演讲 口语考试》大学英语演讲一分钟 第一篇 大学英语视听说教程第2册U1~U7 1分钟准备时间,1~2分钟英语小演讲/口语考试 实际考试题目标红,大部分是自己想的题目,只有标题是准备的时候没时间了 U1 Music音乐 The training of musical quality is significant because it can benefit students a lot. On the one hand, it can develop students’ imagination, memory and taste from rhythm or melody. The famous educator Herbert once said, “Every child should receive basic musical education, it is the best way to develop intelligence”. Through the training of musical quality, students

大学英语综合教程4课后答案

04-23

标签: 课后 大学英语 答案 教程 综合 关键词:
  大学英语综合教程4课后答案   下面是中国招生考试网www.chinazhaokao.com小编为大家提供的大学英语综合教程4课后答案,欢迎参考!   Keys of Unit 1, book 4   Vocabulary   I.   1.   1)on balance5)illustrated9)involved   2)resist6)budget10)economic   3)haul7)lowering11)blasting   4)wicked8)boundary12)just about   2.   1)cut back/ down2)pick up3)get by4)get through   5)face up to6)turn in7)making up for8)think up   3.   1) pursued his mathematical studies and taught himself astronomy   2) often generate misleading thoughts   3) attach great importance to combining theory with practice in our work   4) be suspected of doing everything for money   5) before he gets through life   4.   1) their indoor, a profit, to invest in   2) device, the improvement, on a global scale   3) stacked, temptation, never dined out   II Confusab