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丑小鸭说课稿人教版的相关文章

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人教版四年级下册道德与法治教学计划范文五篇

该计划从目的、要求、方法、方法、进度等方面都是一个具体、细致、可操作性强的计划。 以下是为大家整理的关于人教版四年级下册道德与法治教学计划的文章5篇 ,欢迎品鉴!【篇1】人教版四年级下册道德与法治教学计划  一、教材分析   四年级上册教材以单元编排的方式,每个单元反映生活的一个侧面,突出一个鲜明的教育主题,这一教育主题表达了编者明确的设计意图和课程标准中要求完成的教育内容。本册教材共安排了四个单元主题,即:“与班级共成长”、“为父母分担”、“信息万花筒”、“让生活多一些绿色”。这四个主题将来源于不同生活领域的素材整合为建立在儿童生活基础上的主题与活动,这些主题与内容将道德教育与学生的社会性发展有机地融为一体。   二、教学目标   1、通过第一单元《与班级共成长》的教学,帮助孩子们建立集体观念,学习做小主人,自己的班级自己爱,自己的班级自己管,班级生活规则大家定、齐遵守,从而培养孩子们初步的集体意识和自主管理意识、责任意识。   2、通过第二单元《为父母分担》的教学,体会父母为家庭忙碌的辛劳,管好自己,少给父母添麻烦,做些力所能及的家务事,减轻父母的负担,为家庭事务出主意,用自己的创意和行动为家庭做贡献。   3、通过第三单元《信息万花筒》的教学,引导孩子们在社会生活中养成遵守秩序,爱护环境、爱护公共设施等良好行为习惯,学习做一个文明的小公民。渗透《环境保护法》、《烟花爆竹安全管理条例》等法制教育。   4、通过第四单元《让生活多一些绿色》的教学,让孩子们爱祖国从爱自己的家乡做起,了解家乡的美丽山水、丰富物产,认识为家乡作出贡献的可亲可敬的人们,为伟大祖国日新月异的变化而骄傲自豪。   三、教学重点   教材在选择切入点时,力求从儿童的生活经验和儿童感兴趣的问题入手,采用第一人

人教版四年级下册道德与法治教学计划(通用6篇)

03-25

标签: 教学计划 下册 人教 法治 道德 关键词:
法治是人类社会进入现代文明的重要标志。法治是人类政治文明的重要成果,是现代社会的基本框架。 以下是为大家整理的关于人教版四年级下册道德与法治教学计划的文章6篇 ,欢迎品鉴!第1篇: 人教版四年级下册道德与法治教学计划  一、指导思想:   根据教学大纲对低年级的最基本要求和初入学儿童的年龄特点,着重对学生进行最基础的社会公德教育和行为习惯的养成教育。深入浅出地寓道德概念和行为习惯要求与于生动活泼的具体形象之中。   二、学情分析:   一年级小朋友刚刚上学,对学校、老师、同学以及学习都很陌生。具有很强的好奇心,学校这些陌生的事物对于他们都有一种新鲜感,能引起他们强烈的探索欲。在这个过程中进行思想品德教育就显得尤为重要,通过学习,促使学生养成良好的生活、学习习惯,正确的人生观、价值观和道德观。   三、教材分析 :   《道德与法治》课程的性质是以儿童的生活为基础,以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的生活型综合课程。具有以下基本特征:   (1)生活性;   (2)开放性;   (3)活动性。   材力求体现思想性原则、科学性原则、现实性原则、综合性原则和活动性原则。根据《道德与法治》课程标准要求和本套《道德与法治》教材的编写指导思想,教材将以主题单元形式展开,并重点突出以下特征:   1、从儿童真实生活出发实现学科内容的整合   教材不是从传统德育的规范体系或德目体系展开学习内容,而是着眼于儿童现实生活的整体性,从学生生活原型出发,重新融入儿童生活之中,有机整合为学习主题。   2、强化教材的生活指导职能   教材试图“以适应儿童现实生活为起点,帮助儿童实现高质量的幸福生活”作为一以贯之的编写线索和基调,围绕“如何发展儿童判断、选择、适应、超越的能力,以争取个人幸福、社会有用性和更广泛的人类福祉”的'生活教

人教版四年级下册道德与法治教学计划六篇

03-09

标签: 教学计划 下册 人教 法治 道德 关键词:
教学计划课程计划是课程设置的总体计划。它规定了不同课程类型的相互结构方式,以及不同课程在管理和学习方法中的要求和比例。同时,对学校的教学、生产劳动和课外活动进行了全面安排,明确了学校应设置的学科、课程顺序和课时分配,并划分了学期、学年和假期。 以下是为大家整理的关于人教版四年级下册道德与法治教学计划的文章6篇 ,欢迎品鉴!第一篇: 人教版四年级下册道德与法治教学计划  一、学生情况分析  孩子们经过几年的学习,基本懂得了学校生活规则,初步养成了良好的生活习惯和学习习惯,多数学生文明有礼貌,能遵守课堂学习规定,能积极学习,能安全健康地学习生活。还有少数学生比较顽皮,自我控制能力差,在课堂上、集体活动中不能很好地约束自己,甚至个别孩子有模仿社会上不良言行的现象。在教学中要根据学生的现有情况调整教学,用不同的方法开展教学,激励所有孩子努力学习。  二、教材设计思路及特点  1、教育性。道德与法治课担负着道德人格培养的任务。在本册教材中,以多种形式促进儿童中两个我的对话,引导儿童逐步完成两个“自我”的分化;向儿童呈现他们生活中的各种关系,让他们从这种关系中去理解和体验,引导儿童逐步建构起共生型的人格;通过历史与文化的启蒙,对学生进行热爱祖国的教育,引发学生对祖国的认同感、归属感等等。  2、综合性。本册教材几乎涵盖思想品德、历史、地理、社会等多方面的内容。所有这些内容都是通过“个人——人与人——人与社会”这条主线来串联的,使之形成一个完整的教学线索。  3、参与性。为了使学生能真正体味到教材所要表达的思想、观点,就需要为学生提供自己亲自参与、亲身体验的机会,本册教材中设计了大量的问题、案例,让学生参与,让学生仿佛置身于真实的社会场景中,通过学生与家庭、学生与学校、学生与社会生活中的具体事

丑小鸭的故事简短版

02-17

  安徒生童话是丹麦作家安徒生的童话作品,丑小鸭的故事是世界上最有名的童话之一,yjbys小编今天就为大家带来丑小鸭的故事简短版,欢迎阅读,希望大家喜欢。   丑小鸭的故事简短版   从前有只鸭妈妈生了很多蛋,很快蛋里都生出了小鸭子,其中有一只小鸭子特别的难看,灰灰的,鸭妈妈和它的兄弟姐妹们都很讨厌它.   小鸭子很沮丧离开了他们,在外面它被孩子们欺负,大家都说它丑.   有一年冬天它看到很多天鹅向南飞去,丑小鸭心想:它们多美啊,可是我却这么丑.   由于天气冷,丑小鸭被冻僵在结冰的河面上,到了第二年春天,天鹅们回来了,丑小鸭心想自己这么丑马上躲了起来,而一旁玩耍的孩子们却对着它欢呼,丑小鸭低头看着河面,发现自己的倒影竟是一只美丽的天鹅!   丑小鸭的故事英文版   The Ugly Duckling   One evening,the sun was just setting in with true splendor when 1)a flock of beautiful large birds appeared out of the bushes.The duckling had never seen anything so beautiful.They were dazzlingly white with long waving necks.They were swans and uttering a peculiar cry.They spread out their magnificent broad wings and flew away from the cold regions toward warmer lands and open seas.   They 2)mounted so high,so very high,and t

丑小鸭 丑小鸭的故事

01-20

标签: 丑小鸭 故事 关键词:
  丑小鸭这本书写了一只天鹅蛋在鸭群中破壳后,因相貌怪异,让同类鄙弃,历经千辛万苦、重重磨难之后长成了白天鹅。以下是中国招生考试网分享的丑小鸭 丑小鸭的故事,希望能帮助到大家!   丑小鸭 丑小鸭的故事   乡下真是非常美丽。这正是夏天!小麦是金黄的,燕麦是绿油油的。干草在绿色的牧场上堆成垛,鹳鸟用它又长又红的腿子在散着步,噜嗦地讲着埃及话。(注:因为据丹麦的民间传说,鹳鸟是从埃及飞来的。)这是它从妈妈那儿学到的一种语言。田野和牧场的周围有些大森林,森林里有些很深的池塘。的确,乡间是非常美丽的,太阳光正照着一幢老式的房子,它周围流着几条很深的小溪。从墙角那儿一直到水里,全盖满了牛蒡的大叶子。的叶子长得非常高,小孩子简直可以直着腰站在下面。像在最浓密的森林里一样,这儿也是很   荒凉的。这儿有一只母鸭坐在窠里,她得把她的几个小鸭都孵出来。不过这时她已经累坏了。很少有客人来看她。别的鸭子都愿意在溪流里游来游去,而不愿意跑到牛蒡下面来和她聊天。   最后,那些鸭蛋一个接着一个地崩开了。“噼!噼!”蛋壳响起来。所有的蛋黄现在都变成了小动物。他们把小头都伸出来。   “嘎!嘎!”母鸭说。他们也就跟着嘎嘎地大声叫起来。他们在绿叶子下面向四周看。妈妈让他们尽量地东张西望,因为绿色对他们的眼睛是有好处的。   “这个世界真够大!”这些年轻的小家伙说。的确,比起他们在蛋壳里的时候,他们现在的天地真是大不相同了。   “你们以为这就是整个世界!”妈妈说。“这地方伸展到花园的另一边,一直伸展到牧师的田里去,才远呢!连我自己都没有去过!我想你们都在这儿吧?”她站起来。“没有,我还没有把你们都生出来呢!这只顶大的蛋还躺着没有动静。它还得躺多久呢?我真是

丑小鸭的故事原文

05-27

标签: 丑小鸭 原文 故事 关键词:
  《丑小鸭》是丹麦作家安徒生创作的童话,这本书写了一只天鹅蛋在鸭群中破壳后,因相貌怪异,让同类鄙弃,历经千辛万苦、重重磨难之后长成了白天鹅。以下是中国招生考试网分享的丑小鸭的故事原文,希望能帮助到大家!   丑小鸭的故事原文     在夏日阴凉的树阴下,鸭妈妈孵着鸭宝宝。小鸭子一个个破壳而出,只有那只最大的蛋还没有动静。鸭妈妈耐心地等着,终于,小家伙钻出来了,他又大又丑,和别的小鸭子很不一样。大家一见到他就叫起来: 瞧,他多丑啊! 有一只鸭子马上扑过来,狠狠啄了他一下。   大家都不喜欢丑小鸭,连他的兄弟姐妹也说: 你这个丑八怪,真希望猫儿把你抓去才好!   丑小鸭很难过,他真想躲到一个别人看不见的地方。这天天黑的时候,他悄悄地离开了家,晚上睡在一片沼泽地里。天亮时,突然传来 砰砰 的枪响,整群的大雁从芦苇里飞出来,原来有猎人在打猎。一只猎狗跑了过来,把鼻子顶到他身上,凶巴巴地露出牙齿,;丑小鸭吓得缩成一团,可是猎狗嗅了嗅,又跑开了。   啊,我丑得连猎狗也不咬我了! 丑小鸭悲伤地想。   他来到一家农舍。农舍里住着一只小猫和一只母鸡。母鸡问: 你会生蛋吗? 丑小鸭摇摇头。母鸡说: 这么重要的事你都不会做!   小猫问: 你会拱背吗?会喵唔喵唔叫吗? 丑小鸭又摇摇头。 那你会什么呢? 小猫轻蔑地问。丑小鸭想了想,说: 我会在水里游泳。   母鸡和小猫哈哈大笑,他们都看不起丑小鸭。不久,丑小鸭离开了他们。   秋天来了,鸟儿们成群结队地飞往温暖的南方。一天,草丛中飞出一群白色的大鸟,细长的脖子,洁白的翅膀,他们是这样美丽,丑小鸭看得呆了,他真羡慕这些美丽幸福的鸟儿。   冬天的天气越来越冷,水结冰了,丑小鸭和冰块冻在了一起。幸好有个农夫把他带回了家。他躲进厨房,可是不小心打翻了牛奶壶,牛奶泼得一地。农夫的妻子尖叫起来,丑小鸭吓坏了,看见大

丑小鸭图片

05-14

标签: 丑小鸭 图片 关键词:
  《丑小鸭》是丹麦作家安徒生创作的童话,首次出版于1843年。下面是招生考试网小编为大家分享丑小鸭图片,欢迎参考!   丑小鸭图片                                                                                                                           

丑小鸭的故事 丑小鸭的故事原文

04-25

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  《丑小鸭》是一本含有童话和寓言的儿童作品。写了一只天鹅蛋在鸭群中破壳后,因相貌怪异,让同类鄙弃,历经千辛万苦、重重磨难之后长成了白天鹅。下面是招生考试网小编为大家分享丑小鸭的故事 丑小鸭的故事原文,欢迎参考!   丑小鸭的故事 丑小鸭的故事原文   在夏日阴凉的树阴下,鸭妈妈孵着鸭宝宝。小鸭子一个个破壳而出,只有那只最大的蛋还没有动静。鸭妈妈耐心地等着,终于,小家伙钻出来了,他又大又丑,和别的小鸭子很不一样。大家一见到他就叫起来: 瞧,他多丑啊! 有一只鸭子马上扑过来,狠狠啄了他一下。   大家都不喜欢丑小鸭,连他的兄弟姐妹也说: 你这个丑八怪,真希望猫儿把你抓去才好!   丑小鸭很难过,他真想躲到一个别人看不见的地方。这天天黑的时候,他悄悄地离开了家,晚上睡在一片沼泽地里。天亮时,突然传来 砰砰 的枪响,整群的大雁从芦苇里飞出来,原来有猎人在打猎。一只猎狗跑了过来,把鼻子顶到他身上,凶巴巴地露出牙齿,;丑小鸭吓得缩成一团,可是猎狗嗅了嗅,又跑开了。   啊,我丑得连猎狗也不咬我了! 丑小鸭悲伤地想。   他来到一家农舍。农舍里住着一只小猫和一只母鸡。母鸡问: 你会生蛋吗? 丑小鸭摇摇头。母鸡说: 这么重要的事你都不会做!   小猫问: 你会拱背吗?会喵唔喵唔叫吗? 丑小鸭又摇摇头。 那你会什么呢? 小猫轻蔑地问。丑小鸭想了想,说: 我会在水里游泳。   母鸡和小猫哈哈大笑,他们都看不起丑小鸭。不久,丑小鸭离开了他们。   秋天来了,鸟儿们成群结队地飞往温暖的南方。一天,草丛中飞出一群白色的大鸟,细长的脖子,洁白的翅膀,他们是这样美丽,丑小鸭看得呆了,他真羡慕这些美丽幸福的鸟儿。   冬天的天气越来越冷,水结冰了,丑小鸭和冰块冻在了一起。幸好有个农夫把他带回了家。他躲进厨房,可是不小心打翻了牛奶壶,牛奶泼得一地。农夫的妻子尖叫起来,丑小鸭吓坏了,

丑小鸭与我作文

03-15

标签: 丑小鸭 作文 关键词:
  丑小鸭最终能变成白天鹅,一切都缘于他心中那一份恒久的梦想。以下是中国招生考试网分享的丑小鸭与我作文,希望能帮助到大家!   丑小鸭与我作文   我,是一个活泼开朗,当有伤心事的时候,难免会不开心,但会躲在自己的世界里,迅速疗伤,转眼间笑容满面。   丑小鸭,一只粗灰色、笨重的小鸭子,处处受人排挤、受人冷嘲热讽,在它的生活中,是不好过的,但是他怀着一颗谦逊、包容、善良的心,和对自己梦想不懈追求的心。还有坚强的意志,最后变成了一只白天鹅,是从天鹅蛋出来的。   丑小鸭与我,差距是很大的。我从丑小鸭身上学到了面对困难、挫折、人生路上的风风雨雨,一定要笑着去面对,要相信,沙漠的尽头必是绿洲,如果不断坚持努力,那么就是“路转峰回,柳暗花明”了,就预示着你将要和丑小鸭一样,变成美丽、雪白的“天鹅”了。   还有心中有一份恒久的梦想,梦想像一对翅膀,带领我们飞向成功的远方,在面临生活中的不幸时,不要抱怨和悲伤,心儿永远向着未来,一切都是瞬息,你会走向明媚的远方的。   再加上一颗善良的心,就无疑完美了。   我相信,现在我也像一只丑小鸭,但我会某一天变成那个雪白、美丽、高贵、典雅的天鹅!   丑小鸭与我作文   一群白天鹅在湖面上碧波荡漾,他们享受春天的气息,表达自己的意见,跳舞,感受春天的阳光沐浴着冬日。无论你肯定会指向年轻美丽的天鹅赞扬无论你想想看,这是一个丑小鸭,它一直是“为鹅“克服许多困难之后。   我们一定会确保的几滴眼泪生命的流动,丑小鸭发言。丑小鸭,有多强鸭,无法终于痛苦,非常适合支持心脏后,哪里是白天鹅说话,所以处处调侃骚扰,然后。但最终的战斗命运战斗,总是输心脏,给死亡,并没有最终依靠其强大的翅膀,生命中最美好的一天。丑小鸭变成了美丽的天鹅,不要依靠自己的努力?   让

丑小鸭的故事

03-02

标签: 丑小鸭 故事 关键词:
  《丑小鸭》这个故事是一个非常励志的故事。以下是中国招生考试网分享的丑小鸭的故事,希望能帮助到大家!   丑小鸭的故事   丑小鸭的儿童故事内容阅读   丑小鸭的幼儿故事   美丽的乡间农舍,一只母鸭寂寞地卧在它的窝里,孵化自已的孩子。终于,那些鸭蛋一个接一个地裂开了,“僻!僻!”鸭蛋叫起来,井伸出了它们的小头。瞧!这些小家伙多么活泼,睁着好奇的眼睛正四下张望。只有一只蛋还躺在那儿,没有一点儿动静。   “这一个蛋费的时间真久!”母鸭开始抱怨。   “这是一只吐绶鸡的蛋!让它躺在那儿吧。你尽管先教别的孩子去游泳好了。”一只来访的老母鸭这样劝着。   但是鸭妈妈还是坚持着把蛋孵了出来。这只小鸭又大又丑,不过游起水来倒还漂亮。鸭妈妈因此稍感欣慰,井盼望它会慢慢长得漂亮点。   可是新的生活一开始,这只最后从蛋壳里爬出的丑小鸭处处挨啄,受排挤、被讥笑,不仅在鸭中是如此,连在鸡群中也是这样。后来的情形一天比一天更糟。大家都要赶走这只可怜的小鸭连它自已的兄弟姐妹也对它生起气来。于是妈妈也说:“我希望你走远些!”鸭儿们啄它,小鸡们打它,喂鸡鸭的那个女佣人也用脚踢它。于是它闭起眼睛悲哀地逃,逃到一块住着许多野鸭的沼泽地,又逃到一间老太婆和猫儿居住的农舍,结果还是一样地受歧视,嫌它不会“眯眯”叫,小鸭苦闷极了,自个儿在水中钻来钻去,秋天时冻得“呱呱”直叫。   一天傍晚,薄暮低垂,一群美丽的天鹅从灌木林里飞出来,小鸭从未见过这么美丽的鸟,看着它们飞走了,既茫然又羡慕,心中油然涌出一种深深的爱,好像它从未爱过什么似的。   冬天来了,终于有一天小鸭昏倒了,一个农夫把他抱回家去送给了他的妻子,可是它又闯祸了,农去的妻子要用火钳