新人教版同分母分数加减法教学设计
教学设计是作为教者，基于对学生和教学任务的分析，而对教学目标、教学方法、教学材料、教学进度、课程评估等做出系统设计的一门学科。 教学设计者经常使用教学技术以改进教学。下面是招生考试网www.chinazhaokao.com小编是为大家分享新人教版同分母分数加减法教学设计，欢迎参考! 新人教版同分母分数加减法教学设计 一、教学目标 (一)知识与技能 通过教学，使学生初步理解同分母分数加、减法的算理，掌握同分母分数加、减法的计算法则，并能正确进行计算。 (二)过程与方法 通过小组合作学习，运用知识的迁移，理解同分母分数加、减法的意义，能运用分数加、减法解决简单的数学问题。 (三)情感态度和价值观 体验生活中的数学乐趣，培养学生的推理、归纳能力和合作学习能力。 二、教学重难点 教学重点：掌握同分母分数加、减法的计算法则并能正确进行计算。 教学难点：理解同分母分数加、减法的算理。 三、教学准备 多媒体课件，学具。 四、教学过程 (一)情境导入，引出课题 课件出示主题图：一张饼平均切成了8块，爸爸吃了其中的3块，爸爸吃了 张饼;妈妈吃了其中的1块，妈妈吃了 张饼。 1.自主探究。 (1)从图中，你获得了 [ 查看全文 ]新人教版同分母分数加减法教学设计的相关文章
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