转变学习方式有感
有感于学生学习方式转变转变学习方式有感 第一篇
有感于学生学习方式转变
《数学课程标准》指出：有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿和记忆，动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。可见，把学习建立在人的客体性、受动性、依赖性的传统学习方式必须转变成人的主体性、能动性、独立性的不断生成、张扬、发展、提升的现代学习方式，并以培养学生的创新精神和实践能力为主要目的。
一、培养学生独立学习数学
现代学习方式的核心特征就是独立学习，只有培养学生独 [ 查看全文 ]
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