学困生的有效帮扶
学困生帮扶成功案例学困生的有效帮扶 第一篇
学困生成功帮扶案例
一、案例的具体表现：
我们班有一位叫刘娟的女同学，性格文静，不捣乱，但上课爱做小动作、经常走神、不专心，眼睛虽然看着黑板或看着课本，但如果你问刚才讲的什么她肯定是一问三不知；辅导课、练习课上也是经常装模作样，主动性差，不想动脑、也不想动手，练习和作业总是拖拖拉拉，或者是照抄照搬。
二、原因分析：
通过和她交流，得知他对数学不感兴趣，以前数学底子差，有时候想补但底子太差还是经常出错，没有成 [ 查看全文 ]
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学困生帮扶记录表内容
记录是一个汉语词语，读音为jì lù，指把所见、所闻、所思、所想等通过一定的手段保留下来，并作为信息传递开去。以下是招生考试网分享的学困生帮扶记录表内容 ，希望能帮助到大家!
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帮扶学生工作总结
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一、具体帮扶措施1.加强思想教育许 [ 查看全文 ]
帮扶工作总结大全
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帮扶工作总结
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有效教学学习心得
有效教学，就是在符合时代和个体积极价值建构的前提下其效率在一定时空内不低于平均水准的教学。下面是中国招生考试网为大家带来的有效教学学习心得，希望能帮助到大家!
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帮扶日记100篇2018_帮扶日记
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[帮扶日记100篇]帮扶日记
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