春晓优秀教案
春晓优秀教案(一)《春晓》教学设计
古诗《春晓》教学设计
一、 教学思路与设计理念
【教学思路】
课一开始，先让学生背诵以前积累的古诗。然后出示课件，让学生观察。接着师生合作，认读古诗，再指名读，互相评价。解决生字词，指导学生观察、诵读，感悟诗境、诗情。
【设计理念】
古诗词的语言是祖国语言宝库中的精华。古诗词 [ 查看全文 ]
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春晓古诗原文
《春晓》是唐代诗人孟浩然隐居在鹿门山时所作。下面是招生考试网小编为大家分享春晓古诗原文，欢迎参考!
春晓古诗原文
春晓古诗
《春晓》
唐·孟浩然
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
译文：
春意绵绵好睡觉，不知不觉天亮了;
猛然一觉惊醒来，到处是鸟儿啼叫。
夜里迷迷胡胡，似乎有沙沙风雨声;
呵风 [ 查看全文 ]
春晓古诗 春晓孟浩然
《春晓》是唐代诗人孟浩然隐居在鹿门山时所作。中国招生考试网精心为大家整理了春晓古诗 春晓孟浩然，希望对你有帮助。
春晓古诗 春晓孟浩然
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
春晓古诗 春晓孟浩然
《春晓》这首小诗，初读似觉平淡无奇，反复读之，便觉诗中别有天地。它的艺术魅力不在于华丽的辞藻，不在于奇绝的艺术手法，而在于它的韵味。整首诗的风格就像行云 [ 查看全文 ]
春晓音乐教学后记
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。下面是中国招生考试网www.chinazhaokao.com 为大家整理的春晓音乐教学后记，供大家参考。
春晓音乐教学后记1
课题：《春晓》
课型：唱歌课
教具：多媒体课件，电子琴等
教学目标：
1、学生通过歌曲《春晓》的学习，感受音乐与古诗的完美结合，对以我国古典诗词为题材的现代音乐作品有进一 [ 查看全文 ]
