五年级开心暑假答案

导读：　五年级开心暑假答案(共6篇)2015四年级下册开心暑假答案（最新） 2015年第二学期已经临近期末考试了，很快就能迎来了开心的暑假，在暑假中相信很多老师都会给同学们布置一些暑假作业，小编将会在2015年快乐暑假作业发给同学们后，稍后整理出2015年四年级下册开心暑假作业答案给大家，以供大家参考使用。另外，小编还给大家整...

五年级开心暑假答案(一)
2015四年级下册开心暑假答案（最新）

    2015年第二学期已经临近期末考试了，很快就能迎来了开心的暑假，在暑假中相信很多老师都会给同学们布置一些暑假作业，小编将会在2015年快乐暑假作业发给同学们后，稍后整理出2015年四年级下册开心暑假作业答案给大家，以供大家参考使用。另外，小编还给大家整理汇总了2015年四年级下册语文、数学、英语暑假作业，是对同学们的学习很有帮助的资源，欢迎大家下载。
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2015年四年级暑假作业汇总
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五年级开心暑假答案(二)
2013五年级开心暑假答案

小编寄语：查字典数学网小编给大家整理了2013五年级开心暑假答案,供大家参考!。祝大家暑期愉快!

【快乐假期】2013五年级开心暑假答案

1、某汽车站有甲、乙、丙开往三地的汽车通过，甲车每隔15分钟开过此站，乙车每隔10分钟开过此站，丙车每隔12分钟开过此站。现三辆汽车在同一时刻从此站开过后，再过多少时间又同时从此站开过?

解答：这到题就是求15、10和12的最小公倍数。它们的最小公倍数是60，也就是说，再过60分钟又同时从此站开过。

2、去年，父子两人的年龄都是质数，今年他们的年龄之积是1984，父子两人今年的年龄之和是多少?

解答：首先把1984分解质因数。1984=2*2*2*2*2*2*31

=32*62(符合题目的意思)

=64*31(不符合题目的意思)

父子的年龄应该是62岁和32岁，它们的年龄之和是94岁。

3、工人们修一段路，第一天修了公路全长的一半还多2千米，第二天修了余下的一半还少1千米，还剩20千米没有修完。公路的全长是多少千米?

解答：此题应该倒过来推想的策略解答，请看下面的图示。

(公路全长?米)/2 ( )-2 ( )/2 ( )+1 (20千米)

这样就可以倒过来列式：

20-1=19(千米) 19*2=38(千米)

38+2=40(千米) 40*2=80(千米)

4、把56块水果糖和48块巧克力糖分别平均分给一个组的同学，结果水果糖剩1块，巧克力糖剩3块。你知道这个组最多有几位同学吗?

解答：可以这样想：把55块水果糖和45块巧克力糖分别平均分给他们，就不会有剩余。也就是求55和45的最多公因数。

55和45的最多公因数是5.这个组最多有5位同学。

5、周燕有一盒巧克力糖，7粒一数还余4粒，5粒一数又余2粒，3粒一数正好，这盒巧克力糖至少有多少粒?

解答：我们可以这样想：我们再多放进3粒巧克力糖，这样7粒一数、5粒一数、3粒一数就不会有剩余。也就是求7、5和3的最小公倍数。7、5和3的最小公倍数是105，105-3=102(粒)

6、篮子里有一些苹果，小红取走总数的一半多一个，小强取走余下的一半多一个，小军取走了小强取走后剩下的一半多一个，这时篮子里还剩1个苹果。问篮子里原有苹果多少个?

解答：此题适合用倒过来推想的方法。即(1+1)2=4个 (4+1)2=10个

(10+1)2=22个

7、暑假作业14页，图略。

解答：把BC边平均分成3等份，再和NMFE连接，就会发现：阴影部分的面积占整个三角形面积的5/9

8、甲、乙两人原来一共有46元。甲买了一本故事书用去12元，乙买一本科技书用去18元，这时两人剩下的钱正好相等。甲、乙两人原来各有多少元?

解答：12+18=30元 46-30=16元 16/2=8元 8+12=20元(甲)

8+18=26元(乙)还有一种比较简便的方法，请小朋友想一想。

9、暑假作业19页，题目略。

解答：这个最简分数是4/5

10、公路上一排电线杆，共25根，每相邻两根间的距离原来都是45米，现在要改成60米，可以有几根不需移动?

解答：可以有7根不需移动。

11、暑假作业24页，题目略。

解答：用倒过来推想的方法，原来这个分数是60/72

根据圆的面积总是正方形面积的3倍多一些，可以列式：3.1425=78.5平方厘米

3.1415=47.1平方厘米【五年级开心暑假答案】

12、有两支蜡烛，第一支长19厘米，第二支长11厘米，同时点燃后每分钟都燃烧掉1厘米，多少分钟后，第一支蜡烛的长度是第二支长度的3倍?

解答：第一支蜡烛比第二支蜡烛长8厘米，几分钟以后，第一支蜡烛剩下的还是比第二支蜡烛剩下的长8厘米。【五年级开心暑假答案】

19-11=8厘米 8(3-1)=4厘米 43=12厘米(两根蜡烛剩下的长度)

19-12=7厘米，也就是7分钟。

13、小明有5盒奶糖，小强有4盒水果糖，共值44元。如果小明和小强对换一盒，则各人手里糖的价值相等。一盒奶糖盒一盒水果糖各值多少元?

解答：交换后，小强手里有3盒水果糖盒1盒奶糖，小明手里有4盒奶糖盒1盒水果糖，而这时他们手中的糖是等价的。如果继续想下去的话，两人手中再拿去1盒奶糖盒1盒水果糖后，小明手里还有3盒奶糖，小明手里还有2盒水果糖，这时还是等价的。即2盒水果糖可以用3盒奶糖去替换。那么原来小强手里的4盒水果糖就可以替换成6盒奶糖。即11盒奶糖就是44元，1 盒奶糖就是4元，这样水果糖的价钱就可以计算出来了，就是6元。

14、三个数的平均数是120，甲数是乙数的2倍，丙数比甲数多5，甲、乙、丙三个数各是多少?

解答：小朋友可以画图去看一看。1203=360 360-5=355 355(2+1+2)=71(乙) 712=142 142+5=147

15、一个花坛的直径为3米，在离花坛0.8米处，围一圈栏杆，栏杆长多少米?

解答：3+0.8*2=4.6米 4.63.14=14.444米

五年级开心暑假答案(三)
五年级快乐暑假答案

小编寄语：查字典数学网小编给大家整理了五年级快乐暑假答案，爱学习的你答对了吗?相信大家都做得不错吧!

【快乐暑假】五年级快乐暑假答案

一,1, 3

2,12 72

3,44.4平方厘米

4,

5,185

6,240

7,33

8,4710 4740 4770

9,31 5

10,1 6 80 2.7 2700

二,

三, B C D A C

四,1,略

2,1 6 1

五,1,略

2,(1)略 (2)900 (3)略

六,1,7150平方米 462米

2,40岁

3,

4,(1)28千克

(2)70块

(3)2428=672(元) 97.65=488(元) 7030=2100(元)

44.815=672(元)672+488+2100+672=3932(元)

七

1.(⊿⊿)

2.因为38=24,所以( 3 )和( 8 )是( 24 )的( 因数 ),( 24 )是( 3 )的( 倍数 ),也是( 8 )的倍数.

3.(6)个 (6,12,18,24,36,72)

4.(8)个 (1,2,3,4,6,8,12,24)

5.(1)3 的倍数:162 270 600 5031

(2)既是2 的倍数又是3的倍数:180 210 354 2034

(3)既是3的倍数又是5的倍数:105 210 360 510

6.82

7.8,24

8.6.25厘米

9.(把4块月饼平均分成3份,表示这样的1份)

(把1块月饼平均分成4份,表示这样的3份)

10. 11个 2

11.64 cm2

八,我会判断

1.() 2.() 3.() 4.() 5.()

九,我会选择 1.(C) 2.(B) 3.(A) 4.(B) 5.(A) 十, 1.125=60(cm2) 答:是60平方厘米. 2.(8+12+5) 4=100(cm) 答:需要100厘米的铁丝. 3.8512=480(立方厘米) 答:体积是480立方厘米. 八, 1.表面积是56平方厘米. 2.(125+58+812) 2=392(平方厘米) 答:它的表面积是392平方厘米. 九, 1.1233=41(名)答这个班是41名学生. 12341=3(本)答:平均每人分3本. 2.2.5dm=25cm 3.6 dm=36 cm 252536750=30(瓶) 答:可以装30瓶. 3.(1) 5040=2000(平方米) 答占地2000平方米.

(2) 5040+501.82+401.82=2324(平方米)

答:需要2324平方米的瓷砖.

(3) 50401.8=3600(立方米)

答:可蓄水3600立方米.

附加题:

1.如果一个质数分别加上2,8,14,26以后,得到的和都是质数,那么原来的质数是( 3 )或( 5 ).

2.小华和小明都是集邮爱好者,小华集邮票数是小明的5倍,如果小华给小明600枚,那么小明的邮票数是小华的2倍,小华和小明原来各有( 1000 )枚和( 200 )枚.

3.(10106)+( 510+410)2-(54)2=740(dm2)

答:这个空心正方体的表面积是740 dm2

五年级开心暑假答案(四)
快乐暑假五年级答案

暑假期间，同学们在快乐玩耍的同时可别忘了要及时完成暑假作业哦!为大家整理了五年级语文快乐暑假的作业答案，希望能给大家一定的帮助!

第一天

1.A(B笳jiā，C湫qiū，D庇bì)

2.C(玉浆、陶冶)，A(罡风)

3.A “误解”，指把别人的意思理解错了;“曲解”指故意歪曲别人的见解。①处不是故意的，应该用“误解”。滥用指过多使用，不必或不该使用;“乱用”指该用这个而用了那个。显然②处是过多使用的意思，故用“滥用”。“不免”“难免”都表示客观上不可避免，经常互换，但“不免”后面只跟肯定形式，副词，一般作状语。“难免”后面可以跟否定词，意思未变。形容词，除作状语以外，还可以作谓语(常放在“是……的”中间)。

4.D(A舞文弄墨：贬义 B期期艾艾：形容人说话口吃、不流利 C绵薄之力：是能指自己不能指别人。

5.B(A关联词语“而是”改成“就是” C成分残缺 D"防止不被传染"否定错误。)

6.A

7.故事是小说中最粗浅的部分。

8.艺术家对人生的深刻观照，以及他们传达这种观照的技巧。

9.宋诗 唐诗 魏晋诗

10.(1)能欣赏佳妙而不粗浅(2)兴趣广博而不偏嗜 (3)进展创化而不僵腐

11.(1)未云何龙 不霁何虹(2)失之东隅(3)不舍昼夜(4)破灭之道也(5)脉脉不得语(6)暗香浮动月黄昏

12.

不规范的文句的序号

修改方法

⑤

“撤销”后加“他们”

⑦

将句中“和”与“、”对调

⑧

将“一次”改为“一次性地”，并移至“作者”后

⑨

将“是”改为“没有”

13.卫生部撤销全国牙防组(或：全国牙防组被卫生部撤销)

14. 示例1：以务实世俗、重商远儒、兼容求新为特征，由固有的本土文化，南迁的中原文化和舶来的域外文化三个部分组成的岭南文化是最具特色和活力的地域文化之一。

示例2：由固有的本土文化，南迁的中原文化和舶来的域外文化三个部分组成的最具特色和活力的地域文化之一的岭南文化以务实世俗、重商远儒、兼容求新为特征。

第二天

1.C

2.D(A、“无可非议”指没什么可指责的，常用来表示做的对，这里应改为“无可争议”;B、“不知所云”形容说话内容混乱，无法理解，使人不知道说的是什么，是用于批评说话人的;C、“不堪卒读”多指文章写的不好，使人读不下去，应为“不忍卒读”。)

3.B(A、成分残缺，“表达了”后面缺少宾语“愿望”;C、“最高点已达每桶70美元以上”错误;D、句式杂糅，去掉两个因为即可。)

4.D [“质对”意思是“对证，对质”，显然不合语境;“质询”的意思是“质疑询问”。“协约”指“双方或多方协商签订条约”或“协商订立的条约”，一般用于国与国之

间;“协议”指“共同计议;协商”或“经过谈判、协商而制定的共同承认、共同遵守的文件”，这里是指一种文件。“翌日”是指“第二天”，“世界各地的校友启程”的时间不可能都是“第二天”;“不日”指“要不了几天”。]

5.D(遣：遣送，打发)

6.D(A.也：语气助词，表判断/语气助词，表陈述;B.而：连词，表顺承/连词，表转折;C.以：连词，而/介词，凭)

7.C(②句是说赵奢善于理财，已见成效，④句是写赵奢严肃军纪、果断行事，⑥句是写赵奢采纳建议后立即行动，均未能直接表现题干所说的“胆识谋略不凡”)

8.B(赵奢依法行事，对平原君并未构成“恶”、“怨”;相反，平原君器重赵奢，也正是因为他执法严明，铁面无私。)

9.(1)您在赵国是贵公子，现在要是纵容您放任家臣而不遵守国法，国家法令尊严就会受损。(2)这段路险阻绵长，(要去救援)就譬如两只老鼠在洞里争斗，那将领骁勇的得胜。(3)(他或赵奢)派一批善射的弓箭手在距离阏与五十里的地方扎营。

附：参考译文

赵奢，本是赵国征收田租的官吏。在收租税的时候，平原君家不肯缴纳，赵奢依法处治，杀了平原君家九个当权管事的人。平原君大怒，要杀死赵奢。赵奢趁机劝说道：“您在赵国是贵公子，现要在是纵容您放任家臣而不遵守国法，国家法令尊严就会受损，法令削弱了就会使国家衰弱，国家衰弱了诸侯就要出兵侵犯，诸侯出兵侵犯赵国就会灭亡，您还怎能保有这些财富呢?以您的地位和尊贵，能奉公守法就会使国家上下公平，上下公平就能使国家强盛，国家强盛了赵氏的政权就会稳固，而您身为赵国贵戚，难道还会被天下人轻视吗?”平原君认为他很有才干，把他推荐给赵王。赵王任用他掌管全国的赋税，全国赋税非常公平合理，民众富足，国库充实。

秦国进攻韩国，军队驻扎在阏与。赵王召见廉颇问道：“可以去援救吗?”廉颇回答说：“道路远，而且又艰险又狭窄，很难援救。”又召见乐乘问这件事，乐乘的回答和廉颇的话一样。又召见赵奢来问。赵奢回答说：“这段路险阻绵长，(要去救援)，就譬如两只老鼠在洞里争斗，那将领骁勇的得胜。”赵王便派赵奢领兵，去救援阏与。

军队离开邯郸三十里，赵奢就在军中下令说：“有谁来为军事进谏的处以死刑。”秦军驻扎在武安西边，秦军击鼓呐喊的练兵之声，把武安城中的屋瓦都震动了。赵军中的一个侦察人员请求迅速援救武安，赵奢立即把他斩首。赵军坚守营垒，停留二十八天不向前进发，反而又加筑营垒。秦军间谍潜入赵军营地，赵奢用饮食好好款待后把他遣送回去。间谍把情况向秦军将领报告，秦将大喜说：“离开国都三十里军队就不前进了，而且还增修营垒，阏与不会为赵国所有了。”赵奢遣送秦军间谍之后，就令士兵卸下铁甲，快速向阏与进发。两天一夜就到达前线，(“他”或“赵奢”)派一批善射的弓箭手在距离阏与五十里的地方扎营。军营筑成后，秦军知道了这一情况，立即全军赶来，一个叫许历的军士请求就军事提出建议，赵奢说：“让他进来。”许历说：“秦人本没想到赵军会来到这里，现在他们赶来对敌，士气很盛，将军一定要集中兵力严阵以待。不然的话，必定要失败。”赵奢说：“请让我接受您的指教。”许历说：“我请求接受死刑。”赵奢说：“等回邯郸以后的命令吧。”许历请求再提个建议，说：“先占据北面山头的得胜，后到的失败。”赵奢同意，立即派出一万人迅速奔上北面山头。秦兵后到，与赵军争夺北山但攻不上去，赵奢指挥士兵猛攻，大败秦军。秦军四散逃跑，于是瘀与的包围被解除，赵军回国。

赵惠文王赐给赵奢的封号是马服君，并任许历为国尉。赵奢于是与廉颇、蔺相如职位相同。

10.(1) 别有幽愁暗恨生(2)清泉石上流(3)不尽长江滚滚来(4)沧海月明珠有泪(5)杨柳岸、晓风残月

11.示例：夏天品味荷花，我为其高洁而折腰，“看取莲花净，方知不染心”，真君子也。

秋天品味菊花，我为其风节而感动，“宁肯枝头抱香死，何曾吹落北风中”，伟丈夫也。

12.②⑤③①④

第三天

1.C(A. 旋涡、悬心吊胆：xuán;其他都读xuàn B. 趔趄：qie(轻声)D. 摒弃：bìng;其他都读bǐng)

2.A(B. 荼——涂C.祥——详D.急——及)

3.答案A(固然，承认甲事实，也不否认乙事实;当然，合乎事理或情理，没有疑问，应当这样; 控诉，向有关机关或公众陈述受害经过，请求对加害者做出法律的或舆论的制裁;控告，向国家机关或司法机关告发违失职或犯罪的个人和集体;倘佯，安闲自在地走; 就正，请求指正;就教，请教，求教。)

4.C.( “吹喇叭、抬轿子”是阿谀奉承的意思)

5.C.( A“提不出……灵丹妙药”动宾搭配不当;B介词结构淹没主语D“为中外游人所倾倒”改为“使中外游人为之倾倒”)

6.(1)分别是“明”和“出”，充分显示出雨后的“新晴”，诗人极目“野望”所见的景色：田野外河水上涨，在阳光照射下“白水”波光鄰鄰，比平时更加明亮夺目;雨水冲洗后的群山，在太阳照耀下“碧峰”秀出，更加富有层次。

(2)尾联写了农忙时节，农人全家在农田里忙于耕作的景象。 作者这样写的好处是：再一次突出表现“新晴”这一诗题，因为“新晴”人才能看到农人们“倾家事南亩”的景象。给前面所绘的一幅静态画面平添无限生机，使整幅画面活了起来。

7.(1)写出春雨后水边草木之貌;富有韵律感，增强表达效果。

(2)表现了春光浓重，扑面而来，以及作者的欣喜之情。

解析：这道题考查学生的诗歌鉴赏能力。第一小题考查关键词的表达作用，对于问作用的题要注意从内容和结构两个角度作答。叠音词一般都有音韵上的作用，也可以增强表达效果。 第二小题是对关键句的情景理解。答题时一般要描绘出其所描绘的景象，指出其所蕴涵的感情。

8.(1)日月忽其不淹兮，春与秋其代序(2)海内存知己，天涯若比邻。

(3)奈何取之尽锱铢，用之如泥沙?(4)默而识之，学而不厌。9、 ④②③①

10. 像北方小伙的情，炽烈如焰，热情奔放

使人想起洞箫牧笛，春花秋月，想起酒香四溢的杏花村和青烟缭绕的山野村舍

第四天

五年级开心暑假答案(五)
小学五年级语文快乐暑假凤凰出版社答案

2016年暑假来临，同学们有没有按时写作业呢?为帮助同学们更好完成暑假作业，小编为大家分享最新五年级语文暑假作业答案，欢迎阅读!

一. 基础知识。(0.38)

1. 看拼音写词语。(0.08)

zhāo pái mí máng

( 招 牌) ( 迷 茫 )

yí dòng mǐn ruì

(移 动 ) ( 敏 锐)

méng lóng wéi gān

( 朦 胧 ) ( 桅 杆 )

zhuàng liè háo mài

( 壮 烈 豪 迈 )

2. 照样子，各写三个词语。(0.09)

动静：开关 彼此 上下

葡萄灰：茄子紫 梨黄 草绿

五光十色：千奇百怪 成千上万 五颜六色

3. 将词语与它们的正确解释用线连起来。(0.06)

一连三，二连一，三连二

4. 照样子，改句子。(0.06)

例：你们不能这样做。

你们怎么能这样做呢?

(1)淤泥承受不住这样重的老象。

淤泥怎么能承受得住这样重的老象呢?

(2)文尔内看到主人倒下，发疯似的扑到凶手身上。

文尔内看到主人倒下，怎么能不发疯似的扑到凶手身上呢?

5. 按照学过的内容填空。(0.09)

(1)《我的战友邱少云》一课写的是邱少云同志在我军夺取“391”高地的战斗中，为了整个战斗的胜利，严格遵守纪律，在烈火中壮烈牺牲的英雄事迹。

(2)《挑山工》一课中“我”的“不解之谜”指的是挑山工走的路程比游人多一倍，走的速度却并不比游人慢。

(3)《深山风雪路》一课中的老吕是一个对工作认真负责，无私奉献的人。

二. 阅读能力。(0.60)

(一)记忆积累(0.12)

先按要求写出课文原文，再按要求填空。【五年级开心暑假答案】

(1)偏坐金鞍调白羽，纷纷射杀五单于。

(2)这就是我们新中国的总理。我看见了他一夜的工作。他是多么劳苦，多么简朴。

这段话中的“他”指的是周总理。

(二)(0.14)

白杨树从来就这么直，这么高大。哪儿需要它，它就很快地在哪儿生根、发芽，长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么坚强，不软弱，也不动摇。

1. 这段话选自课文《白杨》。(0.02)

2. 这段话中写了风沙、雨雪、干旱、洪水。

这样几种自然灾害，相信你还能写出至少两种来：地震、泥石流。(0.06)

3. 这段话写出了白杨树的三个特点：(0.06)

(1)高大挺秀 (2)生命力强 (3)适应力强

(三)森林是绿色的宝库(0.16)

(地球上郁郁葱葱的森林，是自然界巨大的绿色宝库。)森林是制造氧气的工厂，一亩森林每天生产的氧气能满足65个人一天的需要。森林能吸收有害物质，一公顷的柳杉林，每天可吸收二氧化硫60千克。森林能防止水土流失，20厘米厚的表土层，如果被雨冲刷干净，林地需要57.7万年，草地要8.2万年，耕地是26年，裸(luǒ)地只要18年。森林能涵养水源，树冠就像一把张开的伞，可以截留10%��20%的雨量，5万亩森林的储水量，相当于一个100万立方米的小型水库。假如没有森林，地球将会有450万个物种灭绝，洪水将泛滥，沙漠将不断扩大，人类的生存环境也会大大恶化，因此保护森林就是保护人类自己。

1. 根据短文内容，任选下面一个关联词语写一句话。(0.04)

不但……而且 因为……所以 只要……就

小红不但学习成绩优秀，而且体育成绩也特别棒。

2. 根据短文内容选择，对的画“√”，错的画“×”。(0.06)

(1)这段话主要运用了比较说明的方法。(×)

(2)这段话主要运用了假设说明的方法。(×)

(3)这段话主要运用了数字说明的方法。(√)

3. 短文是围绕哪句话写的?用“_________”画出来。(0.02)

4. 森林对人类有哪些重要作用?概括地写出来。(0.04)

答：森林的作用有制造氧气、吸收有害物质，防止水土流失，涵养水源，没有森林就会物种灭绝、洪水泛滥、沙漠扩大，生存环境恶化。

(四)购买上帝的男孩(0.18)

一个小男孩捏着1美元硬币，沿着街边的商店一家一家地询问：“请问您这儿有上帝卖吗?”店主有的说没有，有的嫌他在捣乱，都不爱搭理他。

天快黑了，第29家商店的店主��一位六十多岁的老人热情地接待了男孩。他笑眯眯地问男孩：“你买上帝干嘛?”男孩流着泪告诉老人，他叫邦迪，父母很早就去世了，他是叔叔帕特普鲁抚养大的。叔叔是个建筑工人，前不久从

脚手架上摔下来，至今昏迷不醒。医生说，只有上帝才能救他。邦迪想：上帝一定是种奇妙的东西，我把上帝买回来，让叔叔吃了，他就会好的。

老人听完眼睛湿润了，问：“你有多少钱?”“1美元。”“孩子，眼下上帝的价格正好是1美元。”老人接过硬币，从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说：“___________

_____________________________________________________。”

邦迪喜出望外，将饮料抱在怀里，兴冲冲地回到了医院。一进病房，他就开心地嚷道：“叔叔，我把上帝买回来了。您很快就会好起来的!”

几天后，一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院，对帕特普鲁进行会诊。他们采用最先进的医疗技术，终于治好了帕特普鲁的病。

帕特普鲁出院时，院方告诉他，有个老人帮他把钱付清了，那个医疗小组就是老人花重金请来的。他原来是某公司的董事长，退休后开了家商店打发时光。 帕特普鲁听后激动不已，他立即和邦迪去感谢老人，可老人不在，出国旅游去了。后来帕特普鲁接到了老人的一封信，信中说：“您能有邦迪这个侄儿，实在是太幸福了，为了救您，他拿着1美元到处购买上帝……感谢上帝，是他挽救了您的生命。但您一定要永远记住，真正的上帝，是人们的爱心!”

1. 结合上下文解释下面词语的意思。(0.02)

喜出望外：因为意外的惊喜而感到高兴。

2. 给第四自然段加上适当的标点符号。(0.03)

3. 在短文中的横线上写出恰当的语言。(0.02)

4. “医生说，只有上帝才能救他。”这句话的意思是说叔叔的病很重，很难治好。

小男孩邦迪心中的“上帝”指的是吃了能治病的奇妙东西。

你认为“真正的上帝”指的是人们的爱心。(0.06)

5. 文中的哪些内容让你感动?为什么?(0.05)

答：文中的小男孩拿着1美元硬币到处去买上帝和那个老人出钱救了邦迪的叔叔而不图感谢让我感动，因为他们能说明人们都是有爱心的。

五年级开心暑假答案(六)
五年级开心暑假泉州篇答案

亲爱的同学们，查字典数学网小编给大家整理了五年级开心暑假泉州篇答案，希望能给大家到来帮助。祝大家暑假愉快!

,计算.共20分.

1,直接写出结果.每小题0.5分,共4分.

4.7 27

2,解方程.每小题2分,共8分.漏写解字总扣1分.

X-= +x= 1.6x=8 x1.8=1.5

解:x=+1分 解:x=-1分 解:x=81.61分 解:x=1.51.81分

X=2分 x=2分 x=52分 x=2.72分

3,计算下面各题,能简算得要简算.每小题2分,共8分.不简算作全错处理.

-+ +(+) -- -(-)

=+1分 = ++2分 =-(+)2分 =-1分

=2分 =11分 =1分 =2分

二,画画,算算,填填.共20分.

1,3.1442+3.1482+4=3.146+4=18.84+4=22.84(厘米)

列式正确2分,计算正确1分,单位正确1分,共4分.

2,3.14222-422=6.28-4=2.28(平方厘米)

列式正确2分,计算正确1分,单位正确1分,共4分.

3,(1)画对三角形得3分 (2)A1(1,5) B1(4,9) C1(11,7)每空1分,共6分.

4,(1)1分 21 (2)每空1分,共3分.22,23,24 (3)1分 17 (4)1分 8月8日

三,填空.每小题2分,共20分.

3,把全月天数平均分成5份,雨天天数占了这样的2份(意思表述正确即可得分) 把1米平均分成10份,绳子长有这样的9份.(意思表述正确即可得分) 4, , 4 5, 1.5 3.2 ; 18 6 6,江苏省 常州市 天宁区 198 0年 8月 15日 女性 答对其中任意两条信息即可得2分. 7,(1) = (2)= 8, 9,15 6 10,7小时 四,选择.每小题1分,共5分. 1,B 2,B 3,B 4,B 5,C 五,解决问题.共35分. 1,+-=(米) 列式正确得3分,计算正确得1分,单位,答句正确得1分,共5分 2,问题正确2分.列方程正确2分,计算正确1分,单位,答句正确1分,共6分. 3,方法一: 所以:梨卖的最多. 方法二:1-= 1-= 1-= 所以梨卖的最多. 思路正确3分,计算正确2分,答句正确1分,共6分. 4,3.141028=502.4(米) 千米=500米 答:超过千米. 列式正确得3分,计算正确得2分,单位,答句正确得1分,共6分 5,(130+20)2=300(张) 列式正确得3分,计算正确得2分,单位,答句正确得1分,共6分 6,(1)小刚 3分钟 小强 100米 每空1分,共4分.

(2)350米 375米 每空1分,共2分.

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